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人教部編版: 五年級上
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菁優(yōu)網(wǎng) 已完結(jié)
分層作業(yè) 助力雙減 夯實(shí)基礎(chǔ) 人教部編版
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菁優(yōu)網(wǎng) 已完結(jié)
名著閱讀 快樂讀書吧 專項(xiàng)練習(xí)
瀏覽次數(shù):1081 更新:2024年12月31日
  • 2591.讀一讀,想想下面兩段話在描寫事物的方法上有什么相似之處,再用上該方法介紹一樣事物。
          巴黎,據(jù)我看,還太熱鬧。自然,那里也有空曠靜寂的地方,可是又未免太曠;不像北平那樣既復(fù)雜而又有個邊際,使我能摸著——那長著紅酸棗的老城墻。
    (老舍《想北平》)      我們這里荔枝上市的時(shí)候,大約正是在大地如火爐般熱烘著的五六月。這時(shí),楊梅、李子等,已經(jīng)漸漸過去,黃皮子、山梨等,又多俗而寡味,荔枝總算是一種當(dāng)行出色的水果了。
    (鐘敬文《荔枝》)
     

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:32引用:2難度:0.6
  • 2592.按要求寫句子。
    (1)春天來了,柳樹綠了。(用上擬人的修辭手法)
     

    (2)小強(qiáng)每天堅(jiān)持鍛煉。小強(qiáng)的身體越來越健壯。(用關(guān)聯(lián)詞合并句子)
     

    (3)一群活潑可愛的小孩在湖邊的大草地上盡情地玩耍。(縮句)
     

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:20引用:1難度:0.7
  • 2593.初試身手
    (1)選擇身邊的一種事物,試著運(yùn)用多種方法來說明它的特征。
    ??這座電視塔高368米,大約有120層樓鄖么高。它的外形像一個待發(fā)射的火箭。
    菁優(yōu)網(wǎng)
     

    (2)如果將一篇散文改寫成說明性文章,會變得怎樣呢?查找資料,試著將課文《白鷺》第2~5自然段改寫成一段說明性文字,體會它們的不同。
     

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:10引用:1難度:0.3
  • 2594.閱讀課文選段,完成后面的練習(xí)。
          家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢過橋”的俗語。搭石,原本就是天然石塊,踩上去難免會活動,走得快才容易保持平衡。人們走搭石不能搶路,也不能突然止步。
          如果前面的人突然停住,后邊的人沒處落腳,就會掉進(jìn)水里。每當(dāng)上工、下工行人走搭石的時(shí)候,動作是那么協(xié)調(diào)有序!前面的抬起腳來,后面的緊跟上去。嗒嗒的聲音,像輕快的音樂;清波漾漾,人影綽綽,給人畫一般的美感。
    (1)從文中找出下列詞語的近義詞。
    輕易—
     
             
    平穩(wěn)—
     
    假如—
     
             
    輕松—
     
    (2)聯(lián)系上下文理解詞語的意思。
    協(xié)調(diào)有序:
     

    人影綽綽:
     

    (3)文中畫“          ”的句子是一個
     
    句,把
     
    比作
     

    (4)“緊走搭石慢過橋”是一句俗語,我也可以寫一句俗語:
     
    。
    (5)選文中描寫看得見的美的句子是:
     
    ;描寫聽得見的美的句子是:
     
    。
    (6)這段話主要講的是
     

    ①家鄉(xiāng)的搭石很美。
    ②我愛家鄉(xiāng)的搭石。
    ③過搭石的速度要快。

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:51引用:1難度:0.8
  • 2595.按要求寫句子。
    (1)只有樹被風(fēng)刮得太厲害了,到地上來。(用加點(diǎn)的詞語寫一句話)
     

    (2)松鼠是一種乖巧、馴良、漂亮的小動物。(縮寫句子)
     

    (3)在平原地區(qū)是看到松鼠很少的。(修改病句)
     

    (4)松鼠的窩舒適。松鼠的窩安全。(用關(guān)聯(lián)詞語把兩句話合成一句話)
     

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:31引用:2難度:0.7
  • 2596.改寫句子。
    藺相如走到秦王面前,說:“請您為趙王擊?!保ǜ某砷g接引語)
     

