2018-2019學年山東省濟寧市微山縣清華實驗學校六年級（下）月考語文試卷（5月份）
發(fā)布：2024/12/11 20:0:2
一、解基礎積累
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1．抄寫生字，每個字寫兩遍，注意寫規(guī)范，還要注意右部分的寫法。
械 域 哼 殘組卷：0引用：1難度：0.7 -
2．看拼音，寫詞語。
róng yù chéng fá juān zèng xǐ zǎo 組卷：1引用：1難度：0.8 -
3．下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：1難度：0.7 -
4．用“敏”組詞并填空。
（1）謝皮羅地注意到水的漩渦總是逆時針旋轉(zhuǎn)。
（2）濺上鹽酸的花瓣變紅了，波義耳立即地意識到紫羅蘭中有一種成分遇鹽酸會變紅。
（3）蘇紅同學上課認真聽講，思維，總能答對老師的提問。組卷：6引用：1難度：0.7
二、閱讀
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11．課外閱讀
一個旅行者在行進的途中，突然改變了原來選定的路線，決定抄近路前往目的地。沒想到，在他穿越那片看似很平坦的草地時，沒走幾步，腳被什么東西猛地絆了一下，把他摔了個跟頭。對此，他沒太在意，從草地上爬起來，揉了揉有點兒疼的膝蓋，繼續(xù)前行。但是沒走十幾步，他又結結實實地摔了一跤。這一回他沒有急著站起來，而是倒在那里，一邊揉著受傷的腿，一邊仔細地打量著腳下的草地。
原來，絆倒他的是一個草環(huán)，那是一種叢生的植物用瘋長的、極柔韌的枝蔓編織的一個很隱蔽的草環(huán)，在他跌到的周圍有很多很多這樣的草環(huán)，行人稍不留意，就會絆一個跟頭。待他坐起來，將目光往前一延伸，不由得大吃一驚，掩藏在繁花綠草間的，竟是一片可怕的沼澤。
轉(zhuǎn)到另一條安全的路上，他仍在慶幸剛才跌的那個跟頭，更慶幸自己沒有像第一次那樣漫不經(jīng)心地急著爬起來趕路，而是細心地查清了讓自己跌到的原因，還認真地打量了一下自己原本自信的道路。
事后，他又心有余悸地聽說，那片隱蔽在草地深處的沼澤，不久前還吞噬了兩個粗心的過路人呢。
是的，我們每個人在人生旅途中，都難免會遭遇到各種各樣的挫折和失敗，能夠不被挫折嚇倒，勇于從失敗中重新崛起，這（固然 果然）可貴，但是善于（冷靜 清凈）地觀察、分析、總結失敗的原因，真正弄（清醒 清楚）究竟是什么東西讓自己摔了跟頭，從而避免再摔跟頭或少摔跟頭，卻是更可貴的。因為成功不僅需要信心、激情和堅韌，還需要（清楚 清醒）的頭腦。
（1）給短文加一個合適的題目，寫在短文前的橫線上。
（2）結合語句，劃掉最后一段括號里的不恰當?shù)脑~語。
（3）短文講述了一個怎樣的故事？請寫出要點。
（4）“因為成功不僅需要信心、激情和堅韌，還需要清醒的頭腦?！蹦闶窃鯓永斫膺@句話的？
（5）面對“跌倒”，你是怎樣做的？組卷：3引用：1難度：0.4
三、習作．（30分）
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12．以“我的猜想”為話題，寫一篇作文。要運用學過的寫作手法，做到重點突出，詳略得當，內(nèi)容具體，用詞恰當。還要注意字跡工整，不少于400字。
組卷：2引用：1難度：0.5