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更新：2025年01月10日
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更新：2024年12月31日
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2441．用“√”給加點字選擇正確的讀音。
她煞（shà sh?。?費苦心，為自己寫了一本傳（zhuàn chuán）記，這本傳記分上中下三卷（juàn ju?n）?？上?bdo class="mathjye-underpoint">寇（kòu guàn）掃蕩的時候，這本傳記連同她珍藏的《水滸（h? x?）傳》一起被燒毀了。發(fā)布：2024/11/10 14:30:1組卷：20引用：3難度：0.72442．選一選，填上正確的關(guān)聯(lián)詞。
雖然……但是……
如果……就……
因為……所以……
不但……而且……
（1）太陽離地球太遠(yuǎn)了，我們看上去只有一個盤子那么大。
（2）太陽離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，它和我們的關(guān)系非常密切。
（3）沒有太陽，地球上不會有植物，也不會有動物。發(fā)布：2024/11/10 13:0:1組卷：527引用：10難度：0.7
2443．課外閱讀。
我愛桂花 人人都愛美。有的愛美妙的音樂，這美的旋律會使人陶醉；有的則愛花，花的婀娜多姿，芬芳香味，使人心曠神怡；像我，我愛桂花。
八月，許多花兒都已凋謝，而桂花卻怒放了。老遠(yuǎn)就能聞到一股香氣。但花兒在哪兒呢？害羞的桂花躲在葉子后面哩！你看它，由五六個小瓣組成的小黃花，嬌小玲瓏，十分可愛，多么像藏在綠蔭后面的害羞的小姑娘??！
桂花，沒有牡丹的國色天香，沒有玫瑰的濃艷重彩，沒有菊花的千姿百態(tài)。它花美而不刺眼，顯得那樣樸素大方；花香而不刺鼻，聞著是那樣的清新舒暢。
桂花榨出的油經(jīng)過加工，可以制成美味可口的桂花糖，吃起來有一股桂花的香氣。當(dāng)爸爸買糖給我時，我總愛對他說：“買桂花糖！”桂花還可以熏香茶，喝了這種香茶，滿口清香。據(jù)說桂花還可以制成化妝品，它的用途真廣?。?br /> 我想，做一個人，也應(yīng)該像桂花那樣，不爭名奪利，不嘩眾取寵，卻有益于人民，有利于社會。朋友，你說我能不愛桂花嗎？
（1）用“ ”畫出短文中的排比句，用“ ”畫出短文中的擬人句。
（2）作者從、、、四個方面寫出了桂花的特征。
（3）桂花的用途有哪些？
（4）讀了這篇短文，你明白了什么道理呢？發(fā)布：2024/11/10 13:0:1組卷：499引用：4難度：0.52444．“詩只有十行，可我覺得他讀了幾個小時”對這句話理解正確的是（ ）
發(fā)布：2024/11/10 12:30:2組卷：220引用：1難度：0.82445．給多音字選擇正確的讀音，填在橫線上。
間：jiān jiàn
（1）王明坐在我和張曉華的中間，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
（2）家鄉(xiāng)的人們按照二尺左右的間隔，在小溪里搭石。發(fā)布：2024/11/10 12:0:1組卷：43引用：3難度：0.72446．選擇合適的詞語概括“我”的心情。
不安 自豪 傷心 興奮
（1）我想立刻讓父親看看我寫的詩。
（2）我用最漂亮的花體字把詩認(rèn)認(rèn)真真地重新謄寫了一遍。
（3）我把頭埋得低低的。詩只有十行，可我覺得他讀了幾個小時。
（4）我的眼睛濕潤了，頭也沉重得抬不起來。發(fā)布：2024/11/10 11:30:2組卷：67引用：2難度：0.92447．給下列句子中加點的字選擇正確的解釋。
敏而好學(xué)。（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/11/10 11:0:1組卷：303引用：1難度：0.82448．給句子填上合適的關(guān)聯(lián)詞。
（1）小時候，我對什么花，不懂得欣賞。
（2）不來臺風(fēng)，我們可以收幾大籮桂花。
（3）桂花開，母親開始擔(dān)心了。
（4）桂花總是被風(fēng)雨吹落，香味比搖下來的差多了。發(fā)布：2024/11/10 11:0:1組卷：57引用：2難度：0.82449．默讀全文，把握故事的情節(jié)。
（1）快速默讀課文，梳理人物關(guān)系。
課文中出現(xiàn)的人物有，中心人物是和。
（2）借助人物關(guān)系，概括故事內(nèi)容。
本課寫的是的故事。發(fā)布：2024/11/10 10:30:5組卷：15引用：1難度：0.72450．默讀課文，說說課文寫了海力布的哪幾件事。（《獵人海力布》）
發(fā)布：2024/11/10 10:30:5組卷：25引用：2難度：0.7
