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更新:2025年05月30日
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1151.在做“探究植物的呼吸作用”的實驗中,甲瓶裝有萌發(fā)的種子,乙瓶裝有等量煮熟的種子,放置在適溫條件下一晝夜后,進行實驗,回答下列問題:
(1)若將點燃的蠟燭伸入甲瓶,蠟燭立刻熄滅,原因是萌發(fā)的種子吸收了瓶中的
(2)若將甲、乙瓶分別按丙圖裝置進行實驗,則看到
(甲\乙)排出的氣體能使石灰水明顯變渾濁,這是因為種子放出了
(3)實驗中設置乙瓶的目的是
(4)甲瓶內種子萌發(fā)過程中,有機物的重量會變發(fā)布:2024/12/26 1:0:5組卷:6難度:0.51152.把泥土按30°的坡度在一側為玻璃的箱子內堆好,如圖,在低處安上引水溝,放好接水桶。在A坡上種草皮。用灑水壺以相同水量、同樣快的速度分別對兩個坡面灑水。兩個坡面的水流運動和水溝的匯水情況如表所示:
水流運動 匯入引水溝的水量 匯入引水溝的泥沙量 A 較慢 較少 較少 B 較快 較多 較多
(2)水土流失現象往往與人們
(3)1998年夏季,長江流域的洪水對國家和人民財產造成了巨大的損失。災后,我國政府決定嚴禁砍伐長江上游的天然林,幾萬林業(yè)工人由伐木者變?yōu)橛终?。這項措施對上游地區(qū)來說,主要是為了
A.改善大氣質量
B.改善植被結構,防止水土流失
C.保護當地珍稀野生動物資源
D.降低當地氣溫的日較差,從而減少洪災發(fā)布:2024/12/26 1:0:5組卷:3難度:0.51153.下列關于小腸結構與吸收功能相適應的特點的敘述中,錯誤的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/26 1:0:5組卷:3引用:4難度:0.71154.人體長期暴露于劣質家具釋放的甲醛、苯的揮發(fā)物中,極易導致呼吸系統(tǒng)疾病,甚至白血病。甲醛進入肺是通過( )
發(fā)布:2024/12/26 1:0:5組卷:2引用:5難度:0.51155.瀘州地區(qū)屬于亞熱帶氣候,雨量較充沛,很多地方都適合農作物生長。如圖是某農田生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的關系示意圖,請據圖回答以下問題
(1)玉米和雜草等植物屬于生態(tài)系統(tǒng)中生物部分的
(2)雜草與玉米之間是
(3)玉米植株的綠色部分細胞中含有的能量轉換器有
(4)在生態(tài)系統(tǒng)中,生物的種類,各種生物所占的比例和數量總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種現象叫發(fā)布:2024/12/26 1:0:5組卷:11引用:2難度:0.51156.木本植物位于木質部和韌皮部之間的結構是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/26 1:0:5組卷:8引用:2難度:0.71157.傘藻是一種大型單細胞藻類,身體由一個細胞構成,細胞核位于“假根”中。不同的傘藻有不同形狀的“帽”,有的呈傘形(如圖1甲),有的呈菊花形(如圖1乙)。
(1)傘藻結構和功能的基本單位是
A.水稻 B.葫蘆蘚 C.草履蟲 D.大熊貓
(2)在人類開展對細胞各部分結構及功能的研究歷程中,曾有科學家利用傘藻進行實驗,希望弄清楚生物的遺傳究竟是由細胞質控制還是由細胞核控制。實驗的基本操作是:將甲傘藻的帽和柄都切除,然后將乙傘藻的柄移植到甲傘藻的假根上。一段時間后,該傘藻會長出新的帽。(如圖2)
實驗結果顯示,傘藻長出的新帽形狀與
(3)基于該實驗結果,科學家進行進一步實驗,將乙傘藻的細胞核去除,將甲傘藻的細胞核移入,切除乙傘藻的帽,請你預期一段時間后,乙傘藻再長出的新帽會是發(fā)布:2024/12/26 1:0:5組卷:524引用:4難度:0.41158.下列動物中,進行胎生、哺乳的是( )
發(fā)布:2024/12/26 1:0:5組卷:4引用:4難度:0.81159.某同學做了如圖所示的實驗,回答下列問題:
(1)十幾小時后,植物的莖變紅的部位是
(2)植物體負責運輸功能的是根、莖、葉中的導管和篩管。其中導管位于木質部,負責運輸
(3)實驗中把枝端削成平整的斜面,是為了增加導管切口截面積,有利于水分和無機鹽的運輸;縱切枝條,觀察發(fā)現紅色越往上越淺是因為
(4)如果想使實驗效果更加明顯,可采取的措施有發(fā)布:2024/12/26 1:0:5組卷:8引用:2難度:0.51160.自然界中的碳循環(huán)不包括( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/26 1:0:5組卷:5引用:2難度:0.5
