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2021-2022學年河南省鄭州市登封市三年級(下)期末科學試卷

發(fā)布:2025/1/7 4:30:2

一、填空題。(每空1分,共11分)

  • 1.博物館展示的建筑各式各樣,它們都是有
     
    設計的。建筑師開始工作前,必須調查清楚工程的
     
     
    。

    組卷:10引用:1難度:0.5
  • 2.
     
    、
     
    、
     
     
    是構成電路的必要元件。

    組卷:2引用:2難度:0.4
  • 3.花是一些植物的重要
     
    器官,擔負著
     
    的重任。

    組卷:2引用:3難度:0.7
  • 4.土壤類型對植物的生長非常重要,不同的土壤適宜種植
     

    組卷:1引用:1難度:0.7
  • 5.空氣和液體一樣是
     
    的,沒有確定的形狀,所以不能用尺子測量。

    組卷:1引用:1難度:0.7

四、簡答題。(6分)

  • 16.綠色開花植物是怎樣繁殖后代的?

    組卷:3引用:1難度:0.6

五、實驗探究題。

  • 17.物體導電性測試。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)①在探究“物體導電性”時,需要先用
     
    、
     
    、燈泡、開關這四部分組成一個簡單的電路(如圖1),檢測燈泡能否發(fā)光。
    ②妙妙按照圖中的方法連接了電路,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮。你發(fā)現(xiàn)只要改動其中一根導線,閉合開關,就能使燈泡亮起來。請你在圖1上連接錯誤的導線上畫“×”,并在圖上畫出正確的導線連接方法。
    ③妙妙正確連接導線后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)燈泡還是不亮,請你寫出可能導致故障的原因。①
     
    ;②
     
    。
    (2)妙妙解決了出現(xiàn)的問題,在燈泡能發(fā)光的前提下,把要測試的物體依次連接在電路中,觀察燈泡是否發(fā)光,從而判斷物體是否導電(如圖2所示)。連接的物體能使燈泡發(fā)光的是
     
    ,不能使燈泡發(fā)光的是
     
    。(填序號)
    (3)在日常生活中,人們把容易導電的物體稱作導體,把不容易導電的物體稱作
     
    。生活中見到的閘刀開關上的陶瓷手柄就是
     
    體。

    組卷:2引用:1難度:0.9
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