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分層作業(yè) 助力雙減 夯實(shí)基礎(chǔ) 人教版(2024) 北師大版(2024) 華師大版(2024)
瀏覽次數(shù):2722 更新:2025年01月10日
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解題模型 因材施教 夯實(shí)基礎(chǔ) 穩(wěn)步提升
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  • 2441.等腰三角形邊長分別為a,b,2,且a,b是關(guān)于x的一元二次方程x2-6x+n+2=0的兩個(gè)根,則n的值為(  )

    發(fā)布:2024/12/17 3:30:1組卷:1804引用:11難度:0.5
  • 2442.已知a,b,c是三角形的三邊長,化簡:|a-b-c|+|b-c+a|+|c-a-b|=

    發(fā)布:2024/12/17 2:0:1組卷:1434引用:3難度:0.6
  • 2443.已知⊙O的半徑為2,點(diǎn)O到直線l的距離是4,則直線l與⊙O的位置關(guān)系是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/17 2:0:1組卷:471引用:3難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2444.如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD為中線,延長CB至點(diǎn)E,使BE=BC,連接DE,F(xiàn)為DE的中點(diǎn),連接BF,若AC=8,BC=6,則BF的長為( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/17 1:30:1組卷:434引用:9難度:0.4
  • 2445.《孫子算經(jīng)》中有一道題,原文是:“今有木,不知長短,引繩度之,余繩四尺五寸;屈繩量之,不足一尺,繩木各長幾何?”意思是:用一根繩子去量一根長木,繩子還余4.5尺,將繩子對折再量長木,長木還剩余1尺,問繩子、長木各長多少尺?請你算一算.

    發(fā)布:2024/12/17 1:30:1組卷:364引用:4難度:0.7
  • 2446.以下列各數(shù)為邊長,能構(gòu)成直角三角形的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/17 1:30:1組卷:39引用:4難度:0.5
  • 2447.下列命題是真命題的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/17 1:0:1組卷:100引用:6難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2448.如圖,A、B兩點(diǎn)在雙曲線y=
    4
    x
    上,分別經(jīng)過A、B兩點(diǎn)向坐標(biāo)軸作垂線段,已知S陰影=1,則S1+S2=

    發(fā)布:2024/12/17 1:0:1組卷:5234引用:24難度:0.9
  • 2449.2020年財(cái)政部下發(fā)1136億元專項(xiàng)扶貧資金,重點(diǎn)加大對“三區(qū)三州”等深度貧困地區(qū)的支持力度,并安排“三區(qū)三州”144億元,其中數(shù)據(jù)144億元用科學(xué)記數(shù)法表示為( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/17 0:30:3組卷:10引用:1難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2450.如圖,在⊙O中,弦AB垂直平分半徑OC,OC=2,則弦AB的長為( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/17 0:30:3組卷:889引用:6難度:0.7
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