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人教部編版: 四年級下
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已完結(jié)
分層作業(yè) 助力雙減 夯實基礎 人教部編版
瀏覽次數(shù):1784 更新:2025年01月10日
已完結(jié)
名著閱讀 快樂讀書吧 專項練習
瀏覽次數(shù):1935 更新:2024年12月31日
  • 291.按要求改寫句子。
    (1)紡織娘在瓜架上叫。(改成擬人句)
     

    (2)小小的天窗是你唯一的慰藉。(改成反問句)
     

    (3)房前屋后開滿了五顏六色的大紅花。(修改病句)
     

    發(fā)布:2025/1/12 2:0:2組卷:8引用:0難度:0.6
  • 292.閱讀理解
          自從來城里,母親一直表現(xiàn)得惶恐不安,她覺得她是給我添了麻煩。處處小心,生怕碰壞了什么似的。我屢次跟她說,沒關系的,這是你女兒家,你想做什么就做什么。母親只是笑笑。
          一天,母親幫我收拾房間,無意中碰翻了一只水晶瓶。我回家,母親正守著一堆碎片獨自流淚,她自責地說,我老了,不中用了,連打掃房間的事都做不好。我突然想起多年前,我還是個小女孩時,打碎家里唯一值錢的東西——暖水瓶,我并不知害怕,告訴母親是風吹倒的。母親把我上上下下檢查了一遍,看我傷了沒有,而后揪我的鼻子說:“還哄媽媽,哪里是風,是你這個小淘氣!”我笑了,母親也笑了?,F(xiàn)在,我真想母親也這樣告訴我,是風吹倒的。
          帶母親上街,給母親買這個,她搖搖頭說不要。給母親買那個,她也搖搖頭說不要。母親是怕我花錢。我硬是給她買了一套衣服,母親寶貝似的捧著,感激地問,要很多錢吧?我想起小時候,看中什么都鬧著要母親買,從不曾考慮母親是否有錢,要得那么心安理得。
          街邊一家商場在搞促銷,搭了臺子又唱又跳的,我站著看了一會兒,一回頭母親不見了。我慌了,大字不識一個的母親,如果離開我,她將怎樣的惶恐?我不住地叫著媽,卻見母親站在不遠處的梧桐樹下正東張西望著。看見我,一臉慚愧地說:“媽眼神不好,怎么就找不到你了,你不會怪媽媽吧?”突然有淚想落,我上前牽著母親的手,像多年前她牽著我的手一樣,我不會再松開母親的手。
          如果可以這樣愛你,媽媽,讓我做一回母親,你做女兒,讓我付出天經(jīng)地義,而你,可以坦然地接受。
    (1)從文中找近義詞。
    多次——
     
    理所當然——
     
    害怕——
     
    問心無愧——
     
    (2)文章畫線句子是對母親
     
     
    的描寫,體現(xiàn)了母親對“我”的
     
     
    。
    (3)請選擇文中母女相處的四件事情,用簡潔的語言加以概括。
     

    (4)文章最后一段中“如果可以這樣愛你”中的“這樣”具體是指
     

    A.像母親依賴“我”一樣去依賴母親
    B.像母親那樣處處小心翼翼,處處為女兒著想
    C.像母親愛“我”那樣去愛母親,無怨無悔,不求回報

    發(fā)布:2025/1/12 2:0:2組卷:10引用:0難度:0.7
  • 293.你認為哪些人稱得上是男子漢?說說你的理由。

    發(fā)布:2025/1/12 2:0:2組卷:1引用:0難度:0.5
  • 294.??《母雞》一文,作者以感情變化為線索,凸顯了母愛的偉大。請你仿照這樣的寫法,寫一寫你和小動物相處的片段,注意在字里行間表達你對小動物的情感。

    發(fā)布:2025/1/12 2:0:2組卷:5引用:1難度:0.5
  • 295.連線。

    發(fā)布:2025/1/12 2:0:2組卷:10引用:0難度:0.5
  • 296.??天空還是一片淺藍,顏色很淺。轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)了一道紅霞,慢慢地在擴大它的范圍,加強它的亮光。我知道太陽要從天邊升起來了,便不轉(zhuǎn)眼地望著那里。
          (
     
    ),過了一會兒,在那個地方出現(xiàn)了太陽的小半邊臉,紅是真紅,卻沒有亮光。太陽好像負著重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,終于沖破了云霞,完全跳出了海面,顏色紅得非??蓯?。一剎那間,這個深紅的圓東西,(
     
    )發(fā)出了奪目的亮光,射得人的眼睛發(fā)痛,它旁邊的云片也(
     
    )有了光彩。
    (1)在( ?。┲刑钌锨‘?shù)脑~語。
    (2)文段按照時間順序描寫了
     
     
    兩種情況下的日出奇觀。
    (3)文段中表示時間變化的詞語有
     
     
    、
     

    (4)“太陽好像負著重荷似的一步一步,慢慢地努力上升?!边@句話運用了
     
    修辭手法。這樣寫的好處是
     
    。

    發(fā)布:2025/1/12 2:0:2組卷:9引用:0難度:0.5
  • 297.讀了課文《海的女兒》,你覺得海底的王國美不美?用手中的筆把它畫下出來吧!

    發(fā)布:2025/1/12 2:0:2組卷:5引用:0難度:0.4
  • 298.給下列加點字選擇正確的讀音,打“√”。
    (zhá zh?。?
     
    (huá huà)
     
    有(méi mò)
     
    針(zhá zh?。?
     
    船(huá huà)
     
    (méi mò)
     

    發(fā)布:2025/1/12 2:0:2組卷:11引用:1難度:0.7
  • 299.讀一讀以下詩詞,完成練習
    (1)選擇你喜歡的一聯(lián)抄寫下來,寫一寫為什么喜歡。
    零落成泥碾作塵,只有香如故。
    ——[宋]陸游《卜算子?詠梅》
    冰雪林中著此身,不同桃李混芳塵。
    ——[元]王冕《白梅》墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。
    ——[宋?王安石《梅花》抄寫:
     

    喜歡的原因:
     

    (2)從這些古詩詞中總結(jié)一下“梅花”有何文化內(nèi)涵。
     

    發(fā)布:2025/1/12 2:0:2組卷:16引用:1難度:0.7
  • 300.整體感知
    詩歌飽含著詩人豐富的想象和感情。三首短詩中,哪一首最能喚起你的想象,在你的腦海中形成了畫面?哪一首最能引起你情感的共鳴,讓你深刻體會到作者的情感?請分別根據(jù)問題抄寫相關的短詩,然后寫下自己的思考。
    (1)最能喚起自己想象的詩
     

    (2)用一段文字描繪自己想象到的畫面
     

    (3)最能引起自己情感共鳴的詩
     

    (4)用一段文字寫下自己體會到的情感
     

    發(fā)布:2025/1/12 2:0:2組卷:6引用:1難度:0.6
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