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:14引用:1難度:0.7
  • 2597.中華民族的振興是每個中國人的責(zé)任,作者為什么說“故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年”?找出相關(guān)語句并說說自己的理解。
     

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:6引用:2難度:0.7
  • 2598.閱讀課文選段,回答問題。
          藺相如到了秦國,進(jìn)宮見了秦王,獻(xiàn)上和氏璧。秦王雙手捧住璧,一邊看一邊稱贊,絕口不提十五座城的事。藺相如看這情形,知道秦王沒有拿城換壁的誠意,就上前一步,說:“這塊壁有點(diǎn)兒小毛病,讓我指給您看?!鼻赝趼犓@么一說,就把和氏璧交給藺相如。藺相如捧著璧,往后退了幾步,靠著柱子站定。他怒發(fā)沖冠,說:“我看您并不想交付十五座城?,F(xiàn)在璧在我手里,您要是強(qiáng)逼我,我的腦袋就和璧一起撞碎在這柱子上!”說著,他舉起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他真的把璧撞碎了,連忙說一切都好商量,就叫人拿出地圖,把允諾劃歸趙國的十五座城指給他看。藺相如說和氏璧是無價(jià)之寶,要舉行個隆重的典禮,他才能交出來。秦王只好跟他約定了舉行典禮的日期。
    (1)聯(lián)系上下文,寫出下面詞語的意思。
    絕口不提:
     

    (2)秦王絕口不提十五座城的事的原因是
     
    。
    (3)和氏璧真的有點(diǎn)兒小毛病嗎?藺相如為什么這樣說呢?
     

    (4)讀文中畫線的句子,你感受到了
     

    A.藺相如不懂禮儀,冒犯秦王。
    B.藺相如內(nèi)心慌亂,鋌而走險(xiǎn)。
    C.藺相如非常勇敢,而且很有智慧。
    (5)秦王最擔(dān)心的是什么?從“只好跟他約定了舉行典禮的日期”中你明白了什么?
     

    (6)歷史上有許多不辱使命的故事,請?jiān)賹懗鲆粋€。
     

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:42引用:2難度:0.3
  • 2599.課內(nèi)閱讀。
          將軍順著隊(duì)長指的方向看去--
          那一片帆布棚已經(jīng)翻開,露出了一大塊菜地,那綠油油的一片,竟構(gòu)成了一幅中國地圖。
          將軍凝視著那片綠色,心里一陣沉吟。
    “全國的省份,有一大半有土在這里。島上的戰(zhàn)士知道您身體不大好,又上了年紀(jì),一致要求務(wù)必讓您能吃上蔬菜。他們每人從自己家鄉(xiāng)的土地上摘下一根自己家鄉(xiāng)的菜,就湊成了這一小盤……大家不是把您看成首長,而是一個長輩?!标?duì)長在邊上小聲地說。
    (1)“綠油油的一片”說明
     
    。把菜“構(gòu)成一幅中國地圖”說明
     
    。
    (2)隊(duì)長給將軍準(zhǔn)備的這一小盤菜是怎么來的?
     

