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更新:2025年01月07日
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2921.比一比,再組詞。
陳 虹 稍 陣 紅 梢 發(fā)布:2024/4/25 8:41:4組卷:49引用:2難度:0.72922.判斷下面所選的寫作材料是否與中心有關(guān)。有關(guān)的在后面的橫線上畫“√”,無關(guān)的畫“×”。
題目:一位有毅力的同學(xué)
中心:通過記敘幾件事,表現(xiàn)出他是個(gè)很有毅力的人。
①年年被評(píng)為“三好學(xué)生”。
②克服困難,堅(jiān)持說普通話。
③為軍屬李大爺買東西。
④積極參加“辦好事,送溫暖”活動(dòng)。
⑤冬季堅(jiān)持長(zhǎng)跑,風(fēng)雪無阻。
⑥從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在,從來沒和同學(xué)鬧過意見。
⑦在800米長(zhǎng)跑中,不小心摔倒,仍堅(jiān)持跑到終點(diǎn)。發(fā)布:2024/4/25 8:41:4組卷:61引用:1難度:0.72923.句式變換。
(1)六歲的小女孩的身體成了黑臉大漢手中的一塊生面團(tuán)。(縮句)
(2)同學(xué)們通過并討論了這次活動(dòng)計(jì)劃。(修改病句)
(3)細(xì)雨煙似的被秋風(fēng)扭著卷著。(仿寫比喻句)發(fā)布:2024/4/25 8:41:4組卷:45引用:1難度:0.72924.習(xí)作。
如果你有一個(gè)想法希望得到大家的支持,并一起去實(shí)施,可以寫一份倡議書。如,食品安全、愛心捐款、植樹造林等方面,就你關(guān)心的問題寫一份倡議書,請(qǐng)注意倡議書書寫格式。發(fā)布:2024/4/25 8:41:4組卷:12引用:1難度:0.72925.課內(nèi)閱讀。
①教室里的課桌破舊得看不出年紀(jì),桌面上是一道道豁開的裂縫,像黃河長(zhǎng)江,不小心,鉛筆就從裂縫里掉下去了。
……
②將鞋線一松一緊,那竹節(jié)人就手舞之、身擺之地動(dòng)起來。兩個(gè)竹節(jié)人放在一起,那就是搏斗了,沒頭沒腦地對(duì)打著,不知疲倦,也永不會(huì)倒下。
……
③竹節(jié)人手上系上一根冰棍棒,就成了手握金箍棒的孫悟空,號(hào)稱“齊天小圣”,四個(gè)字歪歪斜斜刻在竹節(jié)人背上,神氣!
④找到兩根針織機(jī)上廢棄的鉤針,裝在竹節(jié)人手上,就成了竇爾敦的虎頭雙鉤。把“金鉤大王”刻在竹節(jié)人的胸口,神氣!
……
⑤黑虎掏心!泰山壓頂!雙龍搶珠!
⑥咚鏘咚鏘咚咚鏘!咚咚鏘!
(1)“齊天小圣”和“金鉤大王”中雙引號(hào)的作用是
(2)畫橫線句子使用了什么修辭手法,有什么表達(dá)效果?
(3)從文中畫波浪線的詞語中,你可以體會(huì)到作者怎樣的心情?
(4)從句式和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)兩方面分析⑤⑥兩段的表達(dá)效果。發(fā)布:2024/4/25 8:41:4組卷:32引用:1難度:0.82926.給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音打“√”。
山坳(ào you) 干涸(gé hé) 蜷縮(quán juǎn) 偽裝(wéi wěi) 掀翻(xiāng xiān) 勇猛(yǒng yǔn) 發(fā)布:2024/4/25 8:41:4組卷:22引用:1難度:0.72927.讀句子,根據(jù)拼音寫字詞。
(1)哥哥正在quán shén guàn zhù
(2)xuán yá發(fā)布:2024/4/25 8:41:4組卷:138引用:2難度:0.72928.選出下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。
蒙古(méng měng) 馬蹄(dì tí) 微笑(wēi huī) 發(fā)布:2024/4/25 8:41:4組卷:59引用:1難度:0.72929.下列句子中加點(diǎn)字或詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
發(fā)布:2024/4/25 8:41:4組卷:1241引用:2難度:0.72930.習(xí)作樂園。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)六(1)班的同學(xué)各個(gè)身懷絕技,有的會(huì)變魔術(shù),有的會(huì)跳街舞,還有的會(huì)做航模。你的拿手好戲是什么?趕緊拿起筆,寫下來和同學(xué)們分享一下吧!題目自擬,不少于400字。發(fā)布:2024/4/25 8:41:4組卷:26引用:2難度:0.5