人教部編版七年級(jí)上冊(cè)《第二單元 夏商周時(shí)期：早期國(guó)家與社會(huì)變革》2020年單元測(cè)試卷（26）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1．《史記》記載：“禹於是遂即天子位，南面朝天下，國(guó)號(hào)曰夏后，姓姒（sì）氏?！辈牧戏从车氖穼?shí)標(biāo)志著（ ?。?/h2>
組卷：427引用：69難度：0.7 -
2．如果諸侯不履行自己的義務(wù)，或超越周王賦予他們的特權(quán)，周王可以削減或廢除給他們的封地和爵祿，甚至消滅他們。以上解讀源于（ ?。?/h2>
組卷：355引用：56難度：0.9 -
3．以下關(guān)于我國(guó)古代朝代更替的順序，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：33引用：108難度：0.7 -
4．山東省簡(jiǎn)稱(chēng)“魯”，山西省簡(jiǎn)稱(chēng)“晉”，這些簡(jiǎn)稱(chēng)源于西周實(shí)行的（ ?。?/h2>
組卷：8引用：16難度：0.7 -
5．（ ?。胺烂裰谏跤诜来ā睂?dǎo)致“國(guó)人暴動(dòng)”，被國(guó)人驅(qū)逐。
組卷：5引用：12難度：0.9 -
6．“構(gòu)成中國(guó)的內(nèi)聚性的又一重要因素是，存在著一種可追溯到數(shù)千年前、最古老的商朝的書(shū)面語(yǔ)”。句中“商朝的書(shū)面語(yǔ)”具體指（ ?。?/h2>
組卷：28引用：8難度：0.5 -
7．司母戊鼎是哪一時(shí)期的青銅器？（ ）
組卷：13引用：7難度：0.9 -
8．人們往往通過(guò)研究歷史文物來(lái)了解歷史。下列哪些歷史文物可以幫助我們了解商朝的歷史（ ?。?br />①甲骨文 ②司母戊鼎 ③秦陵兵馬俑 ④圓形方孔錢(qián)。
組卷：15引用：18難度：0.9
二、簡(jiǎn)答題
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24．春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是一個(gè)大變革的時(shí)代，社會(huì)發(fā)生了巨大的變化。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題。
（1）春秋時(shí)期，以“尊王攘夷”的名義進(jìn)行征戰(zhàn)，爭(zhēng)奪霸主地位，第一個(gè)霸主是誰(shuí)？
（2）春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，我國(guó)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)有哪些改進(jìn)？
（3）戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，為達(dá)到富國(guó)強(qiáng)兵的目的，各國(guó)紛紛變法，其中成效最大的是哪一次？
（4）戰(zhàn)國(guó)時(shí)期修建的最著名的水利工程是什么？該工程的主要作用是什么？
（5）結(jié)合以上問(wèn)題，為我國(guó)當(dāng)前農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展提出自己的建議。組卷：1引用：1難度：0.5 -
25．圖中人物生活在我國(guó)春秋末期，他在中國(guó)歷史上第一次提出以“仁”為核心的系統(tǒng)的倫理學(xué)說(shuō)，開(kāi)創(chuàng)了在當(dāng)時(shí)和后世影響都很大的儒家學(xué)派，成為兩千多年封建文化的正統(tǒng)。在教育方面，也提出了“有教無(wú)類(lèi)”的進(jìn)步主張，開(kāi)創(chuàng)了私人辦學(xué)的新風(fēng)，概括和總結(jié)出了一套教育經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)方法和求知方法，編纂《六經(jīng)》，留下了言行錄《論語(yǔ)》，為發(fā)展我國(guó)古代教育事業(yè)和傳播文化作出了重要貢獻(xiàn)，被譽(yù)為“萬(wàn)世師表”。
請(qǐng)回答：
（1）圖中人物是誰(shuí)？據(jù)材料指出該人物的思想核心是什么？
（2）閱讀材料，回答此人物在政治上的主張是什么？
（3）根據(jù)上述材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，列舉他在教育方面的貢獻(xiàn)兩例。組卷：5引用：2難度：0.5