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更新：2025年02月28日
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1351．黑云翻墨未遮山。（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/11 4:0:1組卷：111引用：1難度：0.91352．“偏偏后面的同學(xué)不知趣，看得入了迷，伸長(zhǎng)脖子，恨不能從我們肩膀上探過來”，這是對(duì)看“我們”玩竹節(jié)人的同學(xué)的
描寫，從“”一詞可以感受到同學(xué)們對(duì)玩竹節(jié)人的癡迷。發(fā)布：2024/12/11 3:30:1組卷：50引用：2難度：0.71353．閱讀《故宮博物院》，完成下列練習(xí)。
（1）本文采用的主要說明順序是，而且在結(jié)構(gòu)上和相結(jié)合。
（2）本文著眼于縱貫紫禁城的中軸線，由向方向，逐次介紹建筑物，先介紹部分，后介紹部分。
（3）說明建筑物的說明文一般采用順序，說明事理的說明文一般采用順序，說明事物發(fā)展演變的說明文一般采用順序。這是由決定的。發(fā)布：2024/12/11 3:30:1組卷：36引用：2難度：0.61354．下列四句中，和“風(fēng)來花自舞”對(duì)仗最工整的一句是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/11 3:30:1組卷：435引用：10難度：0.51355．選字填空。
哮 孝咆 敬喘發(fā)布：2024/12/11 2:0:1組卷：38引用：2難度：0.71356．節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/11 2:0:1組卷：220引用：2難度：0.71357．選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。
不僅……還……盡管……但是……不論……都……不是……而是……
（1）孩子們沒有鞋穿，冬夏光著腳跑來跑去。
（2）漁夫說，真糟糕，今天什么也沒有打到，把網(wǎng)給撕破了。倒霉！
（3）漁夫和桑娜很貧窮，他們沒有放棄撫養(yǎng)鄰居的孩子。
（4）走進(jìn)房間，桑娜感受到的溫暖，陰冷和潮濕。發(fā)布：2024/12/11 1:30:1組卷：35引用：2難度：0.71358．在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。
的楊柳的波浪的老伴的地方的波光的老頭發(fā)布：2024/12/11 0:30:1組卷：15引用：2難度：0.71359．自由讀第20～28自然段，體會(huì)老師對(duì)竹節(jié)人的喜愛。（《竹節(jié)人》）
雙手在抽屜里扯著線，嘴里念念有詞，全神貫注，忘乎所以，一點(diǎn)兒也沒注意到我們?cè)谕悼础?br />這句話是對(duì)老師玩竹節(jié)人時(shí)的動(dòng)作和神態(tài)的描寫。作者連用“”“”“”等四字詞語，將老師玩竹節(jié)人時(shí)投入的樣子惟妙惟肖地描寫出來。這句話從側(cè)面烘托出給大人和孩子帶來的無窮樂趣，同時(shí)也反映出老師的童心未泯，令人忍俊不禁。發(fā)布：2024/12/11 0:30:1組卷：78引用：4難度：0.71360．按要求寫句子。
（1）從事文學(xué)創(chuàng)作，需要非常豐富的想象力。（改為雙重否定句）
（2）六一兒童節(jié)文藝晚會(huì)上，舞蹈和音樂真好看。（修改病句）
（3）人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取。如果你是一棵大樹，就撒下一處陰涼。（仿寫）
如果你是，就；如果你是，就。發(fā)布：2024/12/10 22:30:1組卷：35引用：2難度：0.8
