2021-2022學(xué)年新疆烏魯木齊七十四中九年級（上）期中化學(xué)試卷
發(fā)布：2024/11/17 16:0:1
一、選擇題（共10題，每小題2分，共20分）
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1．下列屬于物理變化的是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：4難度：0.9 -
2．下列各圖是初中化學(xué)常見的幾個實(shí)驗(yàn)操作，其中錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：134引用：111難度：0.9 -
3．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（ ）
組卷：20引用：2難度：0.6 -
4．氧氣跟世間萬物如影隨形．下列關(guān)于氧氣說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：443引用：10難度：0.9 -
5．用分子的觀點(diǎn)對下列現(xiàn)象的解釋，錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：85引用：26難度：0.9
三、實(shí)驗(yàn)分析題（共20分，每空1分，文字表達(dá)式每空1分）
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15．實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取氧氣：
（1）寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱：a，b。
（2）寫出鐵在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式，化學(xué)反應(yīng)類型是。
（3）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是（填序號）；收集較純凈的氧氣可選用的裝置是（填序號），反應(yīng)的文字表達(dá)式是。其中二氧化錳起作用。
（4）實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是（填序號）；收集一瓶干燥的氧氣應(yīng)選擇的收集裝置是（填序號）；用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)為。
（5）用E裝置收集氧氣的依據(jù)是，檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是。
（6）實(shí)驗(yàn)室里，常用氯化銨晶體跟氫氧化鈣粉末混合加熱制取氨氣．它是一種無色的，有刺激性氣味的，密度比空氣小，而溶于水且能跟水反應(yīng)生成氨水的氣體，制取氨氣過程中還有氯化鈣和水生成。實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的發(fā)生裝置，可選用，收集氨氣可選用。組卷：4引用：1難度：0.5 -
16．小安研究和控制化學(xué)反應(yīng)條件有重要意義。
（1）同學(xué)們想探究過氧化氫溶液的濃度對反應(yīng)速率的影響，在其他條件相同的情況下進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，記錄各收集一瓶相同體積的氧氣所需要的時間。
①取用二氧化錳的儀器是圖1中的實(shí)驗(yàn) 30%過氧化氫溶液的質(zhì)量/g 加入的水的體積/mL 二氧化錳的質(zhì)量/g 收集時間/s 1 10 40 5 200 2 20 30 5 100 3 30 20 67 （填編號）。
②寫出上述反應(yīng)的文字表達(dá)式：。
③實(shí)驗(yàn)3中，加入的二氧化錳質(zhì)量為g。
④相同條件下，實(shí)驗(yàn)3產(chǎn)生氧氣的速率最快，說明。
（2）同學(xué)通過查閱資料得知，過氧化氫溶液在70℃以上會較快分解產(chǎn)生氧氣。為了驗(yàn)證加熱過氧化氫溶液也可以產(chǎn)生氧氣，同學(xué)們選擇如圖2所示裝置（氣密性良好）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中觀察到試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡，但將帶火星的木條放在導(dǎo)管口沒有復(fù)燃，可能的原因是，同學(xué)分析原因后，采用了法收集氣體，再檢驗(yàn)，證明加熱過氧化氫溶液也可產(chǎn)生氧氣。組卷：29引用：4難度：0.7