2022-2023學(xué)年安徽省亳州市第二完全中學(xué)高一（下）期末歷史試卷

一、單選題（每題3分，共48分）

• 1．距今約1萬年，人類由舊右器時代向新石器時代過渡，開始了農(nóng)耕，與此同時也產(chǎn)生了畜牧業(yè)，從這個時期起，人類開始由食物采集者轉(zhuǎn)變?yōu)槭澄锷a(chǎn)者；在生產(chǎn)工具的創(chuàng)新方面，金屬工具的使用也使人類改造自然的能力不斷增加。此后才真正開始了人類社會的歷史。這說明（　?。?/h2>

  A．農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)的產(chǎn)生，是人類邁向文明的前提

  B．社會分工和金屬工具使用是人類進入文明時代的重要標志

  C．生產(chǎn)力的發(fā)展推動文明的產(chǎn)生和進步

  D．農(nóng)牧業(yè)的產(chǎn)生推動了社會分工的出現(xiàn)
  組卷：4引用：4難度：0.5

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• 2．受地理和歷史條件影響，古代文明表現(xiàn)出明顯的多元特征。下列選項中，關(guān)于世界各區(qū)域古代文明成就的說法正確的有（　　）

  A．兩河流域地區(qū)的《吉爾伽美什》是世界最早的史詩

  B．定期泛濫的尼羅河流域誕生了著名的洪水和方舟傳說

  C．在恒河流域，印度人發(fā)明了“0”，提出了六十進制

  D．在意大利半島南部，蘇格拉底通過談話教授哲學(xué)
  組卷：7引用：3難度：0.5

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• 3．君主已奪取帝國的權(quán)力，但缺乏維持官僚機構(gòu)、法院和軍隊所需的資金，當(dāng)時唯一可供選擇的辦法就是將地產(chǎn)作為服務(wù)的報酬。接受者們即封臣們傾向于將地產(chǎn)作為私人領(lǐng)地來管理，但他們必須宣誓向君主效忠。這可用來研究中古時期歐洲的（　　）

  A．封君封臣制度	B．莊園農(nóng)奴制度
  C．城市自治運動	D．基督教的壟斷
  組卷：5引用：5難度：0.5

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• 4．公元7世紀，某國家整個朝野掀起了“中國化運動”，仿效唐朝的制度和文化，把蒙昧狀態(tài)的民族，憑空向前推進了幾個世紀。以下屬于這個國家當(dāng)時的社會現(xiàn)象的是（　?。?/h2>

  A．將軍與武士結(jié)成主從關(guān)系

  B．初步建立中央集權(quán)制

  C．中朝軍民抗擊日本侵略

  D．模仿中國漢字創(chuàng)喃字
  組卷：5引用：7難度：0.5

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• 5．每個時代都有它流行的詞匯，這些詞匯代表了那個時代的歷史特征。15-16世紀，人類社會進入到一個歷史轉(zhuǎn)型時期。以下能夠代表這一時期歷史特征的新事物和新名詞是（　?。?/h2>

  A．“尋金熱”、地理大發(fā)現(xiàn)、新大陸

  B．資本主義，文藝復(fù)興、工業(yè)革命

  C．城市出現(xiàn)、宗教改革、科學(xué)革命

  D．商業(yè)革命新航路啟蒙運動
  組卷：3引用：6難度：0.6

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• 6．如圖為1500年至1799年間，從歐洲出發(fā)，前往亞洲海域貿(mào)易的前三名國家的船只數(shù)量變化圖。根據(jù)該圖，甲、乙、丙三國分別是（　?。?br />

  A．西班牙、英國、荷蘭	B．荷蘭、英國、西班牙
  C．葡萄牙、荷蘭、英國	D．英國、葡萄牙、荷蘭
  組卷：72引用：17難度：0.6

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二、材料分析題

• 19．閱讀材料，完成下列要求。
  材料一 1945年12月，世界銀行在布雷頓森林會議后正式宣告成立。1946年世界銀行開始運行，1947年5月它批準了第一批貸款，向法國貸款2.5億美元，1947年11月成為聯(lián)合國的專門機構(gòu)。起初，世界銀行的目的是幫助歐洲國家和日本在二戰(zhàn)后的重建。此外，它應(yīng)該輔助非洲、亞洲和拉丁美洲國家的經(jīng)濟發(fā)展。起初，世界銀行的貸款主要集中于大規(guī)模的基礎(chǔ)建設(shè)如高速公路、飛機場和發(fā)電廠等。日本和西歐國家“畢業(yè)”（達到一定的人均收入水平）后世界銀行完全集中于發(fā)展中國家。從1990年代初開始，世界銀行也開始向東歐國家和原蘇聯(lián)國家貸款。
  ——摘編自《世界銀行與國際貨幣基金組織的區(qū)別》材料二 2014年10月24日，包括中國在內(nèi)的21個首批意向創(chuàng)始成員國的財長和授權(quán)代表在北京簽約，共同決定成立亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行。作為由中國提出創(chuàng)建的區(qū)域性金融機構(gòu)，亞投行的主要業(yè)務(wù)是推動亞洲地區(qū)國家的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和可持續(xù)發(fā)展。在全面投入運營后，亞投行將運用多種支持方式為亞洲乃至全球的基礎(chǔ)設(shè)施項目提供融資支持——包括貸款、股權(quán)投資以及提供擔(dān)保等，以促進包括交通、能源、電信、農(nóng)業(yè)和城市發(fā)展在內(nèi)的各個行業(yè)投資。
  ——摘編自《亞投行讓金融互融互聯(lián)》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，簡述世界銀行成立的背景。
  （2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，指出與世界銀行相比亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行的主要不同之處，并概述其成立的歷史意義。
  組卷：7引用：4難度：0.5

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三、論述題（共12分）

• 20．馬克思曾說：“資產(chǎn)階級在它的不到一百年的階級統(tǒng)治中所創(chuàng)造的生產(chǎn)力，比過去一切時代創(chuàng)造的全部生產(chǎn)力還要多，還要大?！遍喿x材料，回答問題：
  

  1500年以前	世界基本上處于閉塞狀態(tài)，新舊大陸更是相互隔絕的。
  1500-1800年	美洲和大洋洲有近1億人因傳染病喪生，傳染病造成原住民的人口大量減少和原有社會的解體。
  19世紀中期	英國鋼鐵產(chǎn)量與棉布產(chǎn)量相當(dāng)于世界其他國家產(chǎn)量的總和。 近代資本主義的大工業(yè)和世界市場，日益在經(jīng)濟上把世界連成一體。
  20世紀初	世界工業(yè)生產(chǎn)增加了近2倍。 歐美工業(yè)國家控制和奴役了世界上絕大部分土地和人口。 兩大帝國主義集團為重新瓜分殖民地、勢力范圍和爭奪世界霸權(quán)而展開激烈的斗爭，最后導(dǎo)致一戰(zhàn)爆發(fā)。 1918-1919年西班牙流感全球暴發(fā)，全世界死亡人口在2000萬以上。

  ——據(jù)吳于廑、齊世榮主編《世界史》等整理根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，圍繞“槍炮、病菌與鋼鐵——人類社會的命運”主題，自擬一個論題，并進行簡要論述。（要求：論題明確，史論結(jié)合，論證充分，表述清晰。）
  組卷：14引用：8難度：0.5

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