2022-2023學(xué)年河南省開封市九年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷

一、積累與運(yùn)用（共22分）班級(jí)開展“語(yǔ)文課本伴我行”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，同學(xué)們紛紛展示分享，為完善這些交流資料，請(qǐng)你幫大家完成下面各題。

• 1．小文從教材摘錄了一些優(yōu)美語(yǔ)句，謄寫并批注時(shí)還為重點(diǎn)字標(biāo)示出拼音，請(qǐng)幫他發(fā)現(xiàn)加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)（　?。?/h2>

  A．他剛離去，他剛離去，宿（sù）營(yíng)地上篝（gōu）火紅呵，伐木工人正在回憶他親切的笑語(yǔ)。

  B．不要輕覷（qù）了事業(yè)對(duì)精神的濡（rú）養(yǎng)或反之的腐蝕作用，它以深遠(yuǎn)的力度和廣度，挾（xié）持著我們的精神，以成為它麾（huī）下持久的人質(zhì)。

  C．玄德見孔明身長(zhǎng)八尺，面如冠（guān）玉，頭戴綸（guān）巾，身披鶴氅（chǎng），飄飄然有神仙之概（gài）。

  D．豐功偉績(jī)（jī）！收獲巨大！兩個(gè)勝利者，一個(gè)塞（sāi）滿了腰包，這是看得見的，另一個(gè)裝滿了箱篋（xiá）。他們手挽手，笑嘻嘻地回到歐洲。
  組卷：4引用：1難度：0.5

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• 2．小華選擇摘錄教材中議論文的觀點(diǎn)性語(yǔ)句，準(zhǔn)備當(dāng)作自己的座右銘。你發(fā)現(xiàn)里面有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．敬業(yè)即是責(zé)任心，樂業(yè)即是趣味。我確信“敬業(yè)樂業(yè)”四個(gè)字，是人類生活的不二法門。

  B．我們從古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人，……這就是中國(guó)的脊梁。

  C．有教養(yǎng)的人對(duì)別人一律歉讓和禮讓，無(wú)論接觸的人年長(zhǎng)還是年幼，是社會(huì)賢達(dá)還是平民百姓。

  D．懷疑不僅是消極方面辨?zhèn)稳ネ谋仨毑襟E，也是積極方面建設(shè)新學(xué)說(shuō)、啟迪新發(fā)明的基本條件。
  組卷：4引用：1難度：0.8

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• 3．小宇梳理了一些文學(xué)文化學(xué)識(shí)，他怕有不準(zhǔn)確的地方，請(qǐng)你幫他檢查。你果真發(fā)現(xiàn)其中有誤的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．《沁園春?雪》是無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家毛澤東創(chuàng)作的一首詞，該詞抒發(fā)無(wú)產(chǎn)階級(jí)要做世界真正主人的豪情壯志。沁園春一闋雖屬舊體卻給讀者以面貌一新之感。

  B．吳敬梓是明代小說(shuō)家，代表作《儒林外史》是我國(guó)明代的一部長(zhǎng)篇諷刺小說(shuō)，主要描寫元末明初科舉制度下讀書人及官紳的活動(dòng)和精神面貌。

  C．《岳陽(yáng)樓記》是北宋文學(xué)家范仲淹應(yīng)好友滕宗諒的邀請(qǐng)為重修岳陽(yáng)樓創(chuàng)作的一篇散文，借以表達(dá)自己“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的愛國(guó)愛民情懷。

  D．《水調(diào)歌頭（明月幾時(shí)有）》是北宋文學(xué)家蘇軾創(chuàng)作的一首詞，該詞上片極寫作者在“天上”“人間”的徘徊、矛盾，下片則對(duì)月懷人，以積極樂觀的曠達(dá)情懷作結(jié)。
  組卷：11引用：1難度：0.8

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三、表達(dá)與交流（共55分）班級(jí)召開討論會(huì)，此次討論包括兩個(gè)版塊，你將以主持人身份參與其中，請(qǐng)完成以下兩個(gè)寫作任務(wù)。

• 10．討論會(huì)上開場(chǎng)白。
  ??第一個(gè)版塊，同學(xué)們討論初三下學(xué)期體育訓(xùn)練的事宜，如居家訓(xùn)練的時(shí)間段、強(qiáng)度或時(shí)長(zhǎng)等問(wèn)題。請(qǐng)你按要求寫出主持發(fā)言。
  ??（要求：解說(shuō)討論的主題或內(nèi)容；參照?qǐng)D片信息制定討論規(guī)則，提出紀(jì)律要求；語(yǔ)言流暢，思路清晰。100字左右。）
  
  組卷：10引用：1難度：0.5

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• 11．討論會(huì)后抒情懷。
  ??第二個(gè)版塊，同學(xué)們討論“小溪為什么能抵達(dá)大?！钡膭?lì)志話題：
  ??“小溪雖弱小，但卻能歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)，翻越關(guān)山重重，因?yàn)樗膽汛蠛?，有遠(yuǎn)大的目標(biāo)?！?br />??“小溪在彎曲中前行，歷經(jīng)曲折，仍百折不撓，是這堅(jiān)強(qiáng)的意志一路激勵(lì)它流向大海?！?br />??“小溪有分秒必爭(zhēng)的韌勁。逝者如斯夫，不舍晝夜。為了心中的大海，小溪執(zhí)著追求?！?br />??“小溪前行時(shí)，哪里低，就往哪里流，謙虛低調(diào)的高尚品行，是成就它流向大海的關(guān)鍵?！?br />??聽完以上幾位同學(xué)的發(fā)言后，作為主持人的你要總結(jié)該環(huán)節(jié)的討論收獲，請(qǐng)你從以下兩個(gè)小題任選其一，寫一篇文章。
  （1）請(qǐng)回顧你初中三年間奮斗的往事，寫成一篇標(biāo)題為《星辰大海，奔赴而來(lái)》的記敘性文章，在總結(jié)環(huán)節(jié)與同學(xué)們交流。
  （2）結(jié)合同學(xué)們討論的主題和內(nèi)容，你有哪些想法？請(qǐng)自選角度，確定立意，自擬題目，寫一篇議論性的總結(jié)發(fā)言稿。
  要求：①明確文體作文，字?jǐn)?shù)不少于600字；
  ②文中請(qǐng)避免真實(shí)的人名、校名、地名。
  組卷：2引用：1難度：0.5

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