2021-2022學(xué)年福建省寧德市部分達(dá)標(biāo)中學(xué)高二（下）期中語文試卷

一、基礎(chǔ)知識（共20分）

• 1．下列詞語中加點(diǎn)字的注音，全都正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．湯湯（shāng）侘傺（jì）伶俜（pīng）巉巖（chán）

  B．淚滿襟（jīn）羅綺（qǐ）愴然（chuàng）口訥（nà）

  C．鞶鼓（pán）叱罵（chì）漫溯（shuò）清冽（liè）

  D．逋慢（bū）修禊（xì）樅樹（cōng）廣袤（mào）
  組卷：11引用：1難度：0.5

  解析

• 2．下列詞語的字形書寫，全都正確的一項(xiàng)是（　　）

  A．葳蕤  熱刺刺  干燥  忸怩

  B．斑瀾  悚然  敦厚  拉攏

  C．嗟悼  熹微  遷徒  飧饔

  D．遵循  戰(zhàn)栗  璀璨  眼瞀
  組卷：15引用：1難度：0.5

  解析

• 3．下列各句中，成語運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（　　）

  A．周先生見來人出言無狀，便把臉拉下來，趕他走開。

  B．在現(xiàn)今的世上，要有不偏不倚的公論，本來是一種夢想。

  C．想不到祖父變化這么大，滿頭白發(fā)，老氣橫秋，連走路都很困難了。

  D．“正確答案只有一個(gè)”這種思維模式，在我們頭腦中已經(jīng)根深蒂固了。
  組卷：24引用：1難度：0.7

  解析

• 4．下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是（　　）

  A．我們剛到這里來時(shí)，絕不會(huì)問道：這里也曾有過人煙嗎？但是一條窄窄的石路的殘跡暴露了一些秘密。

  B．這類人物多是頭腦簡單，四肢發(fā)達(dá)，卻十二分忠誠于秦腔，此時(shí)便拿了樹條兒，哪里人擠，哪里打去，如兇神惡煞一般。

  C．本星系群寬達(dá)數(shù)百萬光年，大約由20 個(gè)左右子星系組成，是一個(gè)稀疏、模糊而又實(shí)實(shí)在在的星系團(tuán)。

  D．隨著渾蓋之爭的持續(xù)，促成了與之相關(guān)的眾多重要科學(xué)問題的解決，促成了中國古代天文學(xué)諸多重要成就的獲得。
  組卷：22引用：1難度：0.8

  解析

• 5．下列各組句子中加點(diǎn)詞語的解釋，全都正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．日薄西山（迫近）乳二世（哺育）

