2020年湖南省懷化市會(huì)同縣小升初語(yǔ)文試卷
發(fā)布:2024/10/30 14:30:2
一、積累與運(yùn)用
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1.楷書(shū)筆畫(huà)平正、穩(wěn)健大方。請(qǐng)用楷書(shū)按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。
重于tài 自愧fú 輕于hóng 日月如suō 組卷:4引用:1難度:0.7 -
2.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音完全相同的一項(xiàng)是( )
組卷:16引用:3難度:0.7 -
3.根據(jù)語(yǔ)境,在橫線(xiàn)上依次填上漢字或讀音,正確的一項(xiàng)是( )
在美好的節(jié)日里, 雅的少女和小伙和 著音樂(lè)的節(jié)拍,一邊唱歌一邊跳舞,盡情歡樂(lè),形成了一 絢麗多姿的民俗風(fēng)情畫(huà)。組卷:4引用:1難度:0.7 -
4.如圖是“美”的甲骨文,表示“羊大為美”,古人認(rèn)為肥壯的羊吃起來(lái)味很美,所以“美”的本義表示“味道好”。下面哪個(gè)句子中的“美”與這個(gè)意思一樣( )
組卷:9引用:1難度:0.7 -
5.下面詞語(yǔ)中的加點(diǎn)字解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:13引用:2難度:0.7 -
6.下列不適合用來(lái)描寫(xiě)繁花似錦、春光爛漫的詩(shī)句是( ?。?/h2>
組卷:1094引用:13難度:0.7
二、閱讀
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18.課外閱讀。
端午日
沈從文
邊城所在一年中最熱鬧的日子,是端午、中秋和過(guò)年。這三個(gè)節(jié)日無(wú)論過(guò)去還是現(xiàn)在,都成為那地方居民最有意義的幾個(gè)日子。
端午日,當(dāng)?shù)貗D女、小孩子,莫不穿了新衣,額角上用雄黃蘸酒畫(huà)了個(gè)王字。任何人家到了這天必可以吃魚(yú)吃肉。
大約上午十一點(diǎn)鐘,全茶峒人就吃了午飯。把飯吃過(guò)后,在城里住的,莫不倒鎖了門(mén),全家出城到河邊看劃船。河街有熟人的,可到河街吊腳樓門(mén)口邊看,不然就站在稅關(guān)門(mén)口與各個(gè)碼頭上看。河中龍船以長(zhǎng)潭某處作起點(diǎn),稅關(guān)前作終點(diǎn),作比賽競(jìng)爭(zhēng)。因?yàn)檫@一天軍官、稅官以及當(dāng)?shù)赜猩矸莸娜耍?bdo class="mathjye-underline">莫不在稅關(guān)前看熱鬧。船只的樣子,與平常木船大不相同,船體又長(zhǎng)又窄,兩頭高高翹起,船身繪著朱紅顏色長(zhǎng)線(xiàn),平常時(shí)節(jié)多擱在河邊干燥洞穴里,要用它時(shí),拖下水去。每只船可坐十二個(gè)到十八個(gè)槳手,一個(gè)帶頭的,一個(gè)鼓手,一個(gè)鑼手。槳手每人持一支短槳,以鼓聲緩促為節(jié)拍,把船向前劃去。帶頭的坐在船頭上,頭上纏裹著紅布,手上拿兩支小令旗,左右揮動(dòng),指揮船只的進(jìn)退。鼓手和鑼手多坐在船只的中部,船一劃動(dòng)便把鑼鼓敲打起來(lái),調(diào)理槳手的劃槳節(jié)拍。劃船的快慢靠的就是這鑼鼓聲,故每當(dāng)兩船競(jìng)賽到劇烈時(shí),鼓聲如雷鳴,加上兩岸人吶喊助威,便使人想起梁紅玉老鸛河水戰(zhàn)擂鼓的種種情形。凡是把船劃到前面一點(diǎn)的,必可在稅關(guān)前領(lǐng)賞,一匹紅布,一塊小銀牌,不拘纏掛到船上某一個(gè)人頭上去,顯出這一船合作努力的光榮。當(dāng)每次某一只船勝利時(shí),好事的軍人必在水邊放些表示勝利慶祝的鞭炮。
賽船過(guò)后,城中的長(zhǎng)官,為了與民同樂(lè),便派士兵把三十只大雄鴨,放入河中,熟識(shí)水性的軍民人等,自由下水追趕鴨子。不管誰(shuí)把鴨子捉到,誰(shuí)就成為這鴨子的主人。于是水面各處是鴨子,同時(shí)各處有追趕鴨子的人。船與船的競(jìng)賽,人與鴨子的競(jìng)賽,直到晚上才結(jié)束。
(1)端午節(jié)的由來(lái)有多種說(shuō)法,但以紀(jì)念
A.屈原
B.伍子胥
C.司馬遷
D.曹娥
(2)短文是按
A.地點(diǎn)變換
B.事情發(fā)展
C.內(nèi)容不同
D.時(shí)間先后
(3)下面不是茶峒的端午風(fēng)俗的一項(xiàng)是
A.捉鴨子
B.用雄黃蘸酒在額角畫(huà)王字
C.逛河街
D.劃船比賽
(4)船上鼓手、鑼手的主要作用是
A.指揮船只進(jìn)退。
B.調(diào)理槳手劃槳節(jié)拍。
C.制造歡樂(lè)氣氛。
D.為槳手吶喊助威。
(5)短文畫(huà)線(xiàn)的三個(gè)句子在寫(xiě)法上有什么共同特點(diǎn)?你從中讀出了什么?
(6)短文詳寫(xiě)了哪個(gè)場(chǎng)景?略寫(xiě)了哪個(gè)場(chǎng)景?這樣寫(xiě)有什么好處?組卷:30引用:3難度:0.1 -
19.看到這個(gè)手勢(shì),你想到了什么?在我們身邊,有很多值得點(diǎn)贊的人和事,把你認(rèn)為最值得點(diǎn)贊的那個(gè)人(或那件事)寫(xiě)下來(lái)吧。
【要求】①卷面整潔,語(yǔ)句通順,內(nèi)容具體。②運(yùn)用你學(xué)過(guò)的多種描寫(xiě)方法,表達(dá)真情實(shí)感。 ③題目自擬,不少于450字。組卷:6引用:2難度:0.5