2023年江蘇省南京師大附中江寧分校等兩校高考政治一模試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項(xiàng)選擇題：共15題，每題3分，共45分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。
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1．恩格斯在《家庭、私有制和國家的起源》中提到：“一切部門中生產(chǎn)的增加，使人的勞動力能夠生產(chǎn)出超過維持勞動力所必需的產(chǎn)品，這也增加了氏族、家庭公社或個(gè)體家庭的每個(gè)成員所擔(dān)負(fù)的每日的勞動量，吸收新的勞動力成為人們向往的事情了，于是戰(zhàn)爭提供了新的勞動力：俘虜被變成了奴隸?！边@一論述（ ?。?/h2>
組卷：11引用：1難度：0.7 -
2．2022年，中央企業(yè)迎難而上、積極作為，推動經(jīng)濟(jì)運(yùn)行穩(wěn)中有進(jìn)，全年實(shí)現(xiàn)營業(yè)收入39.6萬億元，同比增長9.1%：實(shí)現(xiàn)利潤總額2.6萬億元，增長6.2%；上繳稅費(fèi)2.8萬億元，增長19.3%。中央企業(yè)的這一成績（ ?。?br />①彰顯央企敢于擔(dān)當(dāng)，為中國特色社會主義夯實(shí)重要的物質(zhì)基礎(chǔ)
②取決于國家政策支撐，是我們黨執(zhí)政興國的重要支柱和依靠力量
③表明國企改革有成效，有利于發(fā)揮國有經(jīng)濟(jì)對國民經(jīng)濟(jì)的控制力
④說明央企戰(zhàn)略定位準(zhǔn)確，積極穩(wěn)妥推進(jìn)國有企業(yè)股份合作制改革組卷：39引用：6難度：0.7 -
3．黨的二十大報(bào)告首次提出“規(guī)范收入分配秩序，規(guī)范財(cái)富積累機(jī)制”。這是對分配和積累之間關(guān)系的明確，其中不僅僅是分配的過程是否公平合理，而且還需要考慮財(cái)富積累的過程是否是可持續(xù)。下列規(guī)范收入分配秩序和規(guī)范財(cái)富積累機(jī)制的路徑中合理的是（ ?。?br />①強(qiáng)化稅收監(jiān)管體系——減少偷稅漏稅——打擊涉稅犯罪——規(guī)范收入分配
②個(gè)稅附加專項(xiàng)扣除——減輕特定群體繳稅負(fù)擔(dān)——促進(jìn)再分配公平——調(diào)節(jié)收入分配
③完善捐贈抵稅政策——助力慈善事業(yè)發(fā)展——促進(jìn)第三次分配的再平衡——規(guī)范財(cái)富積累機(jī)制
④改革農(nóng)村土地制度——農(nóng)戶獲得土地所有權(quán)——財(cái)產(chǎn)性收入增加規(guī)范財(cái)富積累機(jī)制組卷：13引用：2難度：0.7 -
4．近年來隨著社會的發(fā)展，各地對本地的地標(biāo)建筑越來越重視，紛紛將打造“城市地標(biāo)”作為地方重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目。對建設(shè)城市地標(biāo)，有人贊同，也有人反對（如圖）：
下列選項(xiàng)最能支持反對者觀點(diǎn)的是（ ?。?/h2>組卷：3引用：1難度：0.7 -
5．推進(jìn)鄉(xiāng)村治理有效是實(shí)現(xiàn)國家治理現(xiàn)代化的重要基石。而良好的鄉(xiāng)村治理是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，離不開自治、法治、德治、智治“四治融合”的治理體系。這種鄉(xiāng)村治理體系以自治為基礎(chǔ)、法治為保障、德治為先導(dǎo)、智治為支撐，形成鄉(xiāng)村治理體系新局面。這種鄉(xiāng)村治理體系（ ?。?br />①以自治為基礎(chǔ)，完善了基層行政治理體系，有效提升了地方治理能力
②以法治為保障，促進(jìn)基層群眾依法行使民主權(quán)利，反映民主的真實(shí)性
③以德治為先導(dǎo)，激發(fā)村民參與治理的熱情，實(shí)現(xiàn)了自己的事情自己辦
④以智治為支撐，構(gòu)建鄉(xiāng)村數(shù)字治理新體系，確?；鶎幼灾蔚母哔|(zhì)高效組卷：15引用：4難度：0.7 -