    (3)“將軍凝視著那片綠色,心里一陣沉吟?!薄俺烈鳌睂懗隽怂⒚畹男睦碜兓④娦睦锟赡芟胄┦裁茨兀?br />
     

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:72引用:4難度:0.2
  • 2600.閱讀。
    最佳用腦時(shí)間      ①最佳腦時(shí)間,就是我們的腦細(xì)胞處于高度興奮狀態(tài)的時(shí)刻。在這段時(shí)間里,大腦接收信息、整理信息貯存信息以及輸出信息的效率比其他時(shí)間都高。充分利用這段時(shí)間去學(xué)習(xí)和創(chuàng)造,取得的效果會比平時(shí)更好。
          ②俗話說“一日之計(jì)在于晨”,就是說,一天里早晨的陽光最好。但是,實(shí)際上,“最佳用腦時(shí)間”是因人而異的。有的人一到了夜間,腦細(xì)胞就處于興奮狀態(tài),思維十分活躍,精力高度集中,工作效率極高。大多數(shù)作家都習(xí)慣夜間揮筆。魯迅先生白天會客、看報(bào)紙,到了晚上就開始寫作,常常寫到第二天的一兩點(diǎn)鐘。法國著名作家福樓拜習(xí)慣通宵寫作。巴爾扎克則更獨(dú)特,他吃完晚飯就睡覺,在午夜起床開始創(chuàng)作。許多人的美妙作品往往都是夜間工作的產(chǎn)物,有的作家甚至將書的名字取為《燈下集》《月下集》《書海夜航》《燕山夜話》等。也有相當(dāng)一部分人,他們的大腦在白天的思維效率較高,比如詩人艾青就喜歡在清晨寫詩,作家姚雪垠和數(shù)學(xué)家陳景潤習(xí)慣在凌晨三點(diǎn)起床投入工作。
          ③總之,不同的人,大腦活動的特點(diǎn)也不相同。即使是同一個人,他在一天里的思維效率也是不同的。就記憶來說,清晨起床后和晚上睡覺前的效率比較高。因?yàn)樵谇宄?,大腦里沒有前面學(xué)習(xí)材料的干擾;在晚上記的東西比較牢固,因?yàn)樗辉偈苄碌膶W(xué)習(xí)材料干擾。因此,選擇清晨和晚上的時(shí)間讀書、背詩、記單詞是比較適宜的。我們找到了自己大腦的活動規(guī)律,就可以利用它更好地學(xué)習(xí)和創(chuàng)造,以求在單位時(shí)間內(nèi)做出較好的成果。
          ④需要注意的是,青少年正處于長身體的時(shí)期,不宜長期夜間用腦,但偶爾在情緒激動、大腦興奮的狀態(tài)下間斷地干幾次,還是可以的。如果腦細(xì)胞處于抑制狀態(tài),昏昏欲睡,還硬用刺激神經(jīng)的辦法去學(xué)習(xí),不僅效果不好,還有損健康,不宜提倡。
          ⑤所謂“用腦時(shí)間”問題,從廣義上講,有一層意思,就是在人的一生中,青少年時(shí)期是最佳用腦年齡區(qū)。這個時(shí)期大腦的記憶能力、理解能力、歸納能力、創(chuàng)造能力及對信息的自覺調(diào)節(jié)能力最強(qiáng),容易產(chǎn)生創(chuàng)造的沖動。因此可以說,在一天中的最佳用腦時(shí)間內(nèi)和一生中的最佳用腦年齡區(qū)里,勤奮地學(xué)習(xí)和創(chuàng)造,是人才成功的一個重要因素。
    (1)從理論上看,人的最佳用腦時(shí)間是           ;從廣義上看,人的最佳用腦年齡區(qū)是          
     

    ①清晨或白天    ②夜間    ③腦細(xì)胞處于高度興奮狀態(tài)的時(shí)刻    ④青少年    ⑤中老年
    A.①④
    B.②⑤
    C.③④
    D.③⑤
    (2)第②段中列舉《燈下集》、《月下集》等書名旨在說明
     

    A.一日之計(jì)在于晨
    B.許多人的美妙作品往往都是夜間工作的產(chǎn)物
    C.夜間工作效率極高
    D.白天的思維效率較高
    (3)下列說法正確的一項(xiàng)是
     
    。
    A.如果感到昏昏欲睡,就說明腦細(xì)胞處于抑制狀態(tài),應(yīng)當(dāng)及時(shí)休息
    B.絕大多數(shù)人的大腦在白天的思維效率較高
    C.同一個人的“最佳用腦時(shí)間”是固定的
    D.調(diào)整“接收信息”“整理信息”“貯存信息”“輸出信息”的順序,不影響表達(dá)效果
    (4)用“        ”畫出第②段的中心句。
    (5)文中畫“       ”的句子運(yùn)用了什么說明方法?有什么作用?
     

    (6)老師一般會要求學(xué)生晚上睡覺前和清晨起床后練習(xí)背誦,這是為什么?注意梳理文中的相關(guān)信息,分點(diǎn)作答。
     

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:74引用:1難度:0.9
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