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期中復(fù)習(xí)
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更新：2025年03月06日
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期中復(fù)習(xí)
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專項(xiàng)訓(xùn)練
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更新：2025年03月06日
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901．γ-氨基丁莜（GABA）是有助于睡眠、祛毒和醒酒等作用的水溶性氨基酸。如圖是腐乳在前發(fā)酵和腌制過程中GABA含量的變化，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）
發(fā)布：2024/12/31 3:0:2組卷：3引用：3難度：0.7902．下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
發(fā)布：2024/12/31 3:0:2組卷：182引用：12難度：0.5903．如圖表示IAA（吲哚乙酸）對(duì)某種植物主根長(zhǎng)度及側(cè)根數(shù)量的影響。下列敘述正確的是（ ?。?br />
發(fā)布：2024/12/31 2:30:2組卷：22引用：6難度：0.7904．科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一生態(tài)系統(tǒng)遭到某外來(lái)物種入侵，隨即開展了輕度、中度、重度入侵區(qū)的群落植物多樣性調(diào)查，結(jié)果如圖甲，同時(shí)對(duì)輕度入侵區(qū)的能量流動(dòng)進(jìn)行了研究，結(jié)果如圖乙[注：圖中數(shù)字為能量數(shù)值，單位是：J/（cm2?a）]．請(qǐng)回答：
（1）豐富度是指，其隨入侵程度的增加而。入侵區(qū)植物物種數(shù)變化較小。
（2）該入侵物種能分泌化學(xué)物質(zhì)抑制其它植物生長(zhǎng)發(fā)育，同時(shí)能引起昆蟲和動(dòng)物拒食。入侵物種與本地植物之間構(gòu)成關(guān)系，由此說(shuō)明信息傳遞的作用是。
（3）研究發(fā)現(xiàn)：黑麥草能抑制該入侵物種的生長(zhǎng)。為了解其抑制機(jī)制，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
①用完全營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)黑麥草幼苗一段時(shí)間。
②取一定量培養(yǎng)過黑麥草的營(yíng)養(yǎng)液，加入用于培養(yǎng)該入侵物種幼苗的完全營(yíng)養(yǎng)液中作為實(shí)驗(yàn)組，對(duì)照組加入等量的該入侵物種幼苗的完全營(yíng)養(yǎng)液。
③在適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間，觀察并比較兩組入侵物種幼苗的生長(zhǎng)情況。
由以上實(shí)驗(yàn)步驟可知，該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄?!--BA-->。
（4）在研究能量流動(dòng)時(shí)，可通過法調(diào)查初級(jí)消費(fèi)者田鼠種群密度，初級(jí)消費(fèi)者到次級(jí)消費(fèi)者的能量傳遞效率是。發(fā)布：2024/12/31 2:30:2組卷：59引用：4難度：0.7
905．如圖表示有關(guān)遺傳信息傳遞的模擬實(shí)驗(yàn)。相關(guān)敘述合理的是（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/12/31 2:30:2組卷：38引用：28難度：0.7906．下列關(guān)于高等動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/31 2:30:2組卷：30引用：3難度：0.7907．為減少某河流中N、P含量過高帶來(lái)的不良影響，環(huán)保工作者擬利用當(dāng)?shù)卦兴参飪艋w，他們選擇其中3種植物a、b、c,將其分別置于條件相同的試驗(yàn)池中，90天后測(cè)定它們吸收N、P的量，結(jié)果如表：
結(jié)合表中數(shù)據(jù)分析，為獲得降低該自然水體中N、P的最佳效果，應(yīng)投放的兩種植物及投放所選植物對(duì)該河流的生態(tài)影響是（ ?。?/h2>植物種類 N吸收量相對(duì)值 P吸收量相對(duì)值 浮水植物a 22.3 1.7 浮水植物b 8.15 0.72 沉水植物c 14.61 2.22 發(fā)布：2024/12/31 2:30:2組卷：34引用：2難度：0.6908．一種魚的雄性個(gè)體不但生長(zhǎng)快，而且肉質(zhì)好，具有比雌魚高得多的經(jīng)濟(jì)價(jià)值?？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)這種魚X染色體上存在一對(duì)等位基因（D、d），含有D的精子失去受精能力。若要使雜交子代全是雄魚，可以選擇的雜交組合為（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/31 2:30:2組卷：83引用：28難度：0.7909．將接種在馬鈴薯培養(yǎng)液中的酵母菌培養(yǎng)一段時(shí)間后，充分混勻并隨機(jī)分成不等的兩組后分別進(jìn)行培養(yǎng)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/31 2:30:2組卷：389引用：7難度：0.7910．若某動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)有兩對(duì)同源染色體，分別用A和a、B和b表示。下列各組精子中，哪一組是其一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的（ ）
發(fā)布：2024/12/31 2:30:2組卷：51引用：27難度：0.9
