人教版選修3《第2單元 凡爾賽——華盛頓體系下的世界》2019年單元測試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（每小題4分，共40分）
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1．“一戰(zhàn)”結(jié)束后，德國外長西蒙斯說：“必須對敵人的策略有所估計。敵人當中，一些人想擠牛的奶，另一些人想割牛的頭，那些想擠牛的奶的人將會同我們達成協(xié)議?！边@里的“割牛頭”和“擠牛奶”的分別是指（ ?。?/h2>
組卷：13引用：16難度：0.5 -
2．1919年初，美國總統(tǒng)威爾遜帶著“十四點原則”，參加了巴黎和會。西方一評論家說，“威爾遜的原則征服了歐洲……”威爾遜的原則之所以能征服歐洲的最主要原因是（ ?。?/h2>
組卷：12引用：9難度：0.9 -
3．在巴黎和會上，威爾遜提出“不論平時和戰(zhàn)時，在領(lǐng)海以外，海洋上的航行有絕對自由……”其真實目的是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：8難度：0.8 -
4．德國總理謝德曼在國民會議上強調(diào)：“如若認為這種單方面戰(zhàn)爭責任的論調(diào)是錯誤的，又要代表德國去簽署此條約從而加以確認，那豈不是違背自己的榮譽和良心嗎？”又說：“誰簽訂和約就讓誰的手爛掉?！边@體現(xiàn)了（ ?。?/h2>
組卷：4引用：10難度：0.7
二、非選擇題（每小題20分，共60分）
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12．閱讀下列材料，回答問題：
材料一
材料二 第22條 （一）凡殖民地及領(lǐng)土于此次戰(zhàn)爭之后不復屬于從前統(tǒng)治該地之各國，而其居民尚不克自立于今世特別困難狀況之中，則應(yīng)適用下列之原則：即將此等人民之福利及發(fā)展視為文明之神圣任務(wù)，此項任務(wù)之履行應(yīng)載入本盟約。（二）實行此項原則之最妥善途徑，莫如將此種人民之管理，委諸資源上、經(jīng)驗上或地理上足以承擔此項任務(wù)且樂于加以接受之各先進國。
--1919年《國際聯(lián)盟盟約》材料三 國際聯(lián)盟繼承和發(fā)展了19世紀國際組織發(fā)展的成果，是20世紀世界上第一個普遍性的國際組織。聯(lián)合國則集以往國際組織一切進步和經(jīng)驗之大成，特別是繼承和發(fā)展了國際聯(lián)盟的成果，堪稱20世紀國際組織發(fā)展的高峰。
（1）根據(jù)材料一及所學知識概括國際聯(lián)盟成立的背景。
（2）概括材料二的實質(zhì)，結(jié)合所學知識分析其有何進步性。
（3）根據(jù)上述材料并結(jié)合所學知識評價國聯(lián)。組卷：1引用：4難度：0.4 -
13．閱讀下列材料，回答問題。
材料一：《非戰(zhàn)公約》是在20世紀20年代后期歐美盛行“和平主義”的形勢下，歐洲政治和美國政治交錯發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。它既沒有杜絕秘密外交，也沒有解決裁軍問題。但是從國際法的角度來看，它還是一個重要文件，因為它強調(diào)了不侵犯的原則。然而，當真正的危險來臨時，它只能成為紙上的“非戰(zhàn)”。
--袁明《國際關(guān)系史》材料二：《日內(nèi)瓦公約》是1864年至1949年間在日內(nèi)瓦締結(jié)的關(guān)于戰(zhàn)時保護平民和戰(zhàn)爭受難者的一系列國際公約的總稱……主要內(nèi)容：處于沖突一方權(quán)力下的敵方平民應(yīng)受到保護和人道待遇，包括準予安全離境，保障未被遣返的平民的基本權(quán)利等；禁止破壞不設(shè)防的城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村；禁止殺害、脅迫、虐待和驅(qū)逐和平居民；禁止體罰和酷刑；和平居民的人身、家庭、榮譽、財產(chǎn)、宗教信仰和風俗習慣，應(yīng)受到尊重；禁止集體懲罰和扣押人質(zhì)等。
（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，簡要評價《非戰(zhàn)公約》。
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，概括指出《日內(nèi)瓦公約》體現(xiàn)的主要原則以及與《非戰(zhàn)公約》內(nèi)容的主要區(qū)別。組卷：1引用：1難度：0.4