2021-2022學年河北省滄衡八校聯(lián)盟高二（上）期中歷史試卷
發(fā)布：2024/12/6 22:30:1
一、選擇題：本題共15小題，每小題3分，共45分。每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
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1．漢文帝時，丞相申屠嘉覲見文帝時，寵臣鄧通對其無禮。申屠嘉回府后，召鄧通詣丞相府，準備殺鄧通。恰好文帝的使節(jié)召鄧通入宮，才使鄧通得免一死。由此可見，當時（ ?。?/h2>
組卷：13難度：0.8 -
2．如表所示為我國歷史上幾場有代表性的變法運動。據此推知，表中評判改革成敗的標準應是（ ）
變法運動 主要領導者 變法內容 結果 商鞅變法（戰(zhàn)國） 秦孝公、商鞅 編制戶口，推行小家庭政策，重農抑商，獎勵軍功，制定二十級爵，以縣為地方行政單位 變法成功，商鞅被處死，但改革加強了秦國的國力，確立了封建經濟制度，為秦朝的統(tǒng)一奠定了基礎 趙武靈王胡服騎射（戰(zhàn)國） 趙武靈王 改革的中心內容是穿胡人的服裝、學習胡人騎馬射箭的作戰(zhàn)方法 改革成功，雖然趙國最終為秦所滅，但改革提高了趙國軍事力量，推動了趙國封建化 王安石變法（北宋） 宋神宗、王安石 機構改革，軍隊改革，賦稅改革，科舉改革，興修水利等 變法失敗，王安石被罷相，法令亦陸續(xù)被廢止 組卷：2引用：3難度：0.7 -
3．如表所示為英國文官制度形成和發(fā)展進程（部分）。由如表可知，英國文官制度（ ?。?br />
1805年 英國財政部開始設立事務官 1830年 英國其他各部也相繼設立事務官，以解決工業(yè)革命帶來的新的社會事務管理問題 1832年 第一次議會改革，為文官制度啟動奠定了基礎 1854年 英國議會提出了《關于建立英國常任文官制度的報告》（又稱為《諾斯科特─屈維廉報告》）。該報告奠定了英國常任文官制度的基礎 1855年 帕麥斯頓內閣頒布《關于錄用王國政府文官的樞密院令》，決定成立不受黨派干涉的文官委員會，獨立主持文官考試 1870年 頒布了關于國家文官制度的第二個樞密院令，補充規(guī)定，凡未經考試并持有文官事務委員會頒發(fā)的及格證書者，一律不得從事任何事務官職。至此，世界近代史上第一個文官制度在英國正式確立 組卷：2引用：8難度：0.6 -
4．南京國民政府在各級公務員的任用資格上，均有“對民國有勛勞或致力于國民革命X年，經證明屬實”的字樣；在考試科目上，無論高等考試還是普通考試，或是特種考試，均有中國國民黨黨義或三民主義等科目。這表明南京國民政府的公務員錄用制度（ ?。?/h2>
組卷：7難度：0.5 -
5．在文藝復興時期的意大利，越來越多的城市暴發(fā)戶將宅第修建并裝飾得比貴族的更加富麗堂皇，并將此視為一種“崇高”精神追求的表現(xiàn)，全然不顧忍讓、禁欲的教義。這一現(xiàn)象的出現(xiàn)反映了（ ?。?/h2>
組卷：14引用：10難度：0.8 -
6．《臨時約法》的制定者缺乏代表性，所以在內容上很難反映各階層意見，雖然其內容是先進的，但從形式來看，科學性、民主性均有所欠缺。在中國這樣一個擁有兩千多年專制傳統(tǒng)的國家，“從天而降”的憲政民主如同鬧劇。材料可用于解釋近代中國（ ?。?/h2>
組卷：22難度：0.6
二、非選擇題：本大題共4小題，共55分。
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18．閱讀材料，完成下列要求。
材料：歷史表明，資本主義國家建立之后，資產階級民主政治制度是應時而生、適時而變的適應社會發(fā)展的要求，推翻了封建專制制度的統(tǒng)治，建立了資本主義新秩序，促進了社會生產力的發(fā)展，推動了人類社會的進步，得到資產階級的頌揚和謳歌。但是，其以人民的名義提出反映資產階級利益的要求這一最根本的問題遭到了社會主義者的猛烈抨擊。由于沒有消滅私有制，沒有消除資產階級對廣大工人的剝削和壓榨，資本主義社會的主要矛盾，即資產階級和無產階級、廣大勞動人民之間的矛盾仍然存在。即使資產階級內部各集團間的矛盾它（資產階級民主制度）也無力解決。因此，盡管資本主義國家也有民眾參與社會公共事務的管理，但資本主義社會仍然經常處于分裂之中，并不能集中、整合、動員和號令全國力量團結一致解決關系全民族利益的共同事務。
——摘編自徐大同《準確認識西方政治民主制度》提取材料信息并結合所學知識，就近代西方資產階級民主制度展開闡述。（要求：自擬標題，表述成文，史論結合，論證充分，邏輯嚴密。）組卷：6引用：1難度：0.3 -
19．閱讀材料，完成下列要求。
材料：哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸后，原產于美洲的馬鈴薯被引入西班牙。馬鈴薯作為糧食一開始并不為食用燕麥等谷物的歐洲人所接受。最初，歐洲人將馬鈴薯視作為觀賞作物，只欣賞其花朵。17、18世紀，瑞典的約拿斯開始在斯堪的納維亞半島普及種植這種高產作物，同時法國也開始推廣種植，德意志的腓特烈二世（普魯士國王）甚至下達法令強迫農民種植這種作物，不然就“削去農民的鼻子”。馬鈴薯由此在歐洲得到普遍推廣。愛爾蘭在17世紀中葉在全島普及了馬鈴薯。在愛爾蘭，每英畝地可以產出6噸左右的馬鈴薯，而燕麥等谷物則不到1噸。馬鈴薯比起其他農作物更易生長，收成明顯也高多了，即使其他農作物歉收，馬鈴薯仍有收成。這對于長期受英格蘭壓迫的愛爾蘭農民來說無疑是福音。1760年愛爾蘭人口為150萬人，1841年攀升至810萬人。
——摘編自潘雨晨《改寫愛爾蘭命運的七年饑荒：人口劇減，與英國決裂、大量移民美國》（1）根據材料并結合所學知識，概括17、18世紀馬鈴薯在歐洲得到推廣的原因。
（2）根據材料并結合所學知識，說明馬鈴薯的種植對歐洲的影響。組卷：7難度：0.5