2022-2023學(xué)年黑龍江省大慶市杜爾伯特縣七年級(下)期末語文試卷
發(fā)布:2024/6/11 8:0:9
一、基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用(24分)
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1.根據(jù)拼音寫漢字,要求規(guī)范、工整、美觀。
“國行公祭,法立典章。鑄茲寶鼎,祀我國(shāng)?!鼻秩A日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館集會(huì)廣場上,國家公祭鼎銘文向世人講述南京大屠殺史實(shí),講述設(shè)立國家公祭日的初衷。1937年12月13日,侵華日軍野蠻侵入南京,隨后制造了慘絕人(huán)的南京大屠殺慘案,30萬中國同胞慘遺殺戮。南京的歷史,人類的記憶。中國人民永遠(yuǎn)牢記南京大屠殺歷史,與全世界愛好和平與正義的人們共同維護(hù)和平。組卷:1引用:1難度:0.9 -
2.下列詞語中加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:4引用:1難度:0.5 -
3.下列句子中加點(diǎn)的成語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:1081引用:8難度:0.7 -
4.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:6引用:1難度:0.8
二、閱讀理解與分析(46分)
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11.閱讀下面文學(xué)類文本,完成問題。
我在第三棵樹下等你 ①記得中考那年,學(xué)校要求上晚自習(xí),爸爸每天9點(diǎn)就到學(xué)校門口來接我。我到家他會(huì)給我加餐,有次他問我吃什么,我說要吃手搟面,我去洗漱的時(shí)候,他已經(jīng)把一碗面條擺在我面前。我接過湯碗時(shí),沒想到那么熱,手一抖,碗落地上了,他有點(diǎn)生氣。我手正疼得難過,氣惱地喊:“我又不是故意的!”然后一下把筷子拍在桌上,氣呼呼地回了房間。
②第二天我放學(xué),看見他在校門口等著我,我趁著夜色,混在同學(xué)中走過去。雖然走進(jìn)胡同時(shí),黑暗和恐懼使我的心怦怦亂跳,可我還是想讓他著急,讓他知道我多么重要。果然,我到家沒多久,他急匆匆跑回來,我隔著房門聽見他上氣不接下氣地問媽媽:“女兒回來沒?”媽媽說:“回來一會(huì)兒了,你怎么還沒接著?”他如釋重負(fù)地說:“人太多了,沒看清。”
③后來,順著門縫飄進(jìn)一張字條:“爸爸今晚在第三棵樹下等你。”連個(gè)道歉也沒有,倒像是約會(huì),我把字條扔在桌子上。放學(xué)了,我縮在人群中,看見爸爸果然站在校門口的第三棵小楊樹旁邊,正死死地盯著校門口看,我一低頭,又走了過去。快到路口的時(shí)候,我回頭望望,他還在那兒身軀前探,我想他一定是在努力辨認(rèn)自己的女兒。
④人流在減少,他依然一動(dòng)不動(dòng)地往前看。終于學(xué)生都走完了,只剩幾個(gè)老師稀稀拉拉地走出來。爸爸趕上前去,跟他們說著什么,然后又迅速地往這邊跑來,他在昏暗的路燈下追上了我,喘著粗氣,隔著夜色我也能感覺到他眼中冒出火焰。他跟在我身后,一邊走一邊說:“你一個(gè)女孩子,自己走夜路,出了事兒可怎么辦?”我自顧自地走,心里卻不以為然。
⑤再大一點(diǎn),我的所謂懂事就是學(xué)會(huì)小心翼翼地與爸爸保持和諧的距離,看人家父女拉著手走在路上,其樂融融,無話不談,我與他卻從沒有過。直到上高中,我和爸爸都擰著,我要學(xué)文科,他要我學(xué)理科。我們就這樣同在一個(gè)屋檐下小心翼翼又疙疙瘩瘩。
⑥畢業(yè)了,果然如爸爸所言,我的專業(yè)遇冷。媽媽打電話讓我回家,說爸爸給我聯(lián)系好了工作。他為了我的工作甚至坐了兩夜火車!
⑦爸爸的愛傷害了我的自尊,可我找不到拒絕的理由。因?yàn)樗袈湮覂?nèi)心的遮羞布,讓我那么自卑地蟠在角落里憂傷地感受他高大的父愛。
⑧好在他有媽媽陪伴,我可以堂而皇之繼續(xù)躲藏。有一天媽媽給我打電話,說爸爸一天沒回來。我急忙到他常去的地方找,給親戚打電話,從我哆嗦的語音、顫抖的雙腿,我終于明白我多么害怕失去他。
⑨一夜未睡,第二天要報(bào)警時(shí),他回來了,我問他去了哪里。他卻有些懵懂,想了想說迷路了,在公共汽車站待了一晚。帶他去醫(yī)院檢查,醫(yī)生悄悄告訴我們這是帕金森綜合征的早期反應(yīng)。
⑩他變得時(shí)而明白時(shí)而糊涂。面對他的病,我覺得自己的堅(jiān)強(qiáng)和自尊一文不值。其實(shí)我和爸爸之間既沒有隔著一堵墻,也沒有不可逾越的鴻溝,只是一縷風(fēng),在彼此的愛中無足輕重的風(fēng)。我難過但也感到幸運(yùn),相對那些失去后痛哭流涕的人,畢竟我還有機(jī)會(huì)挽回。就像一幅畫,從那第三棵樹開始涂回去,涂上更繽紛的顏色。
(1)請用簡潔的語言概括文章的主旨。
(2)第④段中畫線語句主要運(yùn)用了什么描寫方法?有何作用?
(3)閱讀全文,品析下面的語句。
分析第②段句子“他如釋重負(fù)地說……”中加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。
(4)揣摩最后一句,結(jié)合全文,從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上分析其在全文中的作用。
(5)在你成長的歷程里,你是否也有類似的經(jīng)歷,請聯(lián)系實(shí)際,談?wù)勀闼斫獾母改福ㄓH人)的愛。組卷:11引用:3難度:0.5
三、作文(50分)
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12. 在生活中,一定有過這樣那樣的事,令你激動(dòng),令你興奮,一定有人關(guān)心過你,幫助過你。這些事或人給你留下了美好的回憶,珍藏在你的心底。回憶這些往事,你會(huì)再次激動(dòng),再次興奮,再次受到鼓舞,獲得力量?,F(xiàn)在,拿起筆來把你珍藏的記憶寫出來吧。
請以《珍藏的記憶》為題,寫一篇文章。
要求:①表達(dá)真情實(shí)感,不得套作、抄襲。②文體不限,詩歌除外。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、人名。④字?jǐn)?shù)600字以上。組卷:5引用:3難度:0.7