2023-2024學(xué)年廣東省佛山市高明區(qū)九年級(jí)（上）期中化學(xué)試卷
發(fā)布：2024/10/13 2:0:2
一、選擇題：本大題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合要求的。
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1．下列變化屬于化學(xué)變化的是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：1難度：0.8 -
2．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）
組卷：86引用：8難度：0.7 -
3．下列各組物質(zhì)中，前者是混合物、后者是純凈物的是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：1難度：0.8 -
4．通過實(shí)驗(yàn)得出空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成的這一重要結(jié)論的科學(xué)家是（ ?。?/h2>
組卷：906引用：31難度：0.9 -
5．下列化學(xué)用語(yǔ)書寫正確的是（ ?。?/h2>
組卷：71引用：4難度：0.5 -
6．地殼中含量最多的元素是（ ）
組卷：750引用：276難度：0.9 -
7．空氣是人類寶貴的自然資源，下列關(guān)于空氣的說法錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：54引用：9難度：0.7
二、非選擇題：本大題共6小題，第16小題7分，第17小題8分，第18～21小題各10分，共55分。
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20．根據(jù)化學(xué)教材中“尋找新的催化劑”的研究性實(shí)驗(yàn)，某化學(xué)課外興趣小組的同學(xué)們想到月餅等食品包裝中的除氧劑是一種黑色粉末狀的固體，失效后帶有紅褐色，同學(xué)們通過咨詢老師得知紅褐色粉末是氧化鐵，于是展開了如下探究。
【提出問題】氧化鐵能否作過氧化氫溶液分解的催化劑？如果能，其催化效果與二氧化錳比較，哪個(gè)更好？
【實(shí)驗(yàn)探究】
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】實(shí)驗(yàn)步驟 現(xiàn)象 Ⅰ．分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入編號(hào)為①②的兩支試管中，向①試管中加入0.5g氧化鐵粉末，并分別在試管①和②中插入帶火星的木條，觀察現(xiàn)象 ① ；
②。Ⅱ．試管①中沒有現(xiàn)象發(fā)生時(shí)，重新加入過氧化氫溶液、并把帶火星的小木條伸入試管內(nèi)，反復(fù)多次，觀察現(xiàn)象 均產(chǎn)生大量氣泡，木條均復(fù)燃 Ⅲ．將實(shí)驗(yàn)Ⅱ中的剩余物進(jìn)行過濾，并將所得濾渣進(jìn)行洗滌、干燥，稱質(zhì)量，所得固體質(zhì)量仍為0.5g Ⅳ．分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入編號(hào)為③④的兩支試管中，向試管③中加入0.5g氧化鐵粉末，向試管④中加入 g二氧化錳粉末，觀察現(xiàn)象④中產(chǎn)生氣泡速率比③快
（1）試管①中產(chǎn)生氣體的化學(xué)符號(hào)是。
（2）實(shí)驗(yàn)Ⅱ、Ⅲ證明：氧化鐵的和在反應(yīng)前后均沒有發(fā)生變化，可以作過氧化氫分解的催化劑。
（3）寫出氧化鐵催化過氧化氫分解的文字或符號(hào)表達(dá)式。
【實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)】
實(shí)驗(yàn)步驟Ⅳ的目的是，由此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得到的結(jié)論是。
（4）在化學(xué)反應(yīng)中催化劑的用量（填“是”或“不是”）越多越好。組卷：9引用：1難度：0.5 -
21．（1）①校運(yùn)會(huì)中老師的發(fā)令槍打響時(shí)，會(huì)發(fā)出大量的白煙，其原理是槍中含甲物質(zhì)與空氣中含量較多的乙氣體反應(yīng)生成丙；②將灼熱至發(fā)紅的黑色固體丁放到乙氣體中，反應(yīng)后生成戊，迅速加入澄清石灰水，石灰水變渾濁；③鐵絲在乙中燃燒生成黑色固體E。這些物質(zhì)分別是（可用名稱或化學(xué)式表示）：
甲；乙；丙：；?。?!--BA-->；戊；E。
寫出生成E的文字或符號(hào)表達(dá)式。
（2）我國(guó)著名的化學(xué)家張青蓮教授為相對(duì)原子質(zhì)量的測(cè)定作出了卓越貢獻(xiàn)，我們也能利用相同的方法粗略算出一些常用原子的相對(duì)原子質(zhì)量。已知碳-12原子的質(zhì)量為1.993×10-26kg,一種鐵原子的質(zhì)量為9.288×10-26kg,求這種鐵原子的相對(duì)原子質(zhì)量（保留整數(shù)，要求列式計(jì)算）。組卷：6引用：1難度：0.5