2015-2016學年河南省洛陽八中高一（上）單元測試物理試卷

一、選擇題（本題共12小題，每小題4分，共48分．在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確，全部選對的得4分，選不全的得2分，選錯或不答的不得分．）

• 1．關于速度、速度變化量和加速度的關系，下列敘述不正確的是（　?。?/h2>

  A．速度為零，加速度可能很大

  B．加速度越來越小，速度卻可能越來越大

  C．速度變化量很大，加速度一定很大

  D．速度變化量方向為正，加速度方向一定為正
  組卷：14引用：2難度：0.9

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• 2．關于質點的位移和路程，下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．質點的位移是從初位置指向末位置的有向線段，是矢量

  B．路程就是質點運動時實際軌跡的長度，是標量

  C．任何質點只要做直線運動，其位移的大小就和路程相等

  D．位移是矢量，而路程是標量，因而位移和路程不可能大小相等
  組卷：62引用：8難度：0.7

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• 3．某質點以大小為0.8m/s²的加速度的勻變速直線運動，則（　?。?/h2>

  A．在任意1s內速度的變化都是0.8m/s

  B．在任意1s內，末速度一定等于初速度的0.8倍

  C．在任意1s內，初速度一定比前一秒末的速度增加0.8m/s

  D．第1s內、第2s內、第3s內的位移之比為1：3：5
  組卷：73引用：12難度：0.9

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• 4．如圖所示的x-t圖象和v-t圖象中，給出四條曲線1、2、3、4代表四個不同物體的運動情況，關于它們的物理意義，下列描述正確的是（　?。?/h2>

  A．圖線1表示物體做曲線運動

  B．x-t圖象中t1時刻v1＞v2

  C．v-t圖象中0至t3時間內3和4的平均速度大小相等

  D．兩圖象中，在t2、t4時刻2、4開始反向運動
  組卷：108引用：18難度：0.9

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• 5．汽車以10m/s的速度開始剎車，剎車中加速度大小為2m/s²．關于汽車的運動情況，下列說法正確的是（　　）

  A．剎車后6s末的速度為2 m/s

  B．剎車后6s內的位移為24m

  C．剎車中整個位移中點的速度為 5 2 m / s

  D．停止前第3s、第2s、最后1s的位移之比為1：3：5
  組卷：65引用：1難度：0.7

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三、計算題：本大題共3小題，計38分．解答應寫出必要的文字說明，方程式和重要演算步驟，寫出最后答案的不得分，有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位．）

• 16．一列車從靜止開始，以1m/s²加速度做勻加速直線運動，20s后以其末速度做勻速直線運動，又經過一段時間后，又以2m/s²的加速度做勻減速直線運動，最后停止運動，全部運動中列車的位移為10Km,求列車勻速直線運動行駛的時間．
  組卷：15引用：4難度：0.3

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• 17．2011年7月2日下午1點半，在杭州濱江區(qū)的聞濤社區(qū)中，一個2歲女童突然從10樓墜落，在樓下的吳菊萍奮不顧身地沖過去接住了孩子，從而挽救了“妞妞”的生命。她的事跡感動了億萬國人。吳菊萍被譽為“最美媽媽”。假設妞妞從離地h₁=31.5m高的陽臺由靜止掉下，下落過程中空氣阻力不計。在妞妞開始掉下時，吳菊萍立刻由靜止沖向妞妞下落處的正下方樓下，準備接住妞妞。為確保能穩(wěn)妥安全接住妞妞，她一方面要盡力節(jié)約時間，但又必須保證接住妞妞時沒有水平方向的速度。于是吳菊萍先做勻加速運動后立即做勻減速運動，奔跑水平距離s=9.8m到達樓下，到樓下時吳菊萍的速度剛好減為零，同時她張開雙臂，在距地面高度為h₂=1.5m處接住妞妞，豎直向下緩沖到地面時速度恰好為零，緩沖過程可看作勻減速運動。（g=10m/s²，

  6

  =2.45）求：
  （1）從開始下落起經過多長時間妞妞被接?。拷幼r妞妞的速度大小；
  （2）緩沖過程中妞妞的加速度大?。?br />（3）吳菊萍跑到樓的正下方過程中最大速度的大小。
  組卷：67引用：13難度：0.5

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