2022-2023學(xué)年浙江省紹興市柯橋區(qū)聯(lián)盟學(xué)校八年級(jí)（下）期中科學(xué)試卷

一、選擇題（15題，每題2分，共30分）

• 1．模型法是學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方法，下列選項(xiàng)中不屬于模型的是（　?。?/h2>

  A．I= U R 歐姆定律	B． 植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)
  C． 奔馳車(chē)標(biāo)	D． 等腰三角形
  組卷：25引用：2難度：0.7

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• 2．2021年3月，三星堆的再次發(fā)掘引人關(guān)注，如圖的青銅面具就是之前出土的典型文物，三星堆青銅主要成分是銅、鉛、錫等，錫的元素符號(hào)是“Sn”，下列關(guān)于“Sn”表述錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．表示錫這種物質(zhì)	B．表示一個(gè)錫原子
  C．表示錫元素	D．表示一個(gè)錫分子
  組卷：34引用：2難度：0.5

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• 3．如圖是一種公交車(chē)自動(dòng)爆玻器，它相當(dāng)于一個(gè)電控安全錘。危急時(shí)刻，司機(jī)只需按下開(kāi)關(guān)，內(nèi)部電磁線圈通電產(chǎn)生一個(gè)沖擊力，帶動(dòng)一個(gè)鎢鋼頭擊打車(chē)窗玻璃邊角部位，實(shí)現(xiàn)擊碎玻璃的目的。下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)芊从匙詣?dòng)爆破器工作原理是（　　）

  A．	B．
  C．	D．
  組卷：17引用：7難度：0.5

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• 4．在O₂、CO₂、SO₂這三種物質(zhì)中都含有（　?。?/h2>

  A．氧元素

  B．氧分子

  C．兩個(gè)氧原子

  D．兩個(gè)氧元素
  組卷：17引用：3難度：0.5

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• 5．如圖所示的是一種常用的斷路器也叫空氣開(kāi)關(guān)。若空氣開(kāi)關(guān)斷開(kāi)后復(fù)位又立刻自動(dòng)斷開(kāi)，這不可能是（　?。?/h2>

  A．電路中出現(xiàn)了斷路現(xiàn)象

  B．電路中有短路現(xiàn)象

  C．空氣開(kāi)關(guān)的額定電流過(guò)小

  D．電路中總電流過(guò)大
  組卷：51引用：6難度：0.5

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• 6．下列關(guān)于化學(xué)用語(yǔ)的說(shuō)法正確的是（　　）

  A．硝酸銨的化學(xué)式：（NH4）2NO3

  B．NO2：表示二氧化氮里有2個(gè)氧原子

  C． + 3 F e 2O3：表示氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)為+3價(jià)

  D．H：既可以表示一個(gè)氫元素，又可以表示一個(gè)氫原子
  組卷：314引用：6難度：0.5

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• 7．A、B兩種元素的相對(duì)原子質(zhì)量之比是2：1，由A、B兩種元素組成的化合物中，A、B兩種元素的質(zhì)量之比是2：3，則該化合物的化學(xué)式是（　?。?/h2>

  A．AB

  B．AB2

  C．AB3

  D．A2B3
  組卷：33引用：3難度：0.5

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• 8．如圖所示，小明合上開(kāi)關(guān)S，發(fā)現(xiàn)燈不亮，然后他用測(cè)電筆測(cè)試A、B、C、D各點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)A、C、D三點(diǎn)氖管會(huì)發(fā)光。則發(fā)生的故障是（　?。?/h2>

  A．BC之間斷路	B．燈L斷路
  C．進(jìn)戶零線斷路	D．開(kāi)關(guān)S短路
  組卷：71引用：3難度：0.6

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• 9．研究發(fā)現(xiàn)，組成物質(zhì)的元素化合價(jià)越高，物質(zhì)的氧化性越強(qiáng)，則下列含氯物質(zhì)氧化性最強(qiáng)的是（　?。?/h2>

  A．KClO

  B．KClO3

  C．KClO4

  D．KCl
  組卷：56引用：3難度：0.5

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• 10．溫州蒼南碗窯已有600多年的傳統(tǒng)制碗工藝，燒制碗、盤(pán)、杯、盞等陶瓷器皿，尤以青花瓷碗聞名。燒窯過(guò)程中，窯工通過(guò)減小窯爐風(fēng)機(jī)的轉(zhuǎn)速減弱火勢(shì)過(guò)猛現(xiàn)象。這是因?yàn)槭梗ā　。?/h2>

  A．燃料降低了著火點(diǎn)	B．燃料升高了著火點(diǎn)
  C．陶瓷接觸更少空氣	D．陶瓷接觸更多空氣
  組卷：13引用：1難度：0.5

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• 11．如圖，將內(nèi)壁蘸有澄清石灰水的小燒杯罩在燃燒的甲烷火焰上方，能證明甲烷中有碳元素的現(xiàn)象是（　?。?/h2>

  A．澄清石灰水變渾濁	B．發(fā)出淡藍(lán)色火焰
  C．產(chǎn)生大量的熱量	D．燒杯內(nèi)壁有水珠生成
  組卷：266引用：4難度：0.5

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四、分析計(jì)算題（31題3分，32、33、34題各4分，共15分）

• 33．某同學(xué)去我區(qū)的順浩農(nóng)場(chǎng)游玩時(shí)，取回了若干塊巖石樣品，它采用了以下的方法對(duì)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行檢測(cè)：取這種巖石樣品6g,把40g稀鹽酸分四次加入，測(cè)量過(guò)程所得數(shù)據(jù)見(jiàn)下表（已知巖石樣品中的雜質(zhì)不溶于水，不與鹽酸反應(yīng)）。求：（質(zhì)量分?jǐn)?shù)精確到0.1%）
  

  加入稀鹽酸的次序	1	2	3	4
  加入稀鹽酸的質(zhì)量/g	10	10	10	10
  剩余固體的質(zhì)量/g	4.0	M	1	1

  （1）m=

   

  g。
  （2）樣品中CaCO₃的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？
  組卷：25引用：1難度：0.5

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• 34．有A、B兩種物質(zhì)組成的混合物四份，總質(zhì)量均為12克。A和B在一定條件下可發(fā)生化合反應(yīng)生成物質(zhì)C．四份混合物內(nèi)含A和B的質(zhì)量，及它們充分反應(yīng)后生成C的質(zhì)量見(jiàn)表。
  

  物質(zhì)	第一份	第二份	第三份	第四份
  反應(yīng)前A的質(zhì)量（克）	11	8	a
  反應(yīng)前B的質(zhì)量（克）	1	4	b
  反應(yīng)后生成C的質(zhì)量（克）	5	10		7.5

  （1）第二份混合物在反應(yīng)結(jié)束后，反應(yīng)物中的

   

  有剩余。
  （2）第四份混合物反應(yīng)前，A和B的質(zhì)量比為

   

  。
  組卷：74引用：2難度：0.5

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