部編版四年級語文下冊《第15課 白鵝》2022年同步練習卷

一、選擇題

• 1．下列詞語搭配存在錯誤的一項是（　?。?/h2>

  A．奇妙的想象            金黃的松脂        漫長的歲月     緩緩行駛

  B．鵝毛般的葦絮        濃濃的綠蔭        隱形戰(zhàn)機        沖出重圍

  C．波濤澎湃的大海     潔白的流蘇        傲然站立        忠于職守

  D．北風呼呼的冬天     明媚的陽光        鎮(zhèn)定逃竄        繁衍后代
  組卷：2引用：1難度：0.7

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• 2．你知道下面句子中破折號的作用嗎？ 請選擇。
  破折號的作用：A．表示注釋說明。         B．表示聲音延長。    C．表示話題轉(zhuǎn)移。
  （1）它要是知道了連它自己也屬于村里的少年斯焦普卡--他愿意的話，就可以把它抓起來，交給母親，用它和鮮白菜一起熬湯喝--那可就要大吃一驚了。

   

  
  （2）大白鵝“嗄--嗄--”地叫著。

   

  。
  組卷：27引用：2難度：0.9

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• 3．“它一定從容不迫地大踏步走上前去，飲一口水，再大踏步走去吃泥、吃草?！边@個句子運用的描寫方法是
  （　?。?/h2>

  A．神態(tài)描寫

  B．動作描寫

  C．外形描寫

  D．環(huán)境描寫
  組卷：299引用：5難度：0.7

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四、現(xiàn)代文閱讀

• 10．課內(nèi)閱讀。
        鵝的高傲，更表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相中。
        鵝的叫聲，音調(diào)嚴肅鄭重，似厲聲呵斥。它的舊主人告訴我：養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗，它也能看守門戶。后來我看到果然如此：凡有生客進來，鵝必然厲聲叫囂；甚至蘺笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亞于狗的狂吠。
  （1）第1自然段在文段中起到了

   

  和

   

  的作用。
  （2）第2自然段，作者從鵝的

   

  方面描寫了鵝的高傲。
  （3）用“          ”畫出文段中描寫“它也能看守門戶”的句子。
  （4）作者寫鵝的叫聲時拿它

   

  對比，突出了鵝叫聲的特點

   

  。
  組卷：38引用：4難度：0.4

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• 11．閱讀短文。
  和平鴿      我的鄰居張阿姨家養(yǎng)了兩只鴿子。它們的羽毛雪白雪白的，就像披著一件雪白的風衣。鴿子的眼睛圓圓的，紅色的眼珠就像兩顆晶瑩（yínɡ　yín）的紅寶石，眼球的周圍還鑲嵌著一圈金邊，襯得鴿子的眼睛更加靈動。而大大的鼻包，尖尖的嘴，紅色的腳趾，讓鴿子更加美麗。
        這兩只鴿子是一對親熱的伙伴，它們一起生活，一起玩耍，一起飛行，整天形影不離。
        有一次，其中的一只鴿子走丟了，另一只鴿子傷心極了，它不吃東西，不停地在籠子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，總是“咕咕咕”地叫個不停。每當我走近它，它就嚇得撲閃躲藏，喉嚨里發(fā)出低沉的“咕咕”聲，翅膀拍打在籠子上發(fā)出“啪啪”的響聲，好像在警告我，叫我不要傷害它。
        日子一長，鴿子就和我熟識了，我們成了好朋友。我去看它，它也不躲避我，甚至還飛到我的頭上、手上、肩膀上。有時它也很淘氣，把裝水的碗弄倒，弄得滿地都是水。
        鴿子很愛干凈，經(jīng)常洗臉、洗澡。它洗澡的時候真有趣，先把頭伸進水里，然后把頭一昂（yánɡ　ánɡ），身子一抖，全身便掛滿了水珠。清洗結(jié)束后，它還要用嘴仔仔細細地梳理羽毛，好讓每一片羽毛都服服帖帖的。
        鴿子是和平的象征。它飛向亞洲，飛向非洲，飛向世界各國，把中國小朋友熱愛和平的心愿帶給世界各國的小朋友。
        我熱愛和平，我喜歡鴿子。
  （1）給文中加點字選擇正確的讀音，用“√”標出。
  （2）第3自然段中畫“——”的句子寫出了鴿子

   

  。
  A．很愛“咕咕”地叫
  B．具有攻擊性
  C．害怕生人
  （3）“形影不離”在文中指

   

  。通過這個詞語，我知道了這兩只鴿子

   

  。
  （4）用“﹏﹏﹏”畫出描寫鴿子外表的句子。
  （5）作者由鴿子想到了什么？

   
  組卷：0引用：1難度：0.6

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