2023-2024學(xué)年湖南省長沙市開福區(qū)立信中學(xué)九年級(jí)（上）第一次月考化學(xué)試卷
發(fā)布：2024/8/29 17:0:8
一、選擇題（本大題共15小題，每小題3分，共45分。每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意）。
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1．“天宮課堂”首次在問天實(shí)驗(yàn)艙開課，小王觀看后提出“用2米的吸管喝芒果汁為什么不費(fèi)勁？”這屬于科學(xué)探究中的（ ?。?/h2>
組卷：24引用：2難度：0.9 -
2．中華文化博大精深。下列過程中只涉及物理變化的是（ ）
組卷：19引用：3難度：0.8 -
3．正確規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功和人身安全的重要保證。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ?。?/h2>
組卷：586引用：37難度：0.8 -
4．習(xí)主席在十九大報(bào)告中指出“綠水青山就是金山銀山”．下列做法與之不相符的是（ ）
組卷：16引用：6難度：0.9 -
5．通過探究實(shí)驗(yàn)“我們吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同”，得出結(jié)論正確的是（ ?。?/h2>
組卷：39引用：4難度：0.5 -
6．最早通過實(shí)驗(yàn)測(cè)定出空氣組成的科學(xué)家是（ ?。?/h2>
組卷：12引用：7難度：0.7 -
7．空氣是一種寶貴的自然資源，下列有關(guān)空氣的說法正確的是（ ）
組卷：51引用：4難度：0.6
四、實(shí)驗(yàn)探究題（每空2分，共22分）。
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22．實(shí)驗(yàn)室中，利用下列裝置可以制取某些氣體，請(qǐng)回答下列問題。
（1）寫出指定儀器的名稱：①。
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣選擇的裝置組合可以是（從“A到F”中選擇，填字母）。
（3）已知?dú)錃獾拿芏缺瓤諝庑。粲肎裝置收集氫氣，則氣體應(yīng)從（填“a”或“b”）管口進(jìn)入。
（4）科科同學(xué)打算用G裝置收集一瓶（100mL）含氧氣體積分?jǐn)?shù)為84%的氣體，實(shí)驗(yàn)前需在集氣瓶中預(yù)先裝入mL水。（假設(shè)集氣瓶中的水最后全部被通入的氧氣排出，空氣中氧氣按總體積的計(jì)算）15組卷：11引用：1難度：0.5 -
23．立信的化學(xué)小達(dá)人羅成同學(xué)對(duì)氯酸鉀分解反應(yīng)的催化劑進(jìn)行研究，在相同的加熱條件下，用如圖1裝置完成表中實(shí)驗(yàn)：
【查閱資料】氯酸鉀是白色晶體，二氧化錳是黑色粉末，氧化鐵是紅棕色粉末。一般情況下，二氧化錳、氧化鐵受熱均不會(huì)分解。
（1）設(shè)置實(shí)驗(yàn)1的目的是編號(hào) 氯酸鉀質(zhì)量/g 催化劑 催化劑質(zhì)量/g 收集50mL氧氣所需時(shí)間/s 實(shí)驗(yàn)1 5 - - 171 實(shí)驗(yàn)2 5 二氧化錳 0.5 49 實(shí)驗(yàn)3 5 氧化鐵（Fe2O3） 0.5 58 。
（2）由上表可知，兩種物質(zhì)都可以作過氧化氫分解的催化劑，但是催化效果更好的是。
（3）要比較氯酸鉀分解反應(yīng)中不同催化劑的催化效果，除了測(cè)量收集50mL氧氣所需時(shí)間外，還可以測(cè)量。
【繼續(xù)探究】氯酸鉀和氧化鐵（Fe2O3）的質(zhì)量比會(huì)不會(huì)影響反應(yīng)的快慢？
（4）調(diào)節(jié)KClO3和Fe2O3的質(zhì)量比制備氧氣，整理數(shù)據(jù)繪制出如圖，從圖中得出KClO3和Fe2O3反應(yīng)的最佳質(zhì)量比是。
（5）測(cè)量氣體體積時(shí)（如圖1所示），讀數(shù)時(shí)慢慢上下移動(dòng)量筒，使量筒內(nèi)外液面高度相同，目的是。
（6）讀數(shù)操作正確的情況下，測(cè)得的氣體體積比理論上生成的氧氣體積大，可能原因是。
（7）如圖2所示，在KClO3和Fe2O3質(zhì)量比為5：1～5：4之間，氧化鐵質(zhì)量越多，反應(yīng)越快的原因：。組卷：29引用：1難度：0.5