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分層作業(yè) 助力雙減 夯實基礎 人教部編版
瀏覽次數(shù):2049 更新:2025年01月10日
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名著閱讀 快樂讀書吧 專項練習
瀏覽次數(shù):2099 更新:2024年12月31日
  • 1721.和大人一起讀《夏夜多美》,再做一做。
          小螞蟻爬上“飛機”,蜻蜓起飛了。螢火蟲在前面點起了亮晶晶的小燈籠。
          蜻蜓飛呀飛,飛過青青的假山,飛過綠綠的草坪,飛到一座花壇前,小螞蟻到家了。
    (1)連一連。
    亮晶晶的 草坪
    青青的 小燈籠
    綠綠的 假山
    (2)“飛機”在文段中指
     

    ①蜻蜓 ②螢火蟲
    (3)根據(jù)原文,選一選,填一填。(填序號)
    ①睡蓮 ②小螞蟻 ③蜻蜓 ④螢火蟲
          夏夜,
     
    不小心掉進池塘里,上不了岸了。
     
    彎彎腰,讓他爬了上來。
     
    點起小燈籠,讓
     
    順利地把
     
    送回了家。

    發(fā)布:2025/1/12 23:30:2組卷:26引用:4難度:0.6
  • 1722.《有的人》一詩是詩人臧克家為紀念魯迅逝世十三周年而寫的。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2025/1/12 23:30:2組卷:23引用:3難度:0.7
  • 1723.課內(nèi)閱讀。
          中國古人時常要騎馬??沈T馬在舞臺上沒辦法表現(xiàn),舞臺方圓太小,馬匹是無法馳騁的。真馬出現(xiàn)在舞臺上,演員也怕它失去控制。京劇繼承、發(fā)展了中國傳統(tǒng)戲曲的表現(xiàn)手段,終于戰(zhàn)勝了這種尷尬——用一根小小的馬鞭就徹底解決了,而且解決得無比漂亮。這種表演方式十分符合中國的美學。巨大的馬匹被整個省略,但騎馬人那種特定和優(yōu)美的姿態(tài)卻鮮明地顯現(xiàn)出來。同時這一根虛擬的馬鞭,給演員以無窮無盡的表演自由:可以高揚,可以低垂;可以跑半天還在家門口,可以一抬手就走了一百里。馬鞭本身具備一種裝飾的美,而且不同人物在使用馬鞭時,也各自形成了一套約定俗成的方法。
    (1)“京劇繼承、發(fā)展了中國傳統(tǒng)戲曲的表現(xiàn)手段,終于戰(zhàn)勝了這種尷尬——用一根小小的馬鞭就徹底解決了,而且解決得無比漂亮?!边@句話中,破折號的作用是
     
    。
    A.表示解釋說明
    B.表示語音的延長
    C.表示意思的轉(zhuǎn)折
    (2)京劇舞臺上為什么不能出現(xiàn)真馬?
     

    (3)一根虛擬的馬鞭,給演員以表演自由,這種自由表現(xiàn)在哪兒?請你用“             ”畫出相關句子。

    發(fā)布:2025/1/12 23:30:2組卷:26引用:2難度:0.8
  • 1724.閱讀理解。
    江南春
    【唐】杜牧
    千里鶯啼綠映紅,
    水村山郭酒旗風。
    南朝四百八十寺,
    多少樓臺煙雨中。
    (1)解釋下列詞語。
    ①啼:
     

    ②山郭:
     

    (2)詩中描寫的景物有
     
    。
    (3)用自己的話寫出“南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中”的意思。

    發(fā)布:2025/1/12 23:30:2組卷:24引用:2難度:0.8
  • 1725.課外閱讀。
    我愛這土地
    艾青
    假如我是一只鳥,
    我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱;
    這被暴風雨所打擊著的土地,
    這永遠洶涌著我們的悲憤的河流,
    這無止息地吹刮著的激怒的風,
    和那來自林間的無比溫柔的黎明……
    ——然后我死了,
    連羽毛也腐爛在土地里面。
    為什么我的眼里常含淚水?
    因為我對這土地愛得深沉……
    (1)結合詩句理解下列詞語的意思。
    ①洶涌:
     

