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期末復(fù)習(xí)
典型試卷
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更新：2025年05月30日
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已完結(jié)
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夯實(shí)基礎(chǔ)
活學(xué)活用
浙教版
瀏覽次數(shù)：1655
更新：2025年03月21日
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331．如圖所示，用三種不同的方式分別拉同一物體在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所用拉力分別為F1、F2和F3，則它們的大小關(guān)系正確的是（ ?。ú挥?jì)滑輪重和繩子與滑輪之間的摩擦）
發(fā)布：2024/12/28 14:0:1組卷：119引用：6難度：0.5332．垃圾分類既可以節(jié)約資源，又能減少污染，符合可持續(xù)發(fā)展的要求。例如：破鐵鍋、壞車架、廢棄易拉罐、舊電線和鋁材下腳料等可歸為一類回收，它們屬于（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/28 14:0:1組卷：7引用：3難度：0.5333．“自熱火鍋”給我們的生活帶來一定的便利。小龍同學(xué)就某種自熱火鍋的“自熱”原理產(chǎn)生了興趣，查閱到的相關(guān)資料如下：
①自熱火鍋食用方法：下層底盒中倒入適量冷水，打開加熱包塑料膜，將加熱包放入涼水中：放上上層食材盒，倒入一定食用冷水，蓋上蓋子，15分鐘后，即可開蓋食用。（圖乙為自熱火鍋結(jié)構(gòu)示意圖）
②加熱包內(nèi)含有鐵粉、鋁粉、焦炭粉、生石灰等物質(zhì)，其中的金屬粉末與炭粉在熱水中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，可短時(shí)間放出大量的熱，后續(xù)緩慢放熱。
③自熱火鍋工作時(shí)，下層加熱盒中空氣溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖丙所示。
為解釋自熱火鍋的工作原理，請(qǐng)結(jié)合上述材料，對(duì)oa、ab、bc各段的溫度變化做出解釋：。
發(fā)布：2024/12/28 14:0:1組卷：40引用：2難度：0.5334．紅葉石楠是一種常綠小喬木，因其新梢和嫩葉鮮紅而得名，常作為行道樹．進(jìn)入春季，道路兩旁的紅葉石楠長(zhǎng)出紅色的嫩葉，而到了夏天，這些紅色的葉片變成了綠色．同學(xué)們猜想可能跟夏天的溫度高或光照強(qiáng)度大有關(guān)．為了研究光照能否影響葉片變綠，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案．下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)方案的描述錯(cuò)誤的是（ ?。?br />
組別 甲組 乙組 實(shí)驗(yàn)材料 同種紅葉石楠多株 同種紅葉石楠多株 環(huán)境條件 陰暗、低溫 光照充足、適宜溫度 處理方法 將甲、乙兩組植物栽種在各自實(shí)驗(yàn)環(huán)境中一段時(shí)間 發(fā)布：2024/12/28 14:0:1組卷：29引用：7難度：0.5335．某同學(xué)設(shè)計(jì)了一份午餐食譜：米飯、紅燒里脊、清蒸魚。為使該食譜的營(yíng)養(yǎng)更合理，可補(bǔ)充（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/28 14:0:1組卷：9引用：2難度：0.5336．第十四屆全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)于2021年9月15日﹣9月27日在西安召開，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答相關(guān)問題：
（1）全運(yùn)場(chǎng)館的建造使用了多種新材料，其中用到玻璃鋼（FRP）亦稱作GFRP，即纖維強(qiáng)化塑料。屬于（填字母，下同）。
A.無機(jī)材料 B.合成材料 C.復(fù)合材料
（2）全運(yùn)村的綠植養(yǎng)護(hù)需要用到營(yíng)養(yǎng)液，下列營(yíng)養(yǎng)液的成分中屬于復(fù)合肥的是（填序號(hào)）。
