2017年新人教版四年級(jí)(上)第三單元測(cè)試卷(1)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、拼音小關(guān)卡.
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1.選擇正確的讀音,填在橫線上。
鐵鍬(qiū qiāo) 麥子(mài mèi) 詫異(chài chà) 撒謊(sǎ s?。?!--BA--> 愣?。╨íng lèng) 彼此(bǐ pǐ) 組卷:4引用:1難度:0.9
三、標(biāo)題
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2.讀拼音,寫詞語。
(1)這里不yǔn xǔ
(2)由于亂砍亂fá組卷:24引用:1難度:0.9
二、詞語游藝廳.(27分)
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3.用“/”畫去括號(hào)里不能搭配成詞的字。
魔(杖 仗); 木(碑 牌); (覆 復(fù))蓋; (愉 偷)快; (籠 ?。┒?; (義 議)務(wù)。組卷:8引用:1難度:0.9
五、標(biāo)題
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4.照樣子,寫詞語。
勤勤懇懇
可憐巴巴組卷:16引用:1難度:0.9
六、閱讀鏈接臺(tái).(22分)
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13.蠟 燭
一(盞 頂)臺(tái)燈擺在整潔的書桌上,它頭上有一(盞 頂)粉紅的紗罩,腰干健美,亭亭玉立,非常引人注目。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,它便發(fā)出銀白色的光輝,照亮了它自己,也照亮了整個(gè)房間。臺(tái)燈覺得世界上什么東西也比不上它,就高傲地向被放在墻角的小蠟燭炫耀自己說:”你看我多么了不起,不但長得漂亮,而且很有用??赡隳兀客晾锿翚獾?,在桌上也占地方,簡直是(廢 費(fèi))物,有什么用?”
蠟燭看了一眼趾高氣揚(yáng)的臺(tái)燈,謙虛地說:”朋友,我承認(rèn)你很漂亮,也很有用,可你應(yīng)該好好想一想,你也有短處,怎么能這樣驕傲呢?”臺(tái)燈早就不(奈 耐)煩了,大聲喊道:”行了,有什么好想的,我本來就比你強(qiáng)嘛!”
一天晚上,臺(tái)燈又要炫耀自己,忽然閃了三下,就再也不發(fā)光了。剎那間,整個(gè)房間被黑暗籠罩了——原來線路出了問題。這時(shí),人們多么需要光?。∧呐率且稽c(diǎn)點(diǎn),也是珍貴的。主人把默默無聞的蠟燭拿了出來,點(diǎn)燃它,立刻照亮了房間,也照亮了自命不凡的臺(tái)燈。但是,蠟燭沒有為此而賣弄自己,還是謙虛地對(duì)臺(tái)燈說:”我發(fā)出的光太暗淡了,的確沒有你光亮,我很慚愧,我沒有對(duì)人類作出較大的貢獻(xiàn)?!毕灎T說完,便默默地燃燒自己,照亮他人,一直到生命之火熄滅,才悄悄地離開了人世間。
臺(tái)燈很受感動(dòng),心想:”我要學(xué)習(xí)蠟燭的精神,‘春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干’,不炫耀、不驕傲、不計(jì)較個(gè)人得失,踏踏實(shí)實(shí)為人類作出貢獻(xiàn)?!?br />(1)用“\”畫去文中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)淖帧?br />(2)在文中找出三個(gè)反映臺(tái)燈很驕傲的詞語,再找出三個(gè)表現(xiàn)蠟燭很謙虛的詞語。
臺(tái)燈:
蠟燭:
(3)聯(lián)系短文內(nèi)容填空。
蠟燭具備的精神是
(4)用”‖”把短文分成兩段,并寫出段意。
第一段:
第二段:
(5)讀了這篇短文,你感受最深、最想說的是組卷:18引用:1難度:0.5
七、習(xí)作.(25分)
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14.你一定看過許多童話故事,把印象最深的一篇童話故事寫下來,并寫出自己的讀后感想,題目自擬。要求故事情節(jié)生動(dòng)、感人,教育意義深刻,讀后要表達(dá)自己的真實(shí)感情。語句要通順,在450字以上。
組卷:14引用:1難度:0.1