2023-2024學(xué)年福建省泉州市永春二中七年級（上）月考歷史試卷（10月份）
發(fā)布：2024/9/12 7:0:8
一、選擇題：本題共28小題，每小題2分，共56分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。
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1．我們一直對“人從哪里來”充滿好奇之心。要探尋人類的起源，最為可信的依據(jù)是（ ?。?/h2>
組卷：172引用：178難度：0.7 -
2．從北京人身體各部分進化不平衡的情況可以看出，在人體進化中起著關(guān)鍵性作用的是（ ）
組卷：11引用：2難度：0.7 -
3．始建于明洪武年間、距今已有600多年歷史的湟源丹噶爾古城有一個標志性的建筑---火祖閣?；鹱骈w始建于清乾隆年間，是為紀念傳說中的火神（有炎帝、燧人氏或祝融等不同說法）而修建的閣樓。火神的傳說反映了（ ?。?/h2>組卷：3引用：2難度：0.8 -
4．韓非子在描述遠古社會自然環(huán)境時，寫道：“上古之世，人民少而禽獸眾，人民不勝禽獸蟲蛇?！币虼耍湃俗钚枰氖牵ā 。?/h2>
組卷：140引用：88難度：0.9 -
5．考古工作者在山頂洞人居住過的洞穴里發(fā)現(xiàn)了魚骨和海蚶殼，這說明（ ?。?/h2>
組卷：91引用：18難度：0.9 -
6．“上古穴居而野處，后世圣人易之以宮室，上棟下宇，以待風雨”。遠古人類能夠走出洞穴過上定居生活的最主要原因是（ ）
組卷：17引用：5難度：0.5 -
7．下列哪一項不是我國原始農(nóng)業(yè)興起和發(fā)展的重要標志（ ?。?/h2>
組卷：109引用：48難度：0.9 -
8．我國是傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)國家，農(nóng)業(yè)是古代經(jīng)濟發(fā)展的命脈。原始農(nóng)業(yè)興起和發(fā)展的重要意義是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：3難度：0.7 -
9．通過考古發(fā)掘資料表明，原始社會末期出現(xiàn)了私有財產(chǎn)和貧富分化情況。其主要判斷依據(jù)是（ ）
組卷：213引用：31難度：0.9 -
10．孫中山祭文：“惟我皇祖，承天御世，鐘奇孕靈……翦蚩尤于涿鹿，戰(zhàn)炎帝于阪泉。揮斥八埏，疆里萬國。用是奠基中夏，綏服九州?！边@里的“皇祖”是指（ ?。?/h2>
組卷：19引用：22難度：0.9
二、非選擇題：共4題，共44分。
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31．分封制與西周王朝的興衰關(guān)系密切。閱讀材料，完成下列要求。
材料一：周初分封略表
材料二：西周王朝通過對四土、四國之地的大批封建，……使得西周王朝的千里邦畿和遼闊的四土、四國之地已緊密地聯(lián)為一體……一統(tǒng)于周天子的統(tǒng)治之下。主要封國 受封對象 分封目的 晉 姬娃貴族 封建親戚，以藩屏周 衛(wèi) 姬娃貴族 魯 姬娃貴族 燕 姬娃貴族 齊 功臣 宋 先代貴族 武王滅商之后，分封了對周人比較溫順并在商朝人中有影響的微子啟，以此來統(tǒng)治商的遺民
材料三：王（注：東周初年第二代周王）奪鄭伯（鄭莊公）政，鄭伯不朝（朝覲）。秋，王以諸侯伐鄭，鄭伯擊之……（周）王卒大敗，祝聃（鄭莊公的臣下）射王（周王）中肩。
——《左傳?桓公?桓公五年》（1）根據(jù)材料一，概括西周分封制的受封對象，并分析周天子分封這些人為諸侯的目的。
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，簡要歸納西周實行分封制的作用。
（3）根據(jù)材料三，分析周天子與諸侯之間的關(guān)系的變化，指出變化導(dǎo)致的后果。組卷：22引用：3難度：0.5 -
32．材料：夏桀是歷史有名的暴君。夏桀統(tǒng)治期間，大興土木，修造宮殿，驕橫暴虐，大肆揮霍。桀不修德行，統(tǒng)治殘暴，用武力傷害百姓，引起民眾反抗。商湯任用賢才，起用出身卑微的伊尹和仲虺，以為民除暴為口號，興兵伐夏，終于滅掉夏朝，建立商朝。商湯吸取夏朝滅亡的教訓(xùn)，對內(nèi)減輕征斂，安撫民心，發(fā)展農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)，使經(jīng)濟得到發(fā)展，人民生活相對安定，商朝很快強大起來。
——摘編自《中國歷史》（1）根據(jù)材料，指出商朝的建立者。
（2）閱讀以上材料提煉一個觀點，并結(jié)合材料和所學(xué)知識加以論述。（要求：觀點明確，史論結(jié)合，條理清晰）（溫馨提示：1、觀點用陳述句，不能用疑問句和反問句；2、論述要舉兩個例子來論證觀點；3、要有結(jié)論。）組卷：38引用：4難度：0.3