2022-2023學(xué)年云南省紅河州彌勒一中高二(下)期末生物試卷
發(fā)布:2024/7/2 8:0:9
一、單選題(共30小題,每題2分,共60分)
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1.下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,不正確的是( ?。?/h2>
組卷:35引用:3難度:0.8 -
2.人體內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定是健康的保障。患下列哪種疾病時(shí)機(jī)體內(nèi)環(huán)境成分沒有發(fā)生明顯變化( ?。?/h2>
組卷:10引用:2難度:0.7 -
3.如圖為排尿反射示意圖。當(dāng)膀胱內(nèi)儲(chǔ)存尿量達(dá)到一定程度時(shí),膀胱被動(dòng)擴(kuò)張,使膀胱壁內(nèi)牽張感受器受到刺激而興奮,沖動(dòng)沿盆神經(jīng)傳入纖維傳到骶髓的排尿反射中樞;同時(shí)由脊髓再把膀胱充脹的信息上傳至大腦皮層的排尿反射中樞,并產(chǎn)生尿意。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:29引用:6難度:0.7 -
4.下列有關(guān)學(xué)習(xí)和記憶的敘述,正確的是( )
組卷:17引用:5難度:0.8 -
5.如圖是人體某項(xiàng)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過程的示意圖。下列說法錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:14引用:3難度:0.7 -
6.下列關(guān)于人體特異性免疫過程的敘述,細(xì)胞免疫中不發(fā)生的是( ?。?/h2>
組卷:31引用:4難度:0.7 -
7.如圖表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)某植物根和莖生長(zhǎng)的影響,下列判斷錯(cuò)誤的是( )
組卷:13引用:4難度:0.7 -
8.科研人員發(fā)現(xiàn)物種甲和物種乙在某一地區(qū)共同生活了上百萬年,其中物種甲和物種乙是捕食關(guān)系且物種甲的主要食物來源是物種乙。下列敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:8引用:4難度:0.7 -
9.“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”“爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺”??這些詩句描繪了荷塘的生動(dòng)景致。下列敘述正確的是( )
組卷:396引用:30難度:0.7 -
10.某動(dòng)物園中,一只猩猩突然暴躁不安,攻擊其他猩猩,為了控制該猩猩,飼養(yǎng)員給其注射了一定量的某物質(zhì),使之出現(xiàn)短暫性休克,為使它蘇醒,飼養(yǎng)員給它注射了另一種物質(zhì)。飼養(yǎng)員給該猩猩先后注射的兩種物質(zhì)分別是( ?。?/h2>
組卷:38引用:2難度:0.8 -
11.如圖為甲狀腺激素的分泌調(diào)節(jié)示意圖,其中a、b和c表示人體內(nèi)三種內(nèi)分泌腺,①②和③表示三種不同的激素。下列敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:37引用:5難度:0.7
二、非選擇題(共5小題)
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34.圖1表示某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的部分過程,圖2是該生態(tài)系統(tǒng)中鼠攝食后的能量流向示意圖。請(qǐng)回答下列問題:
(1)輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是
(2)若圖1中丙→乙表示一條含有4個(gè)營養(yǎng)級(jí)的食物鏈,要讓最高營養(yǎng)級(jí)生物的體重增加1kg,那么至少要消耗生產(chǎn)者
(3)大氣中的二氧化碳除圖1所示來源途徑外,另一個(gè)來源是
(4)圖2中表示鼠同化量的字母是
(5)從能量流動(dòng)角度分析,農(nóng)田中除雜草、去蟲害、滅田鼠的目的是
(6)狼能夠依據(jù)鼠留下的氣味去捕食,鼠同樣也能夠依據(jù)狼的氣味或行為躲避獵捕,氣味屬于化學(xué)信息。這種現(xiàn)象體現(xiàn)出信息能夠調(diào)節(jié)組卷:5引用:2難度:0.5 -
35.某同學(xué)發(fā)現(xiàn)超市里袋裝牛奶的滅菌方式有兩種:一種是巴氏滅菌,保質(zhì)期時(shí)間短;一種是超高溫滅菌,保質(zhì)時(shí)間長(zhǎng)。該同學(xué)想通過實(shí)驗(yàn)的方法驗(yàn)證超高溫滅菌的牛奶所含的細(xì)菌比巴氏滅菌的牛奶少(不考慮奶牛品種、產(chǎn)地等因素),以下是相關(guān)檢測(cè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問題:
(1)一般來說,培養(yǎng)基中的營養(yǎng)成分應(yīng)含有
(2)對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌的方法是
(3)待測(cè)牛奶在涂布前需進(jìn)行系列稀釋,原因是
(4)涂布牛奶稀釋液應(yīng)選擇的工具是
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)目比實(shí)際活菌的數(shù)目要
(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,超高溫滅菌的牛奶形成的菌落數(shù)要比巴氏滅菌的少,從細(xì)菌中酶的角度理解,這體現(xiàn)了酶的組卷:3引用:3難度:0.6