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更新：2025年01月10日
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專項練習
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更新：2024年12月31日
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601．讀一讀，連一連。
英國 阿瑟林斯基 通過蚯蚓的分布情況證明了他的“大陸漂移學說” 德國 波義耳 睡眠中眼珠快速轉動的時候是人容易做夢的階段 俄裔美國 魏格納 發(fā)明了石蕊試紙 發(fā)布：2025/1/13 7:30:2組卷：22引用：2難度：0.7602．閱讀文段，回答問題。
古代醫(yī)書淘到寶（節(jié)選）??1971年10月4日，一雙雙眼睛緊張地盯著191號青蒿素樣品抗瘧實驗的最后成果。隨著檢測結果的揭曉，整個實驗室都沸騰了：該樣品對瘧原蟲的抑制率達到了100%!
??1967年5月23日，我們緊急啟動了“瘧疾防治藥物研究工作協(xié)作”項目，代號為“523”。項目背后殘酷的現(xiàn)實：由于惡性瘧原蟲對氯喹為代表的老一代抗瘧藥產(chǎn)生抗藥性，如何發(fā)明新藥成為世界性的棘手問題。
??臨危受命，屠呦呦被任命為“523”項目中醫(yī)研究院科研組長。要在設施簡陋和信息渠道不暢的條件下，短時間內對幾千種中草藥進行篩選，其難度無異于大海撈針。但這些看似難以逾越的阻礙反而激發(fā)了她的斗志：經(jīng)過翻閱歷代本草醫(yī)籍，四處走訪老中醫(yī)，甚至連群眾來信都沒放過，屠呦呦終于在2000多種藥方中整理出一張含有640多種草藥，包括青蒿在內的《抗瘧單驗方集》?？稍谧畛醯膭游飳嶒炛校噍锏男Ч⒉怀霾?，屠呦呦的尋找也一度陷入僵局。
??屠呦呦再一次轉向古老中國智慧，重新在經(jīng)典醫(yī)籍中翻找。突然，葛洪的《肘后備急方》中的幾句話牢牢抓住她的目光：“青蒿一握，以水二升漬，絞取汁，盡服之?！币徽Z驚醒夢中人，屠呦呦馬上意識到問題可能出在常用的“水煎”法上，她隨即另辟蹊徑，采用低沸點溶劑進行實驗。最終，屠呦呦取得了成功。
（1）請選出對本文主要內容概括最準確的一項
A.屠呦呦利用科研小組的智慧，終于研制成功青蒿素抗瘧新藥。
B.屠呦呦受古代醫(yī)籍的啟發(fā)，終于成功研制出青蒿素抗瘧新藥。
C.屠呦呦科研小組借助古人的智慧，終于成功研制出青蒿素抗瘧新藥。
（2）屠呦呦之所以取得最后的成功，是因為她采用的是
A.“水煎”法
B.榨汁法
C.采用低沸點溶劑進行實驗
（3）下面哪一項與屠呦呦進行的青蒿素科學實驗毫無關系？
A.翻閱歷代本草醫(yī)籍
B.四處走訪老中醫(yī)
C.在家信中尋找
D.在葛洪的《肘后備急方》找到線索
（4）文章列舉了屠呦呦團隊承擔“523”項目的事例，主要想表達的是
A.研制新藥困難之大，團隊意志之堅定。
B.研制新藥困難之大，團隊具有很強的凝聚力。
C.研制新藥困難之大，團隊意志之堅定，以及古代醫(yī)籍中蘊藏的智慧。發(fā)布：2025/1/13 7:30:2組卷：34引用：1難度：0.5603．用直線把相關內容連起來。
馬克?吐溫 英國 《魯濱遜漂流記》 塞爾瑪?拉格洛芙 瑞典 《騎鵝旅行記》 笛?！ ?/td> 美國 《湯姆?索亞歷險記》 發(fā)布：2025/1/13 7:30:2組卷：18引用：2難度：0.7604．（《表里的生物》）課文在刻畫人物時主要采用了語言描寫和動作描寫，沒有運用心理描寫。
（判斷對錯）發(fā)布：2025/1/13 7:30:2組卷：15引用：3難度：0.7605．朗讀下面的句子時，該怎樣停頓？請用“/”標出停頓的地方。