  B．悟言一室之內(nèi)（領(lǐng)悟）云無心以出岫（峰巒）

  C．其蒔也若子（放下）桴止響騰（傳播）

  D．咥其笑矣（譏笑）否泰如天地（好運(yùn)氣）
  組卷：1引用：1難度：0.9

  解析

（二）文學(xué)類文本閱讀（共13分）

• 15．閱讀下面的文字，完成各題。
  長河（節(jié)選）
  沈從文
        辰河中部小口岸呂家坪，河下游約有四里一個(gè)小土坡，名叫“楓樹坳”，坳上有個(gè)滕姓祠堂。祠堂前后十幾株老楓木樹，葉子已被幾個(gè)早上的嚴(yán)霜，鍍上一片黃，一片紅，一片紫。祠堂位置在山坳上，地點(diǎn)較高，向?qū)油?，但見千山草黃，起野火處有白煙如云。村落中鄉(xiāng)下人為耕牛過冬預(yù)備的稻草，傍附樹根堆積，無不如塔如墳。河下船埠邊，有從土地上得來的瓜果、薯芋，以及各種農(nóng)產(chǎn)物，一堆堆放在那里，等待裝運(yùn)下船。三五個(gè)小孩子，坐在這種龐大堆積物上，相互扭打游戲。更遠(yuǎn)處有皮鼓銅鑼聲音，說明某一處村中人對于這一年來人與自然合作的結(jié)果，因?yàn)榈玫綕M意的收成，正在野地上舉行謝土的儀式，向神表示感激，并預(yù)約“明年照?！钡暮唵卧感?/bdo>。
        祠堂前老楓樹下，擺攤子守坳的，是個(gè)弄船老水手，好像在水上做鴨子漂厭了，方爬上岸來做干鴨子。這一天，他聽到兩個(gè)趕路的鄉(xiāng)人討論城里的“新生活”，他雖說是個(gè)老江湖，“新生活”是什么，究竟不清楚。老水手不說話，向遠(yuǎn)處看，看到對河橘子園那一片橘樹，和呂家坪村頭那一簇簇古樹。他想：“來就來你的，有什么可怕？”兩個(gè)過路人走后，老水手卻依然坐在陽光下想心事。
        他預(yù)備過河去看看。對河蘿卜溪村子里，住了個(gè)人家，和他關(guān)系相當(dāng)深。他得把這個(gè)重要消息報(bào)告給這個(gè)一村中的帶頭人知道，免得臨時(shí)措手不及。因此收拾了攤子，扣上門，向河邊走去。
        上了渡船，掌渡的認(rèn)識他，正互相招呼，河邊又來了兩個(gè)女子。一個(gè)年紀(jì)較小的，臉黑黑的，下巴子尖尖的，穿了件蔥綠布衣，月藍(lán)布圍腰，圍腰上還扣朵小花，用手指粗銀鏈子約束在背后，鏈子盡頭還系了一個(gè)小小銀魚作墜子，一條辮子盤在頭上，背個(gè)小小細(xì)篾竹籠，放了些干粉條同印花布。一個(gè)年紀(jì)較大的，眼睛大，圓棗子形臉，穿藍(lán)布衣印花布褲。年青人眼睛光口甜，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一見到老水手，就叫喊老水手：
  “滿滿^①，滿滿，你過河嗎？到我家吃飯去，有刀頭肉，燜黃豆芽?！?br />      老水手一看是夭夭姊妹，就說：“夭夭，你姊妹趕場買東西回來？我正要到你家里去。你買了多少好東西！”他又向那個(gè)長臉的女孩子說：“二妹，你怎么，好像辦嫁妝，場場都是一背籠！……”老水手對兩個(gè)女孩子只是笑，因?yàn)橐娸^大的也有個(gè)竹籠，內(nèi)里有好些布匹雜貨，所以開玩笑，說是陪嫁用的。那個(gè)棗子形臉的女子，為人忠厚老實(shí)，被老的一說，不好意思，腮幫子頸脖子通紅了，掉過頭去看水。
        掌渡船的說：“二姑娘嫁妝有八鋪八蓋^②，早就辦好了。夭姑娘呢，不要銀的，要金的。誰說的？我說的。”
        末后的話自然近于信口打哇哇，圖個(gè)嘴響，不必真有其事。夭夭雖聽得分明，卻裝不曾聽到，回過頭去抿著嘴笑，指點(diǎn)遠(yuǎn)處水上野鴨子給姊姊瞧。
        老水手說：“夭夭，你一個(gè)夏天績了多少麻？我看你一定有二十四匹細(xì)白麻布了。”
        夭夭注意水中漂浮的菜葉，頭也不回?！拔乙粋€(gè)夏天都玩掉了，大嫂子麻布多！”掌渡船的又插嘴說：“大嫂子多，可不比夭夭的好。夭夭什么都愛好^③?！?br />      夭夭分辯說：“劃船的，你亂說。你怎么知道我愛好？”
        掌渡船的裝作十分認(rèn)真的神氣：“你們只看看她那個(gè)細(xì)篾背籠，多精巧，怕不是貴州云南府帶來的？”
        大家眼光注意到夭夭和她那個(gè)精巧竹背籠。那背籠比起一般婦女用的，實(shí)在精細(xì)講究得多。
        渡船到河中時(shí)，夭夭向老水手說：“滿滿，你坳上大楓木樹，這幾天真好看。葉子同火燒一樣，紅上了天，一天燒到夜，越燒越旺，總燒不完。我們在對河稻草堆上看到它，老以為真是著了火?！?br />      老水手捉住了把柄說：“夭夭，你才說不愛好看的東西，別的事不管，你倒看中我坳上那楓木樹。還有小伙子坐在楓木樹下唱歌，你在對河可惜聽不著。你家橘子園才真叫好看，今年結(jié)多少！樹枝也壓斷許多吧。結(jié)了萬千橘子，可不請客！因?yàn)楹每?，舍不得！?br />      夭夭裝作生氣樣子說：“滿滿，你真是拗手扳罾④，我不同你說了?！?br />      兩姊妹是楓木坳對河蘿卜溪滕家大橘子園滕長順的女兒。守祠堂的老水手也姓滕，是遠(yuǎn)房同宗。老水手原來就正是要到她家里去，找她們父親說話的。
        夭夭不作聲時(shí)，老水手于是又想起“新生活”，他抱了一點(diǎn)杞憂，以為“新生活”一來，這地方原來的一切，都必然會(huì)要有些變化，夭夭姊妹生活也一定要有變化。
        過完渡，幾個(gè)人一起下了船，沿河坎小路向著蘿卜溪走去。
        河邊下午景色特別明麗，朱葉黃華，滿地如錦如繡?；仡^看呂家坪市鎮(zhèn)，但見嘉樹成蔭，千家村舍屋瓦上，炊煙四浮，白如乳酪，懸浮在林薄間……看來一切都象征當(dāng)?shù)氐呐d旺，盡管在無章次的人事管理上，還依然十分興旺。
  （選自《長河?秋》，有刪改）
  【注】①滿滿：小叔叔通稱。②八鋪八蓋：八床蓋被，八床墊被，為最豐盛的陪嫁物。③愛好：喜歡精美。④拗手扳罾：言故意扭著。
  （1）下列對本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.文中的夭夭與《邊城》中翠翠都屬于純潔美麗的代表。夭夭熱情活潑，“遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一見到老水手”就打招呼并邀請對方去家里吃飯。面對“掌渡船的”和老水手的打趣，夭夭也能   大方、機(jī)智地應(yīng)答。
  B.從“好像在水上做鴨子漂厭了，方爬上岸來做干鴨子”“他雖說是個(gè)老江湖”這些句子可知，老水手半生漂泊如今暫得安定，生活閱歷豐富。
  C.“河邊下午景色特別明麗，朱葉黃華，滿地如錦如繡……炊煙四浮，白如乳酪，懸浮在林薄間”向我們展示了老水手眼中的呂家坪，表現(xiàn)了老水手內(nèi)心的杞憂，憂慮“新生活”帶來的變化。
  D.本文顯示著人性美和人情美，沈從文所構(gòu)建的理想中的“人性”，是抨擊“現(xiàn)代文明”對農(nóng)村樸素人性的破壞，希望他筆下所表現(xiàn)的“人性”在新的歷史條件下，發(fā)展和保持傳   統(tǒng)的民族的美德。
  （2）賞析第一段畫橫線處的語言特點(diǎn)。
  （3）簡要分析本文敘述上的特征。
  組卷：5引用：1難度：0.4

