2013-2014學(xué)年浙江省溫州市蒼南縣巨人中學(xué)高二(下)第三次月考通用技術(shù)試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(本大題共20小題,每小題3分,共60分.在每小題給出的四個選項中,只有一個是符合題目要求的)
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1.去年秋冬開始,霧霾天氣籠罩了大半個中國,對人們的生產(chǎn)生活和身體健康都產(chǎn)生了嚴重的影響.下列關(guān)于治理霧霾措施,不正確的是( ?。?/h2>
組卷:13引用:1難度:0.9 -
2.蘋果最新發(fā)布的iPhone 5s引入了指紋掃描技術(shù),這會讓iPhone 5s更安全.掃描用戶指紋是一種快速解鎖手機或授權(quán)支付的方式.而美國相關(guān)部門近期批準了蘋果公司對指紋閱讀器技術(shù)的專利申請.下列關(guān)于該技術(shù)的說法中錯誤的是( ?。?/h2>
組卷:8引用:1難度:0.9 -
3.如圖所示為一個數(shù)字化浴室,能像控制視頻播放器一樣控制浴室中的熱水.每個水龍頭都具備獨立的顯示屏和觸控開關(guān),具有記憶功能的溫控系統(tǒng)能夠自動記憶先前的水溫,不用擔(dān)心第二次打開時還需重調(diào)水溫.該項設(shè)計主要是為了( )
組卷:8引用:1難度:0.9 -
4.某著名刀具品牌與時俱進,充分考慮到攝影愛好者在戶外時想自拍卻無處擺放相機的苦惱,推出了這款多功能刀具(如圖所示).它能夠展開成為一個簡易相機三腳架,同時它的體積非常適合居家旅行攜帶.該刀架可靈活組合,一物多用,主要遵循了設(shè)計的( ?。?/h2>
組卷:7引用:1難度:0.9 -
5.如圖所示是一個創(chuàng)意的可折疊座椅,只需要輕松一拉就變成一個板式家具,你可以出去野餐的時候把它放在后備箱里,不僅要求就餐和休息很方便,而且輕盈方便儲存.下列設(shè)計分析,不合理的是( )
組卷:5引用:1難度:0.9 -
6.如圖所示是某同學(xué)繪制的零件加工圖紙,其中已標注的尺寸中錯誤的地方有( ?。?nbsp;
組卷:7引用:1難度:0.7 -
7.要鋸割10mm厚矩形鋼板的一角,下列臺虎鉗夾持的四種方式中,最合理的是( ?。?/h2>
組卷:6引用:4難度:0.5 -
8.如圖銼刀的名稱或銼刀種類的選擇有誤的是( ?。?/h2>
組卷:16引用:1難度:0.9 -
9.在加工過程中,以下說法正確的是( ?。?/h2>
組卷:7引用:2難度:0.7
四、分析評價題(本大題共8分)
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28.如圖1所示是鍋爐系統(tǒng),燃煤輸送、蒸汽輸送、鼓風(fēng)和煙氣凈化排放系統(tǒng),其中包括:送煤電機、蒸汽閥門及管道、鼓風(fēng)機、引風(fēng)機、煙氣凈化裝置、煙囪,各類傳感器和變頻器柜等。請回答以下問題:
(1)圖中除了鍋爐和送煤、鼓風(fēng)系統(tǒng)外,還有
(2)在鍋爐系統(tǒng)設(shè)計中對其蒸汽蒸發(fā)量、燃煤消耗量、空氣的消耗量、高溫?zé)煔馍闪恳约跋到y(tǒng)的運行特性參數(shù)等進行科學(xué)運算和技術(shù)試驗,為鼓風(fēng)機、引風(fēng)機和消煙除塵器的選配提供數(shù)據(jù),這體現(xiàn)了系統(tǒng)分析的
(3)消煙除塵子系統(tǒng)中的引風(fēng)機轉(zhuǎn)速可以自動調(diào)節(jié),爐膛負壓傳感器負責(zé)測試爐膛內(nèi)的高溫?zé)煔庳搲褐挡崟r傳送給變頻柜,當負壓值超出設(shè)定范圍,柜中控制引風(fēng)機電機的變頻器就會改變其輸出電壓的頻率,使引風(fēng)機的轉(zhuǎn)速發(fā)生變化,以此來改變引風(fēng)機的壓力和排風(fēng)量,從而將爐膛內(nèi)的負壓值調(diào)整在設(shè)定值范圍。根據(jù)描述在爐膛負壓控制系統(tǒng)方框圖中(圖2)“組卷:18引用:1難度:0.1
五、技術(shù)應(yīng)用題(本大題共16分)
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29.如圖所示的蒸鍋,使用過程中發(fā)現(xiàn)鍋蓋的提手損壞。請你給蒸鍋鍋蓋設(shè)計一個提手并進行改進,設(shè)計要求如下:
A.提手與鍋蓋連接牢固,連接處材料耐一定的溫度;
B.提手握手處的形狀符合人體工學(xué),且使用時不燙手;
C.提手安裝后,可使鍋蓋立起來;
D.具有一定的附加功能。
根據(jù)上述設(shè)計要求,完成以下任務(wù):
(1)在設(shè)計之前需要收集相應(yīng)的信息,下列信息中:①蒸鍋高度;②鍋蓋的厚度;③蒸鍋的容量;④鍋蓋的尺寸大??;⑤人手的靜態(tài)尺寸;⑥鍋蓋的材料。你認為需要收集的是
A.①②③B.②④⑤C.③④⑤D.④⑤⑥
(2)畫出鍋蓋提手的設(shè)計草圖(只需畫出提手草圖,不需畫出鍋蓋),必要時可用文字說明;
(3)在設(shè)計草圖上標注連接處的主要尺寸;
(4)為了檢驗提手與鍋蓋連接后是否達到設(shè)計要求,下列試驗方案中不合理的是
①在鍋里放置適當?shù)闹匚?,握持鍋柄,將鍋水平拿起,觀察各處是否發(fā)生明顯變形;
②鍋內(nèi)加熱后,檢驗提手握手處是否燙手;
③垂直放置鍋蓋,觀察鍋蓋能否直立不倒。組卷:22引用:2難度:0.5