2022-2023學(xué)年廣東省東莞市石碣新民學(xué)校九年級(jí)（上）第一次質(zhì)檢歷史試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本大題30小題，每小題2分，共60分。每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題意的）
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1．大河流域以其獨(dú)特的地理環(huán)境孕育了人類璀璨的文明，在尼羅河流域孕育的古代人類文明是（ ?。?/h2>
組卷：82引用：51難度：0.9 -
2．古埃及人沒有留下任何關(guān)于金字塔建造方法的記錄，作為古埃及文明的象征，金字塔的修建（ ?。?br />①反映了古埃及社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的較高水平
②是古埃及人民智慧和血汗的結(jié)晶
③反映了古埃及國(guó)王的無(wú)限權(quán)力
④是新王國(guó)時(shí)代埃及國(guó)力強(qiáng)盛的標(biāo)志之一組卷：42引用：6難度：0.6 -
3．在人類的歷史進(jìn)程中，非洲尼羅河流域的先民最先告別了野蠻與蒙昧，大踏步地邁進(jìn)了文明社會(huì)，并創(chuàng)造了輝煌的古代文明。下列文明成果不屬于它的是（ ?。?/h2>
組卷：6引用：12難度：0.7 -
4．《圣經(jīng)》把兩河流域描繪成“人類幸福的伊甸園”。在這里曾經(jīng)孕育的文明國(guó)度是（ ）
組卷：180引用：66難度：0.9 -
5．古巴比倫國(guó)王為了強(qiáng)化自己的統(tǒng)治，緩和社會(huì)矛盾，命人編寫了一部?jī)?nèi)容豐富的法典。它是歷史上已知最早的較為完備的成文法典。“它”是（ ?。?/h2>
組卷：166引用：16難度：0.5 -
6．古巴比倫國(guó)王漢謨拉比在位時(shí)曾制定了一部成文法典，其主要目的是（ ?。?/h2>
組卷：67引用：38難度：0.7 -
7．印度的男女青年縱使青梅竹馬，相互愛慕，但如果雙方等級(jí)不同，最終也不成眷屬，造成這種悲劇的根源是歷史上印度實(shí)行（ ）
組卷：61引用：16難度：0.9 -
8．某同學(xué)在進(jìn)行歷史研究性學(xué)習(xí)時(shí)，搜集到了“公元前6世紀(jì)”“喬達(dá)摩?悉達(dá)多”“古印度”“眾生平等”等信息，據(jù)此判斷，該同學(xué)研究性學(xué)習(xí)的內(nèi)容與下列哪一宗教有關(guān)？（ ?。?/h2>
組卷：9引用：10難度：0.7 -
9．公元前2500年左右的亞非文明代表有古代中國(guó)文明、古代印度文明、古代埃及文明、古代巴比倫文明，孕育這四大文明的相同地理因素是（ ?。?/h2>
組卷：53引用：31難度：0.7 -
10．古希臘是西方文明的發(fā)祥地，雅典民主政治開啟了西方民主制度的先河。下列說(shuō)法中不符合史實(shí)的是（ ）
組卷：2引用：3難度：0.8 -
11．小東在學(xué)習(xí)某文明古國(guó)時(shí)，文字描述中出現(xiàn)了“西方文明的源頭”、“雅典奴隸制城邦”、“《荷馬史詩(shī)》”等關(guān)鍵信息，據(jù)此可推斷他學(xué)習(xí)的對(duì)象是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：3難度：0.8
二、材料題（31題16分，32題12分，33題12分，共40分）
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32．閱讀材料，回答問題。
材料一：你們所學(xué)的“四書”“五經(jīng)”，所學(xué)的八股文，能夠抵御洋人的堅(jiān)船利炮嗎？…世間沒有一成不變的道理，天下事窮則變，變則通。朕為何要堅(jiān)持辦這個(gè)京師大學(xué)堂 （如圖），其目的就是希望在座的諸位，能夠…以國(guó)家強(qiáng)盛為己任，正視現(xiàn)實(shí)，發(fā)憤圖強(qiáng)。
--1898 年光緒帝在京師大學(xué)堂開學(xué)前的講話材料二 11、12世紀(jì)，隨著城市的興起，新興市民階層對(duì)文化知識(shí)的迫切需求，歐洲許多工商業(yè)繁榮的城市出現(xiàn)了城市學(xué)校。這些學(xué)校開設(shè)實(shí)用知識(shí)課程，采用新的教學(xué)方式，在單一學(xué)科的私人學(xué)校和教會(huì)學(xué)校整合演變的基礎(chǔ)之上，產(chǎn)生了中世紀(jì)歐洲的大學(xué)。
回答：
（1）材料一中的“四書”“五經(jīng)”是哪家思想的核心？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出與材料一中“變則通”相關(guān)的歷史事件，并概括光緒帝創(chuàng)辦京師大學(xué)堂的目的。
（2）根據(jù)材料二指出中世紀(jì)大學(xué)和城市的關(guān)系。
（3）綜上所述，大學(xué)教育在人類社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中起著怎樣的作用？描繪一下你心目中自己理想的大學(xué)。組卷：34引用：2難度：0.3 -
33．改革是一種普遍的歷史現(xiàn)象，它與歷史的發(fā)展相始終。閱讀下列材料，回答問題。
材料一：646年，日本國(guó)內(nèi)出現(xiàn)了統(tǒng)治危機(jī)。日本孝德天皇任用從中國(guó)歸來(lái)的留學(xué)生，針對(duì)日本的政治、經(jīng)濟(jì)進(jìn)行一系列的改革，促進(jìn)了日本的政治穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。這為其以后的進(jìn)一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
材料二：西羅馬帝國(guó)于476年滅亡后，拜占庭帝國(guó)依然保持它的繁榮。6世紀(jì)，查士丁尼西征浪費(fèi)了大量的財(cái)力、物力，加深了帝國(guó)統(tǒng)治危機(jī)，由于拜占庭帝國(guó)陶醉已有的輝煌，不屑學(xué)習(xí)其他文明的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，最終被奧斯曼土耳其帝國(guó)所滅。
（1）材料一反映的是哪次社會(huì)改革？分析這次改革對(duì)日本社會(huì)產(chǎn)生的影響。
（2）根據(jù)材料二，面對(duì)統(tǒng)治危機(jī)，拜占庭帝國(guó)采取了怎樣的政策？結(jié)果如何？
（3）對(duì)待先進(jìn)的文明，日本與拜占庭帝國(guó)各持何種態(tài)度？對(duì)此你有什么認(rèn)識(shí)？組卷：77引用：6難度：0.3