  解析

四、寫作（共60分）

• 16．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一封自薦信。
  材料一：高二李華同學(xué)個(gè)人簡介

  姓名	李華	性別	男	年齡	17	所在學(xué)校		復(fù)興中學(xué)
  政治面貌	預(yù)備黨員	班級職務(wù)	班長	其他工作	學(xué)生會(huì)主席	興趣與特長		天文、攝影、閱讀、籃球等
  成績情況	年級	考試	排名	語文	數(shù)學(xué)	英語	物理	化學(xué)	生物
  	高二上	期末考	2	123	133	126	92	94	95
  	高二下		1	117	144	133	97	98	88

  材料二：
  下面是 2022 年暑假面向高二理科學(xué)生舉辦夏令營的一些大學(xué)的校訓(xùn)：
  

  舉辦夏令營的大學(xué)	校訓(xùn)	來歷
  清華大學(xué)	自強(qiáng)不息，厚德載物	出自《周易》：“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢坤，君子以厚德載物?！?914 年梁啟超來清華演講引用了這兩句來勉勵(lì)學(xué)子，后定為校訓(xùn)。
  復(fù)旦大學(xué)	博學(xué)而篤志，切問而近思	出自《論語》：“博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣?！睆?fù)旦建校 10 周年時(shí)確定。
  中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)	紅專并進(jìn)，理實(shí)交融	中科大首位校長郭沫若給科大寫的校歌里的話：“又紅又專，理實(shí)交融，團(tuán)結(jié)互助，活潑英勇。”后提煉成校訓(xùn)。

  李華想?yún)⒓由厦婺骋凰髮W(xué)的暑假夏令營，為將來報(bào)考該校做準(zhǔn)備。請以李華的身份向該大學(xué)寫一封自薦信。信中要表達(dá)出對該校校訓(xùn)的認(rèn)識、思考或感悟，同時(shí)要結(jié)合李華高中學(xué)習(xí)生活的情況，說明他符合參加該校夏令營的條件，表達(dá)參加該校夏令營的意愿。
        要求：自擬標(biāo)題，自選角度，確定立意；不得套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息，落款統(tǒng)一為“李華”；不少于 800 字。
  組卷：10引用：2難度：0.9

  解析