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201.填入下列句子橫線(xiàn)上的詞語(yǔ),最為恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
①凄冷的月光流瀉在廣袤的大地上,遠(yuǎn)處的林子里傳出狼和豹子的___聲。
②狼的叫聲使那些在夜里聽(tīng)到它,白天去察看狼的足跡的人_____。
③對(duì)于鹿來(lái)說(shuō),這聲狼的叫聲是死亡的_____。A.號(hào)叫 怵目驚心 警告 B.號(hào)叫 毛骨悚然 敬告 C.嗥叫 怵目驚心 敬告 D.嗥叫 毛骨悚然 警告 發(fā)布:2024/8/6 8:0:9組卷:3引用:1難度:0.5202.請(qǐng)根據(jù)《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》課文內(nèi)容,完成各題。
(1)下列各項(xiàng)的說(shuō)法,不符合本文內(nèi)容的是
A.文章內(nèi)容體現(xiàn)了孔子“因材施教”的教學(xué)原則。
B.文章是按照問(wèn)志、述志和評(píng)志的結(jié)構(gòu)順序來(lái)寫(xiě)的。
C.文章用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言生動(dòng)地刻畫(huà)了人物的動(dòng)作和神態(tài),表現(xiàn)出了他們的思想性格。
D.文章內(nèi)容顯示,孔子不喜歡子路,而喜歡公西華。
(2)子路、曾皙、冉有和公西華的性格各是怎樣的?孔子對(duì)他們的看法如何?
(3)孔子為什么要“哂”子路?(用原文回答)
(4)孔子為什么對(duì)曾皙的志向表示明確的贊同?
(5)結(jié)合文章內(nèi)容,談?wù)勀銓?duì)孔子的認(rèn)識(shí)。發(fā)布:2024/8/6 8:0:9組卷:4引用:1難度:0.5203.給下列詞語(yǔ)中的加點(diǎn)字注音。
嗥叫 毛骨悚然 蔑視 迸發(fā) 餓殍遍野 刺柏 艾蒿 聆聽(tīng) 蠕動(dòng) 殘羹冷飯 水流湍急 興奮 發(fā)布:2024/8/6 8:0:9組卷:0引用:1難度:0.5204.根據(jù)下面這首小詩(shī),以“怎樣看待謠言”為話(huà)題,寫(xiě)一篇文章。除詩(shī)歌外,文體不限,題目自擬,不少于400字。
不要,不要計(jì)較,別人怎樣議論你。
因?yàn)橹{言像影子,總是追逐著成績(jī)。
除非你步入濃黑的暗夜,
那就和影子擁抱在一起;
讓太陽(yáng)掛在你的頭頂吧,謠言就萎縮在你的腳底!(選自《關(guān)于謠言》,作者蘇叔陽(yáng))發(fā)布:2024/8/6 8:0:9組卷:3引用:1難度:0.5205.填入下面語(yǔ)段橫線(xiàn)上的語(yǔ)句,排列順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
他面前是一片壯麗寧?kù)o、碧藍(lán)無(wú)邊的海面。______,______,______,______。遠(yuǎn)處群山在晨霧中隱現(xiàn)著。
①現(xiàn)出一片片的火焰
②漣波反映著融化的太陽(yáng)
③海和淡藍(lán)色的云天相連
④在眼光所能看到的遠(yuǎn)處A.①②③④ B.④③②① C.③②①④ D.④②①③ 發(fā)布:2024/8/6 8:0:9組卷:3引用:1難度:0.5206.《改造我們的學(xué)習(xí)》的中心論點(diǎn)是:
發(fā)布:2024/8/6 8:0:9組卷:0引用:1難度:0.5207.給下面加點(diǎn)字注音。
碩
甜蔗
滋
巍峨
淙
祥
青稞
酥發(fā)布:2024/8/6 8:0:9組卷:0引用:1難度:0.5208.寫(xiě)出十個(gè)跟狼有關(guān)的成語(yǔ)。
發(fā)布:2024/8/6 8:0:9組卷:2引用:1難度:0.5209.依次填入下列橫線(xiàn)處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ?。?br />①只有正確地分析事物的歷史和現(xiàn)狀,才能_____它的發(fā)展變化。
②水對(duì)動(dòng)物的生存有重要意義,例如它能_____動(dòng)物的體溫。
③領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)深入群眾,和群眾打成一片,真正_____民情。A.推測(cè) 調(diào)節(jié) 體恤 B.推斷 調(diào)節(jié) 體察 C.推斷 調(diào)解 體察 D.推測(cè) 調(diào)解 體恤 發(fā)布:2024/8/5 8:0:8組卷:8引用:1難度:0.9210.下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
A.網(wǎng)絡(luò)謠言,不僅損害了公民權(quán)益,而且擾亂了社會(huì)秩序。事實(shí)表明,網(wǎng)絡(luò)謠言的泛濫和滋生,會(huì)使許多人成為受害者。 B.一個(gè)孩子學(xué)習(xí)繪畫(huà),即使基礎(chǔ)不太好,但是如果老師能夸獎(jiǎng)夸獎(jiǎng),哪怕給一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,他也會(huì)感到非常高興,越畫(huà)越有信心。 C.每一個(gè)學(xué)生都具有創(chuàng)新的潛能,要激發(fā)這種潛能,就要看能否培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。 D.市民關(guān)于石上種樹(shù)、過(guò)分密植等不乏專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)的問(wèn)責(zé),讓人認(rèn)識(shí)到,應(yīng)該重視綠化工程的前期認(rèn)證、文案設(shè)計(jì)是當(dāng)務(wù)之急,這樣可以減少疏漏。 發(fā)布:2024/8/5 8:0:8組卷:10引用:1難度:0.5