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更新：2025年01月10日
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更新：2024年12月31日
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1511．下列哪一項不是借牛郎織女的動人故事創(chuàng)作的詩歌（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/8 15:30:1組卷：327引用：2難度：0.91512．《少年中國說》的作者是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/8 14:30:6組卷：413引用：4難度：0.71513．寫出下列句子運用的修辭手法。
（1）少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。
（2）紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚。
（3）天戴其蒼，地履其黃?？v有千古，橫有八荒。發(fā)布：2024/12/8 13:30:2組卷：70引用：1難度：0.71514．概括課文主要內(nèi)容。
課文圍繞“落花生”，寫了、、、四件事，其中詳細寫了這件事，父親與我們談?wù)摶ㄉ钠焚|(zhì)，實則告訴我們做人的道理：。發(fā)布：2024/12/8 13:0:2組卷：204引用：1難度：0.91515．給下列句子加上恰當?shù)臉它c符號。
（1）推開門一看啊好大的雪呀山川樹木房屋全都罩上了一層厚厚的白雪萬里江山變成了粉妝玉砌的世界
（2）她帶走了落葉紙屑塵土和果皮留下了清新的空氣與潔凈的大地啊這不是王阿姨嗎她是我原來的鄰居
（3）公園里開著許多花有牡丹芍藥紫丁香等好看極了發(fā)布：2024/12/8 13:0:2組卷：29引用：2難度：0.81516．按要求填空。
（1）“矛”字用部首查字法應(yīng)查部，可以組詞、。
（2）“怔（zhèng）”的意思是，能表達這個意思的單音節(jié)詞還有、。發(fā)布：2024/12/8 11:30:1組卷：29引用：2難度：0.71517．根據(jù)詞語的意思，寫出課文中相應(yīng)的詞語。
（1）強壯有力。
（2）動物冬眠，潛伏起來不食不動。
（3）堅固結(jié)實。
（4）將就；湊合。發(fā)布：2024/12/8 11:0:1組卷：44引用：2難度：0.71518．寫出下列句子運用的修辭手法。
（1）它好肥，整個身子好像一個蓬松的球兒。（）
（2）它一會落在柜頂上，一會神氣十足地站在書架上，啄著書背上那些大文豪的名字；一會把燈繩撞得來回搖動。（）
（3）白天，它這樣淘氣地陪伴我；天色入暮，它就在父母再三的呼喚聲中，飛向籠子。（）發(fā)布：2024/12/8 10:0:2組卷：52引用：1難度：0.71519．把下列詞語補充完整，并根據(jù)意思寫詞語。
（1）獨創(chuàng)一格，與眾不同。流光 念念 浮想 囫圇 如饑 千篇 別出 大顯 心安 嘔心
（2）光彩流動閃爍。
（3）要求非常迫切。
（4）自信事情做得合理，心里很坦然。發(fā)布：2024/12/8 10:0:2組卷：56引用：1難度：0.81520．了解課文的主要內(nèi)容。
（1）本文作者按照順序，生動地描繪了四季最美的時候的情景，表達了作者之情。
（2）從文中找出你最喜歡的語句，抄寫下來，并說一說你喜歡的理由。發(fā)布：2024/12/8 7:30:1組卷：44引用：3難度：0.7
