2020年江蘇省無錫市小升初語文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
第一部分積累與運用
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1.看拼音,寫詞語。
xiū chǐ jīng huáng yòu zhì qiè ér bù shě dèng yǎn qiān yí zhēng biàn jiàn wēi zhī zhù 組卷:31引用:1難度:0.7 -
2.把下列詞語補充完整,再選擇合適的詞語填到句子中。
兩 烏合 喜出 誠心 語 追 專心
(2)走出賽場,迎面而來的是同學們
(3)媽媽
(4)我們與人相處應該組卷:44引用:1難度:0.7
三.選擇正確答案的序號,填在括號里.(第3題3分,其余每題1分)
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3.下列詞語中加點字注音全部正確的一項是( ?。?/h2>
A.肩胛(jiǎ) 黃燜雞(mēn) 咽唾沫(yàn) B.燕山(yān) 擢素手(zhuó) 刨(bào)蟲子 C.雞冠(guān) 淚潸潸(shān) 一摞碗(luò ) D.瞟見(piǎo) 向后轉(zhuǎn)( zhuàn) 押下去(yà) 組卷:58引用:1難度:0.7 -
4.下列字形完全正確的一項是( ?。?/h2>
A.縹緲 娜移 菜藍 頭涔涔 B.急遽 絞刑 拔弄 驚惶失措 C.店鋪 間斷 分外 萬不得已 D.僻靜 徹底 捆綁 百練成鋼 組卷:69引用:3難度:0.8
三、填空題(共1小題,每小題3分,滿分3分)
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5.給加點字選擇正確的解釋。
(1)固:A.結(jié)實,牢靠;B.堅定,不變動;C.本,原來;D.堅硬。
固有一死
堅固美觀
固守陣地
固體膠
(2)息:A.呼吸時進出的氣;B.停止,歇;C.消息;D.利錢。
奄奄一息
傳遞信息
還本付息
川流不息
(3)臨:A.到,來;B.挨著,靠近,C.從高處往下看;D.照著字、畫模仿。
居高臨下
身臨其境
臨河建筑
臨帖組卷:55引用:1難度:0.7
四、選擇題(共9小題,每小題1分,滿分11分)
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6.下列各句中,加點成語使用恰當?shù)囊痪涫牵ā 。?/h2>
A.三十年來,社會滄桑巨變,回到闊別已久的家鄉(xiāng),他百感交集。 B.有不懂的問題要主動去向老師請教,學習上就得這樣不恥下問。 C.報告廳內(nèi),同學們目不暇接地聆聽著科學家的精彩講座。 D.這位老師知識淵博,經(jīng)常在課堂上夸夸其談。 組卷:88引用:1難度:0.7 -
7.下列沒有語病的一句是( )
A.一進入體育場,大家就看到了五顏六色的旗幟和歡呼聲。 B.全國人民無時無刻關心著受災地區(qū)的人民。 C.為了提高我們的校園生活,學校建立了“小書蟲讀書吧” D.我的故鄉(xiāng)在鹽城,鹽城的秋天是一個美麗的季節(jié)。 組卷:114引用:2難度:0.8 -
8.下面句子中橫線上所填內(nèi)容最恰當?shù)囊豁検牵ā 。?br /> 也許我們不能左右天氣,但我們可以 ; 也許我們不能選擇容顏,但我們可以 ;也許我們不能號令他人但我們可以 ;也許我們不能預知未來,但我們可以 。
A.利用現(xiàn)在 指揮自己 把握心情 展現(xiàn)笑容 B.指揮自己 展現(xiàn)笑容 把握心情 利用現(xiàn)在 C.展現(xiàn)笑容 把握心情 利用現(xiàn)在 指揮自己 D.把握心情 展現(xiàn)笑容 指揮自己 利用現(xiàn)在 組卷:83引用:4難度:0.7 -
9.把下面的句子插入語段中,位置最恰當?shù)囊豁検牵ā 。?br />一個叫布希曼的音樂家路過,被這奇妙的聲音吸引生了。
①1821年的一天,德國有個農(nóng)家女孩拿著媽媽的木梳在家門口玩耍。
②玩膩了,她想出了一個新花樣:找來兩張紙片,一上一下貼在木核上,把它放在唇邊,誰知競嗚哩嗚哩吹出聲了。
③他仔細觀看了女孩的“杰作”。
④回家后,綜合女孩的木梳、中國古笙和羅馬笛的發(fā)音原理,制成了第一支口琴。A.①之前 B.①和②之間 C.②和③之間 D.③和④之間 組卷:83引用:6難度:0.7 -
10.下列詞句中作者是蘇軾的一項是( ?。?/h2>
A.山下蘭芽短浸溪,松間沙路凈無泥 B.明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬 C.若到江南趕上春,千萬和春住 D.一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺 組卷:56引用:1難度:0.7 -
11.下列句子中,表達的意思與其他三項不相同的一項是( ?。?/h2>
A.他不能給你講真話吧? B.他不能不給你講真話。 C.他能不給你講真話嗎? D.難道他能不給你講真話? 組卷:51引用:3難度:0.7
第三部分閱讀理解
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34.黑熊換雞蛋 黑熊推著一輛獨輪車,在森林里邊走邊喊:“換雞蛋!大米換雞蛋!”
