2021-2022學(xué)年河南省鄭州市管城回族區(qū)逸夫小學(xué)六年級(jí)（上）期末科學(xué)試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、填空題。
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1．“未見(jiàn)其人先聞其聲”是因?yàn)槊總€(gè)人的聲音
不同。組卷：7引用：1難度：0.4 -
2．植物根的向地性，有利于植株的
。組卷：1引用：2難度：0.7 -
3．人的循環(huán)系統(tǒng)由
、和組成。組卷：15引用：8難度：0.7 -
4．控制噪聲的方法有三種，人佩戴耳塞是在
控制。組卷：2引用：2難度：0.7 -
5．為了使教室內(nèi)明亮，應(yīng)將墻壁刷成
。組卷：14引用：1難度：0.7 -
6．生活中，我們可以通過(guò)
、來(lái)改變和控制光的路線。組卷：6引用：1難度：0.7 -
7．我國(guó)青少年一般從
歲開(kāi)始進(jìn)入青春期。組卷：16引用：17難度：0.7 -
8．夜晚走到路燈下影子形成原因是
。組卷：8引用：1難度：0.7
二、選擇題。（請(qǐng)將正確答案前的字母填在括號(hào)內(nèi)。）
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9．在做“蚯蚓喜歡吃什么食物”的研究時(shí)，一組同學(xué)把蘋(píng)果、樹(shù)葉、面包、牛肉的薄片放入有蚯蚓的土壤里，一段時(shí)間后觀察哪種食物上面洞的數(shù)目多，就說(shuō)明蚯蚓喜歡哪種食物。這屬于科學(xué)探究中的（ ） 環(huán)節(jié)。
組卷：1引用：3難度：0.6 -
10．下列事物中，不屬于光源的是（ ?。?/h2>
組卷：1引用：2難度：0.7
五、實(shí)驗(yàn)與探究。
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29．（二）讓生活充滿陽(yáng)光
探探和究究想嘗試制造人工彩虹，下面是他們的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，請(qǐng)你參與其中，完成練習(xí)。
（1）本次實(shí)驗(yàn)需要用到的材料有哪些？（多選）
A.尺子
B.手電筒
C.凸透鏡
D.三棱鏡
E.不同顏色的紙屏
（2）探探和究究分別進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。
圖一中，探探將一束光通過(guò)三棱鏡射到白屏上，白屏上形成了種顏色組成的光帶。圖二中，究究將白屏換成了紅屏，紅屏上出現(xiàn)了色的光。
（3）為什么這兩次實(shí)驗(yàn)中，屏上出現(xiàn)的光的顏色不同？
在成功制造了彩虹后，探探和究究又發(fā)現(xiàn)學(xué)校走廊采光不好，于是想改進(jìn)走廊盡頭處采光不足問(wèn)題
（4）如圖是走廊模型，請(qǐng)你畫(huà)出平面鏡擺放位置和光的傳播路線
（5）圖中采用平面鏡來(lái)引進(jìn)光線有哪些優(yōu)缺點(diǎn)？請(qǐng)分別寫(xiě)出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。組卷：28引用：1難度：0.5 -
30．登上健康快車(chē)
奇妙學(xué)習(xí)小組針對(duì)“人的脈搏快慢與什么因素”的問(wèn)題提出了猜想：①脈搏快慢可能與身體運(yùn)動(dòng)劇烈程度有關(guān)；②脈搏快慢可能與性別有關(guān)。為了驗(yàn)證猜想，他們分別測(cè)量了三位同學(xué)在不同狀態(tài)下每分鐘的脈搏次數(shù)，下表是測(cè)量結(jié)果，請(qǐng)你據(jù)此完成練習(xí)。
（1）為了完成實(shí)驗(yàn)，該學(xué)習(xí)小組需要的實(shí)驗(yàn)工具有
姓名
性別
休息時(shí)
走1分鐘路后
跳1分鐘繩后跳完繩休息
3分鐘后探探 男 72 78 96 70 奇奇 女 70 84 102 72 妙妙 女 73 81 98 73 、跳繩等。
（2）根據(jù)表中信息可知，運(yùn)動(dòng)后三位同學(xué)的脈搏頻率都（填“變快”或“變慢”）。
（3）劇烈運(yùn)動(dòng)后，脈搏頻率都會(huì)（填“急劇變快”或“緩慢變快”），人體的需氧量也會(huì)變（填“大”或“小”）。
（4）表中的數(shù)據(jù)可以支持的猜想是（填“①”或“②”）。組卷：1引用：2難度：0.5