2021-2022學(xué)年浙江省臺州市聯(lián)盟校七年級（下）期中語文試卷
發(fā)布：2024/12/6 17:30:3
一、語言積累與運用（21分）
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1．根據(jù)拼音寫出對應(yīng)的漢字。
腹有詩書氣自華，這個學(xué)期我們又閱讀了不少家yù戶曉的經(jīng)典作品：《駱駝祥子》中我們感受到了祥子的勤奮和chún樸；《紅巖》中地下黨員和敵人的斗爭驚心動pò；《創(chuàng)業(yè)史》中新時代的農(nóng)民在豐ráo的大地上艱苦奮斗。組卷：23引用：2難度：0.5 -
2．古詩文默寫。
（1），散入春風(fēng)滿洛城。（李白《春夜洛城聞笛》）
（2）馬上相逢無紙筆，。（岑參《逢入京使》）
（3），關(guān)山度若飛。（《木蘭詩》）
（4）雄兔腳撲朔，。（《木蘭詩》）
（5）《竹里館》中寫詩人有明月相伴并不感到孤獨的句子是：，。
（6）《春夜洛城聞笛》中，抒情主人公由己及人，想到此時許多聞聽笛聲的游子，又有誰能不被喚起濃濃的思鄉(xiāng)情的句子是：，。
（7）《晚春》中，作者賦予草木以人的情思，似乎知道春天即將結(jié)束，于是爭芳斗艷以表達惜春之意的詩句是，。組卷：27引用：2難度：0.5 -
3．請選出下列說法中正確的一項（ ?。?/h2>
組卷：21引用：2難度：0.8
四、古詩文閱讀（19分）
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9．閱讀下面的文言文，完成小題。
（一） 初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。”蒙乃始就學(xué)。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。
——《資治通鑒》（二） 普①少習(xí)吏事，寡學(xué)術(shù)。及為相，太祖常勸以讀書。晚年手不釋卷每歸私第闔戶啟篋取書讀之竟日，及次日臨政，處決如流。既薨②，家人發(fā)篋③視之，則《論語》二十篇也。
——《宋史?趙普傳》[注釋]：①普：趙普，北宋宰相。②薨[hōng]：死。③發(fā)篋[qiè]：打開書箱。發(fā)，打開。
（1）解釋下列加點詞語的含義。
①普少習(xí)吏事
②及為相
③手不釋卷
④既薨
（2）翻譯。
及次日臨政，處決如流。
（3）請用“/”給下列句子斷句，限斷三處。
晚 年 手 不 釋 卷 每 歸 私 第 闔 戶 啟 篋 取 書 讀 之 竟 日
（4）選文中呂蒙和趙普在讀書后有哪些顯著的變化？由此給你帶來哪些啟示？組卷：7引用：2難度：0.5
五、寫作（45分）
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10．生活中的普通人都演繹著他們的故事：長媽媽愛嘮叨、多管閑事、對孩子充滿愛；老王遭遇不幸而依然善良；臺階中“父親”辛苦了大半輩子要蓋新房、造臺階……
請聚焦生活中的普通人，以《___________二三事》為題，寫一篇文章。
要求：（1）事例具體，描寫細致；（2）不少于600字。（3）文中不得出現(xiàn)真實的校名、班名、人名。組卷：8引用：3難度：0.5