①（NH4）2SO4 ②KNO3 ?、跜a（H2PO4）2發(fā)布：2024/12/28 14:0:1組卷：15引用：2難度：0.5337．維持體溫恒定的體溫調(diào)節(jié)中樞位于哪里？有人猜測(cè)體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦，有人猜測(cè)位于脊髓。針對(duì)此問題，小樂進(jìn)行了如下探究：將4只大小相同、健康生長(zhǎng)的小白鼠，按下表處理方法處理后，均放在寒冷環(huán)境中觀察其體溫變化情況。
（1）丙組小白鼠的處理方法是實(shí)驗(yàn)組名 小白鼠數(shù)量 處理方法 體溫變化情況 甲 1 不進(jìn)行任何處理 乙 1 只破壞下丘腦 丙 1 待填 丁 1 既破壞下丘腦，又破壞脊髓 。
（2）若甲、丙組小白鼠體溫保持恒定，乙、丁組小白鼠體溫不能保持恒定，初步得出體溫調(diào)節(jié)中樞位于。此時(shí)甲、丙組小白鼠體內(nèi)產(chǎn)熱與散熱。
（3）有人認(rèn)為，為使實(shí)驗(yàn)所得結(jié)論更可靠，需對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)。寫出改進(jìn)措施：。發(fā)布：2024/12/28 14:0:1組卷：66引用：2難度：0.5
338．如圖a所示，在一個(gè)電阻均勻的金屬圓環(huán)上有兩A、B、C、D四點(diǎn)。其中O為圓心，AB、CD為圓環(huán)的兩條互相垂直的直徑?，F(xiàn)把A、B兩點(diǎn)接入電源電壓保持不變的如圖b所示的電路MN兩端時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為I0，當(dāng)換接A、D兩點(diǎn)，則此時(shí)電流表的示數(shù)應(yīng)為（ ）發(fā)布：2024/12/28 14:0:1組卷：115引用：3難度：0.5339．為了探究“影響酶催化作用的因素”，小金同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)操作：
請(qǐng)根據(jù)表格內(nèi)容回答問題。操作
步驟操作內(nèi)容 1號(hào)試管 2號(hào)試管 3號(hào)試管 4號(hào)試管 5號(hào)試管 ① 試管中分別加入等量的
pH為1、2、3、4、5的
蛋白酶溶液。
② 水浴溫度（℃） 37 37 37 37 37 ③ 加1塊正方體蛋白塊 1cm3 1cm3 1cm3 1cm3 1cm3 ④ 觀察并記錄試管內(nèi)蛋白塊消失的時(shí)間（分鐘） 11 9 20 32 55
（1）本實(shí)驗(yàn)的目的是：探究對(duì)蛋白酶催化作用的影響。
（2）將試管放置在37℃的水浴溫度環(huán)境中的原因是。
（3）酶活性與pH的關(guān)系為。
（4）實(shí)驗(yàn)中蛋白塊消失所需時(shí)間過長(zhǎng)，請(qǐng)你提出一項(xiàng)措施縮短該實(shí)驗(yàn)所用的時(shí)間。發(fā)布：2024/12/28 14:0:1組卷：19引用：2難度：0.5340．藍(lán)莓里面含有豐富的花色素苷，經(jīng)常食用可以促進(jìn)人體健康。某研究小組想探究乙烯利（一種植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑）對(duì)藍(lán)莓花色素苷含量的影響，開展了如下實(shí)驗(yàn)：
步驟一：選取長(zhǎng)勢(shì)基本一致且處于藍(lán)莓著色初期的植株5株，分別標(biāo)為A、B、C、D、E；
步驟二：每隔6天，分別對(duì)標(biāo)號(hào)為B、C、D、E的藍(lán)莓果穗均勻噴灑500毫升濃度為100、200、400、600mg/L的乙烯利溶液，向A組噴灑等量清水；
步驟三：在第三次噴灑后10天采摘藍(lán)莓；
步驟四：測(cè)出花色素苷的含量，如下表所示。請(qǐng)回答：
（1）步驟二中對(duì)A噴灑清水，設(shè)置A組的目的是組別 A B C D E 乙烯利溶液濃度（mg/L） - 100 200 400 600 花色素的苷含量（mg/g） 0.71 1.00 1.41 1.12 0.80 。
（2）分析表中數(shù)據(jù)，可知用濃度為600mg/L的乙烯利溶液噴灑后，藍(lán)莓中花色素苷的含量（填“增多”“減少”或“不變”）。
（3）本實(shí)驗(yàn)中還存在的明顯缺陷是。
（4）為了尋找更合適、有效提高花色素苷含量的乙烯利溶液，在上述實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上應(yīng)補(bǔ)充的步驟是。發(fā)布：2024/12/28 14:0:1組卷：39引用：5難度：0.5
