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更新：2025年01月10日
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更新：2024年12月31日
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2311．（《竹節(jié)人》）閱讀“把穿著九個(gè)竹節(jié)的鞋線嵌入課桌裂縫里……威風(fēng)凜凜”，完成下面的題目。
句中的“一……就……”突出了這個(gè)操作的，作者把竹節(jié)人想象成的，表達(dá)了對(duì)竹節(jié)人的之情。發(fā)布：2024/11/16 6:30:1組卷：50引用：2難度：0.72312．給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，畫(huà)“√”。
馳騁（ chěn chěng） 尷尬（ jiān gān） 納鞋底（nèi nà ） 奴仆（pú pū） 徹底（qiè chè ） 戛然而止（ gá jiá） 發(fā)布：2024/11/16 6:0:1組卷：44引用：3難度：0.72313．下列不是魯迅的作品的是（ ?。?。
發(fā)布：2024/11/16 5:0:1組卷：602引用：1難度：0.72314．看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
jiǎn yuè huì jí bào fā xuān bù 發(fā)布：2024/11/16 3:30:1組卷：40引用：2難度：0.72315．在橫線上填上合適的動(dòng)詞。
氈帽鳥(niǎo)雀貝殼身子鑷子繃帶發(fā)布：2024/11/16 3:30:1組卷：15引用：3難度：0.72316．按要求完成句子練習(xí)。
（1）深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。（縮句）
（2）閏土的心里有無(wú)數(shù)的無(wú)窮無(wú)盡的稀奇的事。（修改病句）發(fā)布：2024/11/16 2:30:1組卷：34引用：2難度：0.72317．《開(kāi)國(guó)大典》中“光明充滿了整個(gè)北京城”的意思是
。發(fā)布：2024/11/16 2:30:1組卷：17引用：2難度：0.92318．原文填空。
我飲著的瓊漿，聽(tīng)著小鳥(niǎo)的、；我，芳草為我鼓掌。我總是，對(duì)光明；我從不，也不。而這些哲理，人類尚未完全領(lǐng)悟。發(fā)布：2024/11/16 2:0:1組卷：39引用：2難度：0.92319．閱讀。
二泉映月 無(wú)錫的惠山，樹(shù)木蔥蘢，藤蘿搖曳。山腳下有一泓清泉，人稱“天下第二泉”。
有一年中秋之夜，小阿炳跟著師父來(lái)到泉邊賞月。水面月光如銀，師父靜靜地傾聽(tīng)著泉聲。突然，他問(wèn)小阿炳：“你聽(tīng)到了什么聲音？”小阿炳搖了搖頭，因?yàn)槌虽蠕鹊牧魉?，他什么聲音也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。師父說(shuō)：“你年紀(jì)還小，等你長(zhǎng)大了，就會(huì)從二泉的流水中聽(tīng)到許多奇妙的聲音。”小阿炳望著師父飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，懂事地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
十多年過(guò)去了，師父早已離開(kāi)人世，阿炳也因患眼疾而雙目失明。他整天戴著墨鏡，拉著二胡，以賣(mài)藝度日。但是生活的窮困和疾病的折磨，泯滅不了阿炳對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和對(duì)光明的向往。他多么希望有一天能過(guò)上安定幸福的生活?。?br /> 又是一個(gè)中秋夜，阿炳在鄰家少年的攙扶下，來(lái)到了二泉。月光似水，靜影沉璧，但阿炳再也看不見(jiàn)了。只有那淙淙的流水聲縈繞在他的耳畔。他想起了師父說(shuō)過(guò)的話，想到了自己坎坷的經(jīng)歷。漸漸地，漸漸地，他似乎聽(tīng)到了深沉的嘆息，傷心的哭泣，激憤的傾訴，倔強(qiáng)的吶喊……
聽(tīng)著，聽(tīng)著，阿炳的心顫抖起來(lái)。他禁不住拿起二胡，他要通過(guò)琴聲把積淀已久的情懷傾吐給這茫茫月夜。他的手指在琴弦上不停地滑動(dòng)著，流水、月光都變成了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符，從琴弦上流瀉出來(lái)。起初，琴聲委婉連綿，有如山泉從幽谷中蜿蜒而來(lái)，緩緩流淌。這似乎是阿炳在贊嘆惠山二泉的優(yōu)美景色，在懷念對(duì)他恩重如山的師父，在思索自己走過(guò)的人生道路。隨著旋律的升騰跌宕，步步高昂，樂(lè)曲進(jìn)入了高潮。它以勢(shì)不可當(dāng)?shù)牧α?，表達(dá)出對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)?，抒發(fā)了對(duì)美好未來(lái)的無(wú)限向往。月光照水，水波映月，樂(lè)曲久久地在二泉池畔回響，舒緩而又起伏，恬靜而又激蕩。阿炳用這動(dòng)人心弦的琴聲告訴人們，他愛(ài)那支撐他度過(guò)苦難一生的音樂(lè)，他愛(ài)那美麗富饒的家鄉(xiāng)，他愛(ài)那惠山的清泉，他愛(ài)那照耀清泉的月光……
就這樣，一首不朽的樂(lè)曲誕生了——這就是經(jīng)后人整理并定名為《二泉映月》的二胡曲。幾十年來(lái)，這首曲子深受我國(guó)人民的喜愛(ài)，在國(guó)際樂(lè)壇上也享有盛譽(yù)。
（1）聯(lián)系上下文，解釋詞語(yǔ)。
①飽經(jīng)風(fēng)霜：
②靜影沉璧：
（2）寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。
（3）細(xì)讀第4自然段，說(shuō)說(shuō)阿炳從二泉那淙淙的流水聲中聽(tīng)出了什么。搖曳—— 倔強(qiáng)—— 委婉—— 富饒——
（4）細(xì)讀第5自然段，用“ ”畫(huà)出描寫(xiě)二胡琴聲動(dòng)人心弦的句子。這琴聲在告訴人們什么呢？
（5）阿炳創(chuàng)作二胡名曲《二泉映月》的艱難歷程，給了你怎樣的啟迪？發(fā)布：2024/11/16 1:30:1組卷：211引用：3難度：0.52320．選一選，填一填。
A．自作自受 B．忐忑不安 C．心驚肉跳 D．洶涌澎湃
（1）形容擔(dān)心禍患臨頭，非常害怕不安。
（2）自己做了錯(cuò)事，自己承受不好的后果。
（3）形容人心神不安定的樣子。
（4）形容水勢(shì)大，波浪互相撞擊，發(fā)出巨響。也比喻聲勢(shì)浩大。
（5）我能用這個(gè)詞語(yǔ)造個(gè)句子。
如：
（6）我發(fā)現(xiàn)和是同一類的詞，都是描寫(xiě)人的心理活動(dòng)的。我還能寫(xiě)出這樣的詞語(yǔ)：、。發(fā)布：2024/11/16 1:30:1組卷：134引用：2難度：0.2