    ②深沉:
     

    (2)作者把自己假設成一只鳥的原因是
     

    (3)對“為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉……”這句話理解正確的是
     

    A.“我”愛這片土地,是因為這片土地能給“我”提供生活的必需品,所以“我”感動哭了。
    B.“我”對這片土地的愛,也就是對祖國的愛,除了滿眼含淚的方式,沒有其他的方式表達“我”的愛。
    C.“我”的眼里常含淚水,是因為“我”對這土地愛得深沉,對祖國愛得很深,當看到祖國有難的時候,心中的痛苦就十分強烈。
    (4)本詩表達了詩人怎樣的思想感情?
     

    發(fā)布:2025/1/12 23:30:2組卷:30引用:2難度:0.4
  • 1726.結合課文,理解詞、句的意思。
    (1)“四周圍黑洞洞的”是指:
     
    。
    (2)“碰壁”、“把鼻子碰扁了”是指:
     

    (3)“哈哈!還是我的記性好?!边@句話表面上是夸自己,實際上是魯迅先生
     
    。

    發(fā)布:2025/1/12 23:30:2組卷:17引用:2難度:0.9
  • 1727.和戲曲有關的俗語有很多,比如“臺上一分鐘,臺下十年功”,你還知道哪些?
     

    發(fā)布:2025/1/12 23:30:2組卷:19引用:4難度:0.7
  • 1728.讀下面的詩歌,回答問題。
    自 嘲
    魯迅
    運交華蓋欲何求,未敢翻身已碰頭。
    破帽遮顏過鬧市,漏船載酒泛中流。
    橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。
    躲進小樓成一統(tǒng),管他冬夏與春秋。

    (1)判斷下面的解釋是否正確。對的在橫線上打“√”,錯的在橫線上打“×”。
    ①作者在文中的兩種態(tài)度形成對比,表現(xiàn)作者對敵人的不屑一顧,對人民的全心全意。
     

    ②題目叫“自嘲”,表面看是作者對自己的諷刺,實際是在發(fā)話,表達自己的壯志豪情
     

    ③因為自己倒霉不順心,即使躺在床上也不敢隨意翻身,怕碰到頭。說明作者在當時不如意,生活落魄。
     

    (2)下列對詩句運用正確的一項是
     

    A.銀行負責人面對客戶提出的問題表現(xiàn)出一副“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子?!钡臉幼?br />B.魯迅先生在黑暗的舊社會沒有懼怕反動派的迫害,堅持“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”
    C.《橋》中的老漢面對鬧哄哄的人群,看起來一副“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子?!钡臉幼?/h2>

    發(fā)布:2025/1/12 23:30:2組卷:21引用:2難度:0.6
  • 1729.閱讀理解。
    有的人
    騎在人民頭上:“啊,我多偉大!”
    有的人
    俯下身子給人民當牛馬。

    有的人
    把名字刻入石頭,想“不朽”;
    有的人
    情愿作野草,等著地下的火燒。
    (1)“俯下身子給人民當牛馬”的含義是
     
    。
    A.全心全意地為廣大人民服務
    B.任勞任怨地工作
    C.心甘情愿地給人民做牛做馬
    D.一心一意地為革命事業(yè)而奮斗
    (2)“有的人”①③指的是
     
    這一類人。“有的人”②④指的是
     
    這一類人。
    (3)參照詩句的形式仿寫。
     

    發(fā)布:2025/1/12 23:30:2組卷:26引用:2難度:0.5
  • 1730.按要求寫句子。
    (1)叢林中飄著薄霧。(擴句)
     

    (2)青山是不會老的。(改成反問句)
     

    發(fā)布:2025/1/12 23:30:2組卷:16引用:2難度:0.8
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