浙教版九年級下冊《1.5 遺傳與進化》2017年同步練習(xí)卷(2)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、填空題(共5小題,每小題3分,滿分15分)
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1.遺傳:生物體通過生殖產(chǎn)生子代,子代和
組卷:0引用:2難度:0.5 -
2.變異:子代與親代及子代不同個體間的
組卷:0引用:1難度:0.9 -
3.染色體:細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),主要由
組卷:1引用:1難度:0.9 -
4.DNA:即
組卷:4引用:1難度:0.8 -
5.基因:是一些起遺傳作用的
組卷:1引用:1難度:0.8
二、選擇題(共13小題,每小題3分,滿分39分)
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6.如圖為染色體與DNA的關(guān)系示意圖。下列有關(guān)敘述中錯誤的是( ?。?br />
組卷:118引用:63難度:0.5 -
7.下列關(guān)于變異的敘述中,正確的是( )
組卷:70引用:80難度:0.9 -
8.“基因型身份證”主要是利用現(xiàn)在國內(nèi)外最先進的DNA指紋技術(shù),選取若干個固定的遺傳基因位點進行鑒定。2002年9月鄭州市民李廣利先生正式領(lǐng)到了我國第一張18個位點的基因型身份證。你認為李廣利先生這張身份證上的18個位點的信息取自( ?。?/h2>
組卷:70引用:56難度:0.9
三、填空題(共6小題,每小題3分,滿分18分)
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23.濫用抗生素易導(dǎo)致某些細菌抗藥性增強,對人類的健康造成潛在威脅,某同學(xué)利用達爾文進化論的觀點,對細菌抗藥性增強的原因的解釋如下:
(1)抗藥性是細菌的一種性狀,這種性狀由細菌體內(nèi)的
(2)根據(jù)如圖解釋可知,細菌抗藥性增強是組卷:228引用:36難度:0.9 -
24.如圖是轉(zhuǎn)基因超級鼠(也就是把小鼠培育成了大鼠)產(chǎn)生的詳細示意圖。
(1)步驟1中的鼠應(yīng)是
(2)在步驟2中,顯微注射器正在注入的是
(3)步驟4中出生的幼鼠的基因來源于組卷:26引用:4難度:0.3