6．2022年10月16日，習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中旗幟鮮明地指出，“從現(xiàn)在起，中國共產(chǎn)黨的中心任務(wù)就是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民全面建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)，以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興”。在新中國成立特別是改革開放以來長期探索和實(shí)踐基礎(chǔ)上，經(jīng)過十八大以來在理論和實(shí)踐上的創(chuàng)新突破，我們黨成功推進(jìn)和拓展了中國式現(xiàn)代化。關(guān)于中國式現(xiàn)代化，以下說法正確的是（ ）
①是中華民族偉大復(fù)興的必然選擇與必由路徑
②實(shí)現(xiàn)中國式現(xiàn)代化必須發(fā)揮中國共產(chǎn)黨的主體作用
③全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化旨在推進(jìn)中國式現(xiàn)代化道路發(fā)展
④既有各國現(xiàn)代化的共同特征，更有基于自己國情的中國特色組卷：21引用：1難度：0.7
二、非選擇題：共4題，共55分
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18．循著光的方向。
【凡人之光，照亮中國】
平凡鑄就偉大，英雄來自人民。他們都是平凡人，卻干出了不平凡的事跡——特警秦曉強(qiáng)的父親和妹妹在瀘定6.8級地震中遇難，他卻依然挺進(jìn)震中救援群眾；檢察官李邦紅深入山鄉(xiāng)，在2萬多名孩子的內(nèi)心播下法治的種子；鄉(xiāng)村教師盧文建因視力障礙“借眼”授課28年，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)夢想……他們的經(jīng)歷令人動容，是因?yàn)樗麄儼炎约旱氖姑c時(shí)代緊密相連，身處基層一線，只管耕耘、不問收獲。
纖纖不絕林薄成，涓涓不止江河生。英雄無處不在，英雄就在身邊。中華大地上，無數(shù)平凡人發(fā)光發(fā)熱，書寫非凡人生。愛崗敬業(yè)、見義勇為、醫(yī)者仁心、工匠精神不是虛無縹緲的概念，而是在廣大平凡人的日常工作和生活中得到踐行和體現(xiàn)。正是每一個(gè)普通人的孜孜不倦、努力奮斗，讓中國的明天更美好。
（1）結(jié)合材料，運(yùn)用矛盾基本屬性的知識，分析如何才能在平凡中鑄就偉大。
【信仰之光，托起青春】
經(jīng)典傳唱誦讀中，老師帶領(lǐng)學(xué)生傳唱紅色歌曲、誦讀革命詩文，在學(xué)生們心中樹立崇高理想信念、增進(jìn)愛黨愛國情懷；思政課上，學(xué)生們用心觀看“微言大義話信仰”微視頻，沉浸式接受革命傳統(tǒng)洗禮和革命英雄主義教育；主題演講比賽中，參賽選手用心潮澎湃、激昂奮進(jìn)的話語訴說對祖國的熱愛，表達(dá)報(bào)效祖國的決心……。
某校通過廣泛開展“信仰之光托起青春”主題教育實(shí)踐活動，引導(dǎo)廣大青少年以堅(jiān)定信仰強(qiáng)基固本，收到了良好的教育效果。
（2）結(jié)合材料并聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用中國特色社會主義知識，以“信仰之光，托起青春”為主題撰寫一篇短文。
（要求：①圍繞主題，觀點(diǎn)明確；②論證充分，邏輯清晰；③學(xué)科術(shù)語使用規(guī)范；④總字?jǐn)?shù)在250字左右。）組卷：1引用：1難度：0.5 -
19．某村村民胡濤（化名）干完農(nóng)活后，用電動三輪車捎帶鄰村張琴（化名）一起回家。途中，張琴不幸摔下車受傷，致九級傷殘。因協(xié)商補(bǔ)償未果，張琴將胡濤告上了法庭。
法院認(rèn)定，胡濤車載張琴回家的行為具有《民法典》規(guī)定的“好意搭乘”的性質(zhì)，但“好意”不能成為行為免責(zé)的理由，胡濤應(yīng)承擔(dān)一定責(zé)任。這并不是對胡濤“好意”的否認(rèn)，而是對其行為過錯(cuò)的懲罰。主審法官強(qiáng)調(diào)：好意同乘關(guān)系，是一種助人為樂的行為。如果讓胡濤承擔(dān)全部責(zé)任，顯失公平，不利于營造良好社會氛圍。張琴作為成年人，理應(yīng)知曉胡濤的電動三輪車并不等同于專業(yè)營運(yùn)的載人交通工具，應(yīng)知曉發(fā)生事故危險(xiǎn)的可能性。綜合本案案情，法院最終判定胡濤承擔(dān)張琴損失的50%，張琴自行承擔(dān)50%。
（1）結(jié)合材料，運(yùn)用“侵權(quán)責(zé)任與權(quán)利界限”的知識，分析人民法院上述判決的合理性。
（2）結(jié)合材料，運(yùn)用聯(lián)想思維的有關(guān)知識，分析人民法院最終判決胡濤只承擔(dān)50%責(zé)任的社會價(jià)值。組卷：28引用：8難度：0.4