2020-2021學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)五年級(jí)(上)期中語(yǔ)文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、積累與運(yùn)用(40分)
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1.看拼音寫詞語(yǔ)。
fēn fù chán rào dǎn qiè guàn jūn sǎo zi yán shí xī han xiāo huǐ bēng tā yǐn bì 組卷:0引用:1難度:0.7
二、選擇題(共2小題,每小題2分,滿分4分)
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2.下列加點(diǎn)字中,讀音全部正確的一組是( ?。?/h2>
組卷:3引用:1難度:0.7 -
3.下列詞語(yǔ)中,沒有錯(cuò)別字的一組是( ?。?/h2>
組卷:1引用:1難度:0.9
三、填空題(共7小題,每小題2分,滿分81分)
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9.課外閱讀。
村槐 (節(jié)選) 我思鄉(xiāng)的心,便被村槐那廣闊的濃蔭所擁抱了。
清明時(shí)分,我和小伙伴就纏著祖父縛秋千。他找出犁上的套繩,攜我們到槐樹下。起先把套繩挽成一團(tuán)兒,牽住一頭;然后側(cè)身用胳膊劃一個(gè)有力的弧線,繩團(tuán)便高高飛向橫著的樹股;最后,打了結(jié),綁了一截棍兒,就可以蕩飛了。開始,我上秋千還有點(diǎn)兒怯,祖父就一前一后地推著秋千。念叨著《送馬馬》的山歌。漸漸,我可以一屈一伸,自個(gè)兒蕩得很高了。樹干也以同樣的節(jié)奏,上下忽閃著,嫩綠的葉片泛著春陽(yáng),像無(wú)數(shù)歡樂的眼睛。
傍晚,枝枝梢梢,暴出了淡黃的槐米,米粒似的浮蕩著繁星的海。清苦味的芬芳,簡(jiǎn)直使整個(gè)故鄉(xiāng)都沉浸在春夜的微醺之中,清晨,被風(fēng)搖落的花瓣,在場(chǎng)院里軟柔柔地鋪了一層。我和小伙伴們,赤腳歡跑在這花的暖床上,追逐著,打著滾,直裹一身槐香。又把花瓣用手掬在一起,積成一座座小的香山;或者學(xué)著祖父在山地里點(diǎn)種,把花瓣一撮撮種下,希冀故鄉(xiāng)有一個(gè)美麗如花的豐年。
槐樹周身是藥材,春采其花,秋采其果,索得一點(diǎn)讀書的費(fèi)用。那么灰暗、粗糙的樹皮,那么巨大的樹冠,慷慨地賜予我和小伙伴們多少花和果!
幾年之后重返故鄉(xiāng)。祖父已經(jīng)去世,而我這長(zhǎng)孫又沒能送葬,總覺愧疚不已。在我眼前,兒時(shí)縛過(guò)秋千的樹干似在抖動(dòng)了,綠葉間又似乎垂?jié)M了圓筒狀的莢果。抬眼望去,村槐又蒼老了幾許,它那遒勁地露出地面的根須,深深扎入故鄉(xiāng)的土地。由此,我想到了祖父那雙青筋暴鼓的繭手,深深插入泥土,緊緊攥著泥土的動(dòng)作,是那么執(zhí)著而有力,顯示著生命的經(jīng)久。
??曾伴我長(zhǎng)大的槐樹,也一定知道我的思戀,也在想念著它的游子呢!
(1)在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞和反義詞。
近義詞:綁-
反義詞:光滑-
(2)文中第2~4自然段依次記敘了三件往事:
(3)下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是
A.文章以村槐為題,托物言志,表達(dá)了扎根故鄉(xiāng)、傾情奉獻(xiàn)的志向
B.本文以記敘為主,綜合運(yùn)用了描寫、議論、抒情等表達(dá)方式
C.本文借物抒情,借對(duì)村槐的贊美,抒發(fā)了對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀,對(duì)親人的思念
D.文章結(jié)尾不僅照應(yīng)開頭,還深化了主題
(4)第5自然段畫線的句子能否去掉?為什么?請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫狻?br />組卷:125引用:12難度:0.3 -
10.“嘗試”也就是試一試,它可能成功,也可能失敗。請(qǐng)你選取你生活中曾經(jīng)的一次嘗試,先把題目“那是一次 的嘗試”補(bǔ)充完整,再把經(jīng)過(guò)和感受真實(shí)地寫下來(lái)。不少于400字。
組卷:45引用:15難度:0.5