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人教部編版中外歷史綱要(上)《3.10 遼夏金元的統(tǒng)治》2021年同步練習卷(26)

發(fā)布:2024/12/9 22:0:2

一.選擇題(共24小題48分)

  • 1.西方學者謝和耐在其《中國社會史》中說:“一來(燕云)十六州是唐代已丟,這給宋代軍事造成的問題是,牧馬區(qū)丟失、中原失去屏障。二來,基于這樣的情況,宋代處于北方的威脅之下,若是戰(zhàn)爭勝率不高,那契丹人和金人早就該長驅直入了?!边@表明宋代(  )

    組卷:20引用:6難度:0.6
  • 2.遼宋夏金時期,各少數(shù)民族都創(chuàng)造了本民族的文字(如圖)。這些文字體現(xiàn)了( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:41引用:20難度:0.6
  • 3.1007年,宋朝應黨項首領李德明的要求與其進行榷場貿易,西夏建立后雙方就此還簽訂了合約。1057年西夏擾邊,宋朝警告說:“要以違約則罷和市?!焙髞硪蚱浯尾还Ь矗纬V谷秷龌ナ?。英宗治平初年,西夏“求復榷場”,宋方不許。后其上章謝罪,宋才恢復榷場。這反映了宋朝( ?。?/h2>

    組卷:24引用:24難度:0.7
  • 4.司馬光在《資治通鑒》中寫道:“宋、魏以降,南、北分治,各有國史,互相排黜,南謂北為‘索虜’,北謂南為‘島夷’”。出現(xiàn)上述現(xiàn)象的時代背景是(  )

    組卷:14引用:5難度:0.8
  • 5.元朝建立后,許衡給元世祖上疏指出:“國朝土宇曠遠,諸名相雜,俗既不同,論難遽定??贾按?,北方奄有中夏者,必行漢法乃可長久。故后魏、遼、金歷年最多,其它不能實用漢法,皆亂亡相繼,史冊具載,昭昭可見也?!薄靶袧h法”對中國歷史發(fā)展的最重要的意義是( ?。?/h2>

    組卷:7引用:2難度:0.7
  • 6.北宋中期以前,歷代中原王朝與周邊各國并未形成清晰的國界線,只是把兩國自然形成的交界地域作為兩屬地帶而放任不管。北宋中期,政府與周邊政權商定劃界,明確了雙方的疆界線,并建立了相應的疆界糾紛處理機制和疆界文案保存制度。這反映了北宋( ?。?/h2>

    組卷:26引用:13難度:0.6
  • 7.元中書省有右丞相、左丞相、平章政事,有右丞、左丞參知政事,皆稱宰輔。而秉政者,丞相也,皆蒙古色目世家為之,與唐宋相比,元朝中書?。ā 。?/h2>

    組卷:11引用:7難度:0.6
  • 8.元豐年間,北宋與西夏作戰(zhàn)失利,宋神宗想以運糧不力為由殺掉一個漕運官,宰相以不合“祖宗之法”拒絕;神宗又提出將其刺面流放,門下侍郎答以“還不如殺了他”,神宗只好作罷。這一事件表明北宋時期( ?。?/h2>

    組卷:34引用:7難度:0.8
  • 9.元朝修筑了四通八達的驛道,用來運輸官府物資;設立驛站,為公差人員提供交通和生活服務;又隔一定距離分設急遞鋪,負責傳遞公文。朝廷的這種做法( ?。?/h2>

    組卷:26引用:5難度:0.7

二.材料題(共3小題52分)

  • 26.材料 金世宗(1123-1189),金太祖完顏阿骨打之孫,自幼習詩書,具有較高的漢文化修養(yǎng)。金世宗即位之初,時局極不穩(wěn)定。世宗以海陵王為鑒,調整糾正海陵王之失。在用人上不論是女真宗室貴族,還是漢人、渤海人等,只要有才能,一視同仁,予以任用。將被征南侵的軍士放免還家,又派使臣與宋和談。五年(1165年)正月,雙方正式議和,史稱“隆興和議”。媾和以后,雙方三十余年無大戰(zhàn)爭。與宋和議后,金朝恢復和增設了與南宋、西夏的榷場。金世宗務施寬政,虛心納諫,屢次下詔內外大小職官上書直言。世宗還利用、吸收漢文化以提高女真民族的文化水平,以女真大、小字譯儒家經(jīng)史,頒行之。在京師設女真國子學,諸路設女真府學,擇猛安謀克子弟為學生入學學習。十三年,開設女真進士科,以策、詩取士。金代以農(nóng)為本,世宗采取措施以保護和發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),詔復各地流民還鄉(xiāng),官給以田。地狹處,則將召輯的流民,安置于他鄉(xiāng)種田。弛放牧地,令民開墾。同時蠲免苛捐雜稅,實行輕徭薄賦與民休息的政策。世宗大定年間,由于政局相對穩(wěn)定,經(jīng)濟發(fā)展,倉廩有余,人民生活較為安定,文化也昌盛起來,故被后人譽為金朝的“小堯舜”。
    --摘編自白壽彝《中國通史》(1)根據(jù)材料,指出金世宗被后人譽為“小堯舜”的原因。
    (2)根據(jù)材料并結合所學知識,簡要評價金世宗的歷史功績。

    組卷:7引用:2難度:0.6
  • 27.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一:蔡邕字伯喈,陳留圉人也。邕性篤孝,母常滯病三年,邕自非寒暑節(jié)變,未嘗解襟帶,不寢寐者七旬。母卒,廬于冢側,動靜以禮?!▽幦?,辟司徒橋玄府,玄甚敬待之。出補河平長,召拜郎中,校書東觀。遷議郎。
    --摘編自南朝范曄等著《后漢書?蔡邕傳》材料二:元朝后期,高明創(chuàng)作了南曲《琵琶記》,寫的是東漢末年陳留郡書生蔡邕與趙五娘新婚不久,即奉父命進京城洛陽,到禮部報名參加科舉考試。他考中狀元,被天子任為議郎。牛丞相奉旨召他為婿,他百般拒絕不成,只得與牛小姐成婚。而此時家鄉(xiāng)的趙五娘孝敬公婆,備受困苦煎熬,剪發(fā)賣錢埋葬去世的公婆。之后,趙五娘攜帶琵琶一路求乞去京城尋夫,終于找到蔡邕。全劇以一夫二妻的大團圓結束。
    --摘編自《琵琶記》小說本(呂樹坤編著,吉林文史出版社)根據(jù)材料并結合所學知識,判斷兩則材料記述蔡邕入仕途徑的合理性,并說明理由。

    組卷:11引用:6難度:0.5
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