2023-2024學(xué)年河南省洛陽(yáng)市澗西區(qū)七年級(jí)（上）期中歷史試卷

一、選擇題（共25題，50分）在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題意。請(qǐng)將該選項(xiàng)在答題卡上正確填涂。

• 1．中國(guó)廣袤的大地曾孕育早期的人類。我國(guó)目前已確定的最早古人類生活的地點(diǎn)位于現(xiàn)今的（　?。?/h2>

  A．河南

  B．廣東

  C．河北

  D．云南
  組卷：21引用：4難度：0.7

  解析

• 2．以下是考古學(xué)家在北京人遺址中的考古發(fā)現(xiàn)，其中能反映出北京人已經(jīng)學(xué)會(huì)使用火的是（　　）

  A． 北京人牙齒化石	B． 北京人使用的石器
  C． 羚羊角	D． 燒石
  組卷：6引用：2難度：0.7

  解析

• 3．考古發(fā)現(xiàn)是了解史前社會(huì)歷史的重要依據(jù)。下列考古發(fā)現(xiàn)共同印證了（　　）
  

  A．原始農(nóng)業(yè)的興起	B．階級(jí)分化的產(chǎn)生
  C．早期國(guó)家的建立	D．早期城市的出現(xiàn)
  組卷：24引用：4難度：0.7

  解析

• 4．如圖中，建造不同房屋的決定性因素是（　?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="http://img.jyeoo.net/quiz/images/202212/235/f4a933e3.png" style="vertical-align:middle" />

  A．自然條件

  B．生活習(xí)慣

  C．生產(chǎn)工具

  D．勞動(dòng)技術(shù)
  組卷：577引用：92難度：0.9

  解析

• 5．海內(nèi)外華人以“炎黃子孫”自稱，主要是由于（　?。?/h2>

  A．華夏族由炎、黃部落融合而成

  B．中華民族是統(tǒng)一的多民族國(guó)家

  C．中華民族有著銳意進(jìn)取的精神

  D．華夏族孕育于古老的傳說(shuō)時(shí)代
  組卷：32引用：4難度：0.8

  解析

• 6．傳說(shuō)黃帝的妻子嫘祖擅長(zhǎng)紡織，并會(huì)繅絲；而考古學(xué)家在我國(guó)多地出土了與這些傳說(shuō)同期的蠶繭、絲織品等遺跡。這表明（　?。?/h2>

  A．傳說(shuō)側(cè)面反映了真實(shí)歷史

  B．考古工作否定了傳說(shuō)故事

  C．傳說(shuō)與真實(shí)歷史沒(méi)有區(qū)別

  D．傳說(shuō)與真實(shí)歷史沒(méi)有關(guān)系
  組卷：20引用：11難度：0.6

  解析

• 7．“國(guó)家”這個(gè)詞是表示地緣關(guān)系的“國(guó)”與表示血緣關(guān)系的“家”的合成。夏朝體現(xiàn)“國(guó)”與“家”融合的制度是（　?。?/h2>

  A．禪讓制

  B．世襲制

  C．分封制

  D．郡縣制
  組卷：406引用：41難度：0.7

  解析

• 8．商朝前期受戰(zhàn)亂、環(huán)境變化等因素的影響，經(jīng)歷多次遷都到殷后保持了相對(duì)的穩(wěn)定，后人又稱商朝為殷，遷都至殷的商王是（　　）

  A．禹

  B．盤庚

  C．紂

  D．姜尚
  組卷：21引用：3難度：0.8

  解析

• 9．制作年代標(biāo)尺是歷史學(xué)習(xí)的有效方法之一，如圖年代尺中“？”處應(yīng)填入（　?。?br />

  A．盤庚遷殷

  B．西周建立

  C．平王東遷

  D．西周滅亡
  組卷：24引用：3難度：0.8

  解析

二、非選擇題（共4題，50分）

• 28．閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
  

  學(xué)派	代表人物	觀點(diǎn)
  A	老子	思想：樸素辯證法；政治主張：無(wú)為而治
  儒家	孔子	核心思想：B   教育：有教無(wú)類等
  	孟子	思想：仁政；主張：民貴君輕；
  法家	韓非	政治主張：C
  墨家	D	主張：非攻，兼愛(ài)

  （1）制作表格是整理歷史知識(shí)的有效方法之一，請(qǐng)將表格劃線處內(nèi)容補(bǔ)充完整。
  （2）結(jié)合所學(xué)，請(qǐng)為表一設(shè)計(jì)一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。
  （3）我國(guó)社會(huì)主義價(jià)值觀中的“和諧”“誠(chéng)信”“友善”“法治”等內(nèi)容，根植于優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化之中、作為一名中學(xué)生你能為傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化做一件什么有意義的事？
  組卷：8引用：1難度：0.3

  解析

• 29．閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
  材料一 今日看來(lái)西周政治顯然有深厚的貴族色彩，而“共主”名義下的地方分權(quán)體制……與秦以后一統(tǒng)的君主“獨(dú)制”格局涇渭分明。因此古賢多稱周秦之間為“天下一大變局”。
  ——王家范《中國(guó)歷史通論》材料二 如圖所示
  
  材料三 一法度衡石丈尺。車同軌。書同文字。
  ——司馬遷《史記》材料四 斬木為兵，揭竿為旗，天下云集響應(yīng)，贏糧而景從。山東豪俊遂并起而亡秦族矣。
  ——賈誼《過(guò)秦論》（1）依據(jù)材料一說(shuō)明，西周的“地方分權(quán)體制”指的是什么制度？
  （2）材料二圖中①空缺處應(yīng)該填什么官職？依據(jù)材料二，寫出秦朝為了加強(qiáng)對(duì)全國(guó)統(tǒng)治，創(chuàng)立的政治制度的名稱。依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)，秦朝的哪項(xiàng)制度開創(chuàng)了我國(guó)歷代王朝地方行政的基本模式？
  （3）依據(jù)材料三，寫出秦始皇鞏固統(tǒng)一的一項(xiàng)措施。
  （4）材料四中的“斬木為兵，揭竿為旗”指的是哪一歷史事件？
  （5）從秦朝的興亡中，我們可以得到怎樣的啟示？
  組卷：5引用：1難度：0.5

  解析