2018-2019學(xué)年福建省福州市閩侯八中高一（上）開學(xué)歷史試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（每小題3分，共75分）
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1．假設(shè)甲、乙、丙、丁四位同學(xué)穿越回到商周時期，請判斷哪位同學(xué)被封為諸侯王的可能性最?。ā 。?/h2>
組卷：38引用：125難度：0.9 -
2．《說文解字》中說：“宗，尊祖廟也?！边@說明維系宗法制的紐帶是（ ?。?/h2>
組卷：14引用：23難度：0.9 -
3．“親情是緣，相聚是緣”“有錢無錢，回家過年”，這是自古以來就深存于中國人心底的情結(jié)。與此情結(jié)的形成有密切關(guān)系的是（ ?。?/h2>
組卷：8引用：5難度：0.9 -
4．學(xué)者徐增陽說：“在農(nóng)民的心目中，理想的國家政治關(guān)系成了家族關(guān)系的自然放大，官吏被稱為‘父母官’，理想的皇帝就是‘愛民如子’的慈父?！边@主要體現(xiàn)了傳統(tǒng)中國（ ）
組卷：26引用：132難度：0.7 -
5．從“封建親戚，以藩屏周”到“布衣卿相，禮賢下士”的變化，反映的本質(zhì)問題是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：2難度：0.7 -
6．《荀子?儒效篇》記載：“（周公）兼制天下，立七十一國，姬姓獨居五十三人”，這反映了分封制具有濃厚的（ ）
組卷：9引用：31難度：0.9 -
7．“……夏、商、周時期的國王制度，是中國古代一種特殊的政體，既非貴族民主政體，也非君主專制政體，而是一種宗法貴族君主政體。這一國家制度形式既有別于古代西方希臘、羅馬的奴隸主民主制，又有別于皇帝制度創(chuàng)立以后的專制集權(quán)政體?！睂ξ闹小白诜ㄙF族君主政體”的準(zhǔn)確理解應(yīng)為（ ?。?/h2>
組卷：58引用：52難度：0.9 -
8．《劍橋中國秦漢史》中寫道：“這個制度延續(xù)到了漢代……作了一定程度的妥協(xié)--因為有一批其權(quán)力嚴(yán)格受到限制的王國當(dāng)時容許與數(shù)目遠(yuǎn)為眾多的郡一起存在。此后，這個制度成了后世王朝的典范（但又稍有修改），最后演變成現(xiàn)在仍在實行的制度?！睋?jù)此分析可知，現(xiàn)在“省縣制”的淵源是（ ?。?/h2>
組卷：6引用：4難度：0.7
一、選擇題（每小題3分，共75分）
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25．蘇格拉底認(rèn)為：“用豆子抓鬮的辦法來選舉國家領(lǐng)導(dǎo)人是非常愚蠢的，沒有人愿意用 這辦法來雇傭一個舵手，或建筑師，或奏笛子的人?！疤K格拉底意在說明古代雅典民主制是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：1難度：0.6
二、材料閱讀（25分）
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26．閱讀下列有關(guān)中國古代政治制度的相關(guān)材料，完成下列要求。
材料一 封建諸侯，各君其國，卿大夫亦世其官……其后積弊日甚，其勢不得不變?！鼗时M滅六國以開一統(tǒng)之局……下雖無世祿之臣，而上猶是繼體之主（最高統(tǒng)治者仍由王族世襲）也。
--趙翼《廿二史札記》材料二 圖示一、圖示二分別是秦朝的三公制和唐朝的三省六部制。
材料三 政治制度是現(xiàn)實的，每一制度，必須針對現(xiàn)實，時時刻刻求其能變動適應(yīng)。任何制度，斷無二三十年而不變的，更無二三百年而不變的。但無論如何變，一項制度背后的本原精神所在，即此制度之用意的主要處則仍可不變，于是每一項制度，便可循其正常軌道而發(fā)展，此即是此一項制度之自然生長。
--錢穆《中國歷代政治得失》請回答：
（1）據(jù)材料一指出秦朝與前朝相比政治制度方面的“變”與“不變”，并分析“變”與“不變”的成因。
（2）根據(jù)材料二及所學(xué)知識指出相比秦朝的三公制，唐代三省制在制度方面有何創(chuàng)新？請從權(quán)力的運作角度對這一創(chuàng)新加以評價。
（3）依據(jù)材料三概括其觀點，并結(jié)合君主專制中央集權(quán)制的創(chuàng)立與發(fā)展的基本史實論證這一觀點。組卷：9引用：11難度：0.3