2021年廣東省佛山市高考生物一模試卷
發(fā)布：2024/12/22 6:0:2
一、選擇題：本題包括16小題，共40分。其中第1～12小題，每小題2分；第13～16小題，每小題2分。在每小題給出的四個選項中，只有一項最符合題目要求。
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1．玉米從外界吸收的硝酸鹽，可以用于細胞內(nèi)合成（ ）
組卷：26引用：2難度：0.8 -
2．細胞內(nèi)部時刻發(fā)生各類復(fù)雜的變化，猶如繁忙的工廠，其中的各類細胞器就像忙碌的“車間”。下列關(guān)于細胞各“車間”的描述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：46引用：4難度：0.7 -
3．如圖表示光合作用與呼吸作用的部分過程，其中過程①和過程②發(fā)生在不同的細胞器內(nèi)，相關(guān)敘述正確的是（ ?。?/h2>組卷：21引用：2難度：0.7 -
4．同生物體一樣，細胞也會衰老和死亡。相關(guān)敘述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：17引用：2難度：0.7 -
5．下列關(guān)于酶實驗的敘述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：36引用：6難度：0.7 -
6．某同學(xué)用水稻作為材料觀察有絲分裂和減數(shù)分裂，相關(guān)敘述錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：22引用：2難度：0.7 -
7．F蛋由是線粒體內(nèi)膜上的一種跨膜蛋白，它能將線粒體膜間隙的H+順濃度運輸至線粒體基質(zhì)，與此同時催化ADP和Pi合成ATP。下列推斷錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：37引用：4難度：0.7
（二）選考題∶考生從兩道題中任選一題作答，每題12分。如果多做，則按第21題計分。【選修1：生物技術(shù)實踐】
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21．2，4-D是一類廣泛應(yīng)用于單子葉作物田間的除草劑，其過量施用會導(dǎo)致土壤污染。某研究小組采集土樣，按如圖所示流程，從土壤中篩選2，4-D降解菌株，并獲得了菌種。
回答下列問題：
（1）該實驗應(yīng)從的土壤中采樣。
（2）選擇培養(yǎng)基中應(yīng)添加2，4-D作為唯一碳源，選擇培養(yǎng)的目的是。
（3）與選擇培養(yǎng)基相比，用于劃線純化的培養(yǎng)基中還應(yīng)適量添加（物質(zhì)）。從純化結(jié)果判斷土壤中含有多種2，4-D分解菌，判斷依據(jù)是。
（4）現(xiàn)欲從多種2，4-D分解菌中篩選出2，4-D高效降解菌株，請完善以下實驗思路：
①；
②將各組液體培養(yǎng)基放置在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時間；
③。組卷：20引用：2難度：0.7
【選修3：現(xiàn)代生物科技專題】（12分）
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22．凝乳酶是奶制品加工中經(jīng)常用到的一種酶，其傳統(tǒng)制備方法的產(chǎn)量遠遠不能滿足生產(chǎn)需要。科學(xué)家研究利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)凝乳酶，其部分環(huán)節(jié)如圖所示。
回答下列問題：
（1）從剛出生5天的小牛皺胃組織中提取總RNA，經(jīng)過程獲得總cDNA。通過PCR技術(shù)可在總cDNA中專一性擴增出凝乳酶基因，原因是。
（2）過程①所使用的工具酶有。凝乳酶基因和質(zhì)粒上均有NdeI和Xhol兩種酶的識別序列，分別是-C↓ATATG-，-C↓TCGAG-。用以上兩種酶分別切割目的基因和質(zhì)粒，得到的黏性末端分別為。
（3）大腸桿菌作為凝乳酶基因受體細胞的主要優(yōu)點有：（答出兩點）。
（4）篩選出成功導(dǎo)入重組質(zhì)粒的大腸桿菌，經(jīng)多代培養(yǎng)后，仍能從大腸桿菌中提取出凝乳酶基因。據(jù)此判斷，你認(rèn)為凝乳酶基因是否已在大腸桿菌中成功轉(zhuǎn)化？請說明你的觀點及理由：。組卷：27引用：2難度：0.7