“喲,是黑熊呀!”聽見喊聲,狐貍大娘從路邊的木房子里鉆出來。她攔住獨輪車,解開車上的米袋子,看了看說:“好米呀,怎么換?”
“這袋子米要換一筐雞蛋?!焙谛墚Y聲甕氣地回答。
“好吧,你等著,我去取蛋來?!焙偞笊┱f罷,又鉆進了木房子。
站在路邊的黑熊,這時在心里悄悄地提醒自己:“黑熊呀黑熊,人們都說狐貍狡猾,愛撒謊,愛騙人,和她打交道,可得小心點……”黑熊正這么想著呢,狐貍大嫂端著一筐蛋出來了。
黑熊一看,咦!這蛋怎么有大有???大的比香瓜還大,小的比核桃還小。沒等黑熊開口,狐貍大嫂就說了:“這大蛋嘛,是大雞下的;小蛋嘛,是小雞下的,沒啥奇怪?!?br />“是沒啥奇怪。”黑熊挺不好意思,說:“不過……”
“不過什么?”狐貍大嫂瞪了黑熊一眼說,“看樣子你還是信不過我,是吧?你仔細看看,大嫂像騙子嗎?”
黑熊仔細一看,可不,狐貍大嫂系著白圍裙,穿著紅花襖,臉上笑瞇瞇的,一點兒也不像騙子。
“好吧,換啦。”黑熊把一袋大米扛進木房子,又把一筐雞蛋裝上了獨輪車?;氐郊依铮谛馨训胺旁跓峥簧?,他想孵一群小雞,辦個養(yǎng)雞場。
奇怪的事情發(fā)生了。
第一天,從蛋殼里鉆出30只小烏龜,小烏龜離開黑熊家,順著溪水游走了;第二天,從蛋殼里鉆出60條小青蛇,小青蛇“哧溜哧溜”爬上山坡,鉆進草叢不見了;第三天,從蛋殼里鉆出90條小鱷魚,鱷魚“撲通撲通”跳進湖里,再不露面了;第四天,最大、也是最后的一個蛋裂開了,從蛋殼里蹦出一只小鴕鳥,小鴕鳥對黑熊說:“有空閑到沙漠去找我玩兒,再見!”說罷,邁開長腿跑了。
望著滿炕的空蛋殼,黑熊“撲哧”笑了,他自言自語地說:“狐貍呀狐貍,真拿你沒辦法!”
(1)黑熊在心里悄悄提醒自己
A.我要換的是雞蛋。 B.我要等狐貍出來。
C.我聽說狐貍很狡猾。 D.我要小心別上當。
(2)狐貍不等黑熊開口就打斷它,這是因為
A.狐貍認為蛋大蛋小沒啥奇怪的。
B.狐貍不讓黑熊提問,想騙黑熊。
C.狐貍性急,不等黑熊開口說話。
D.蛋里的小動物快要孵化出來了,狐貍很著急。
(3)黑熊看狐貍一點兒也不像騙子,這是因為
A.狐貍的蛋貨真價實。 B.狐貍的樣子挺和善。
C.狐貍沒有騙過黑熊。 D.狐貍說自己不像騙子。
(4)望著滿炕的空蛋殼,黑熊“撲哧”笑了,這是因為:
A.它最終還是上了狐貍的當。 B.它辦養(yǎng)雞場的愿望落空了。
C.它喜歡上了這可愛的狐貍。 D.它覺得孵出的蛋太有趣了。
(5)介紹這個故事主要內(nèi)容,哪種說法合適?
A.黑熊用一袋米換回了狐貍的一筐蛋。 B.黑熊換雞蛋后發(fā)生了奇怪的事情。
C.黑熊上了狐貍的當,換回來的不是雞蛋。D.黑熊換回一筐雞蛋,很高興。組卷:60引用:2難度:0.5
第三部分習作表達(25分)
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35.生活中,有一些“聲音”時時與我們相伴:父母的叮囑、老師的教導、朋友的……你印象最深的“聲音”是什么?它使你想起了哪些往事?又讓你領悟到了哪些道理?請圍繞自己最難忘的“聲音”,選擇合適的材料,寫篇記事作文,表達出真情實感。題目自擬,文中不出現(xiàn)真實校名、人名,不少于400字。
組卷:55引用:3難度:0.4