2022-2023學(xué)年湖南省懷化市高一（上）期末歷史試卷
發(fā)布：2024/10/19 5:0:1
一、選擇題：本題共25個小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
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1．中華先民每個部族都有自己獨特的圖騰、崇拜物、標(biāo)記。黃帝在戰(zhàn)敗蚩尤統(tǒng)一中原后，它的標(biāo)志兼取了鳥、馬、鹿、蛇、牛、魚等標(biāo)志圖案，最后拼合成了“龍”，一種虛擬的綜合性神靈。龍圖騰的形成（ ?。?/h2>
組卷：5引用：4難度：0.5 -
2．春秋戰(zhàn)國時期，道家的老子說“道大、天大、地大、人亦大”；墨家提倡通過勤勤懇懇的勞動來保障人的生存和發(fā)展：法家關(guān)注從生活水平上提高人的道德境界。這些思想（ ?。?/h2>
組卷：12引用：3難度：0.5 -
3．秦始皇三十六年（前211年），東郡出現(xiàn)“始皇帝死而地分”的刻辭，該刻辭（ ?。?/h2>
組卷：1引用：3難度：0.6 -
4．東漢田莊農(nóng)林牧副漁多業(yè)并興，并設(shè)有煮鹽冶鐵釀造紡織等作坊，以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為主，綜合經(jīng)營，能滿足田莊基本生活需求。這說明（ ?。?/h2>
組卷：0引用：2難度：0.7 -
5．魏晉南北朝時期仍活動于江漢、江淮一帶的蠻族，通過雜居、通婚、商業(yè)貿(mào)易往來乃至互相爭斗等方式，與當(dāng)?shù)孛褡澹饕菨h族之間產(chǎn)生廣泛聯(lián)系并相互影響，他們一起為長江中下游地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展做出了貢獻。這一現(xiàn)象（ ）
組卷：7引用：3難度：0.9 -
6．如圖為隋朝主要糧倉示意圖。這些倉庫大多修建在渠道附近，其直接目的是（ ?。?/h2>組卷：5引用：2難度：0.6 -
7．據(jù)史書記載：“縉紳雖位極人臣，不由進士者，終不為美，以至歲貢常不減八九百人”，據(jù)此可知（ ?。?/h2>
組卷：0引用：3難度：0.5 -
8．唐高祖下令道教為先，儒教次之，佛教最后的三教排序，并拜老子為太上玄元皇帝。唐玄宗也改武后時期崇佛的行為，重新提振道教，接續(xù)崇道政策，加封老子為“大圣祖高上金闕天皇大帝”。這些做法（ ?。?/h2>
組卷：1引用：1難度：0.5 -
9．北宋歐陽修奏曰：從京城到海防邊陲，幾乎所有官職都由朝廷任命，大小政務(wù)命令出自于中央，地方官員只是遵照執(zhí)行而已。奏折意在強調(diào)北宋（ ?。?/h2>
組卷：3引用：3難度：0.7
二、非選擇題（26題18分，27題17分，28題15分，共50分）
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27．閱讀材料，完成下列要求。
材料一 16世紀，江南市鎮(zhèn)進入高速發(fā)展時期。一個個人口稠密、商店林立、經(jīng)濟繁華的市鎮(zhèn)涌現(xiàn)。其中，專業(yè)市鎮(zhèn)占絕大多數(shù)，如松江府的朱涇、楓涇。據(jù)清人記載，“前明數(shù)百家布號，皆在松江楓涇、朱涇樂業(yè)，而染坊、踹坊、商賈悉從之”。市鎮(zhèn)是一個充滿活力的商業(yè)中心、工業(yè)中心，手工作坊主及其雇傭的工匠是其人口的重要部分。
——摘編自卜憲群總撰稿《中國通史》材料二 全球貿(mào)易為中國帶來了巨大繁榮，尤其在清朝初期。美洲的作物引入了中國，玉米、甘薯和花生等作物使農(nóng)民們可以把以前未開墾的荒地也利用起來，支撐了人口的進一步增長，為商業(yè)市場提供了機會。數(shù)以千計的中國商人以個人或合伙的形式往來于中國海域，他們用絲綢和瓷器換取隨馬尼拉大帆船跨越太平洋運來的美洲白銀。他們通過向政府官員行賄或給士紳家庭分紅來獲得官方支持。事實上，士紳家庭參與到一些商業(yè)活動中，如經(jīng)營貨棧、錢莊和典當(dāng)業(yè)等，商人讓他們的孩子受教育，通過參加科舉考試獲得晉升。
——杰里?本特利《新全球史》（1）依據(jù)材料和所學(xué)知識，列舉明清商品經(jīng)濟發(fā)展的具體表現(xiàn)，并簡析其原因。
（2）依據(jù)材料和所學(xué)知識，簡要分析明清商品經(jīng)濟發(fā)展產(chǎn)生的影響。組卷：1引用：1難度：0.5 -
28．閱讀材料，完成下列要求。
近五十年來，中國人漸漸知道自己的不足了，第一期，先從器物上感覺不足，第二期，是從制度上感覺不足，第三期，便是從文化根本上感覺不足。革命成功將近十年，所希望的件件都落空，漸漸有點廢然思返，覺得社會文化是整套的，要拿舊心理運用新制度，決計不可能，漸漸要求全人格的覺悟。
——梁啟超1923年《五十年中國進化概論》（1）結(jié)合所學(xué)知識，列舉與材料中“器物”、“制度”、“文化”相關(guān)的代表人物及所屬階級派別。
（2）圍繞“近代中國人民救亡圖存”這一主題，結(jié)合所學(xué)知識進行闡釋。（要求：緊扣主題，史論結(jié)合，邏輯清晰。）組卷：2引用：1難度：0.5