（1）使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽。
（2）一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。
（3）日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎？
（4）孰為汝多知乎？發(fā)布：2025/1/13 7:30:2組卷：6引用：2難度：0.6606．閱讀并回答下列問題。
??他每天或是拿著槍，帶著狗到森林里去打獵，或到海邊去捕魚，并且把捕到的活山羊畜養(yǎng)起來。后來他竟有了成群的山羊，可以常喝羊奶，吃羊肉。魯濱遜從船上搬來的東西里，有一些麥子，他把它們撒在圍墻里，不久長出了嫩芽，后來結出了十幾個穗子。他用這點兒麥種反復種收，到了第四年，終于吃到了自己種的糧食。
（1）為了在荒島上生存下來，魯濱遜做了以下事情：
①
②
③
④
（2）魯濱遜做的這些事，解決了問題。
（3）從這段文字中可以看出魯濱遜。
（4）文中“畜養(yǎng)”一詞的意思是
A．飼養(yǎng)
B．指家養(yǎng)的獸類發(fā)布：2025/1/13 7:30:2組卷：25引用：2難度：0.5607．（《表里的生物》）“我嚇了一跳，蝎子是多么丑惡而恐怖的東西，為什么把它放在這樣一個美麗的世界里呢？但是我也感到愉快，證實我的猜測沒有錯：表里邊有一個活的生物?！边@句話寫出了“我”弄清事情的緣由之后的那種滿足感。
（判斷對錯）發(fā)布：2025/1/13 7:30:2組卷：16引用：2難度：0.7608．（《表里的生物》）父親的表里有一個蟬，被父親關在表里，所以他不許小孩動。
（判斷對錯）發(fā)布：2025/1/13 7:30:2組卷：14引用：2難度：0.7609．活動：學習整理資料。
給電子文件分類整理是現(xiàn)代人都必須具備的能力。每個人的分類方法都不一樣。有的可以按重要程度來分類，如“重要”“一般”“其他”“臨時”等；有的可以按時間順序來分類，如按年度分、按年級分等；有的按文件大體內容來分類，如“工作”“生活”“學習”“工具”等；每一個文件夾下面還可再分幾個小類。
在媽媽的電腦里，有一個用你的名字命名的文件夾。小學六年里，有太多太多與你有關的資料存在里面。今天，媽媽讓你自己整理六年的文件資料，有如下的資料，你會分幾個文件夾？每個文件夾會怎樣命名呢？將文件序號分到下面的文件夾（數(shù)量自定）里，并在方框里寫上文件夾名稱。
①三年級“三好學生”獲獎照片；②五年級排練課本劇的劇本；③投稿發(fā)表的作文電子稿；④畢業(yè)簡歷；⑤和同學春游的照片；⑥在“我和媽媽比童年”活動中制作的課件；⑦準備辯論會的辯詞；⑧《三國演義》故事音頻；⑨六年級義賣方案； ⑩最喜歡的電影視頻；?學習小組匯報的課件；?國慶節(jié)班級朗誦的視頻；?“我最喜歡的一本書”的小報；?校運會100米競賽第一名的頒獎照片；?四年級親子野炊活動照片；?一年級入隊儀式照片；?國旗下演講的演講稿；?舞蹈隊表演的照片；?分享閱讀感受的課件；?十歲生日照片；?母親節(jié)為媽媽制作的賀卡；?數(shù)學節(jié)魔方表演的視頻；?班級畢業(yè)晚會的安排表；?英語朗誦的音頻；?科技節(jié)“小制作”的設計稿；?班級黑板報的文字材料。
發(fā)布：2025/1/13 7:30:2組卷：17引用：1難度：0.6610．先補充《迢迢牽牛星》中的詩句，再完成下面的練習。
（1）補充詩句。，相去復幾許。
盈盈一水間，。
（2）關于這首詩，判斷下列說法，正確的打“√”，錯誤的打“×”。
①詩人不直接用“織女星”對“牽牛星”，顯得不單調，而且更讓人聯(lián)想到這是一個真實的女子。
②“弄”表示擺弄，寫出了織女因悲傷而無心織布的心情。
（3）你還知道哪些委婉表達思念之情的詩句？請查一查，填在下面的橫線上。發(fā)布：2025/1/13 7:30:2組卷：32引用：2難度：0.7
