2022-2023學(xué)年江西省宜春市豐城市東煌學(xué)校高一（下）期末語文試卷

一、現(xiàn)代文閱讀（36分）一.論述類文本閱讀（本題共1小題，9分）

• 1．閱讀下面的文字，完成問題。
        ①宋詞體現(xiàn)了宋代文人真實而全面的文化追求，其中既包含了為傳統(tǒng)詩文所忽略的私人化情感內(nèi)容，又蘊(yùn)含著他們深邃的人生思考以及在此基礎(chǔ)上對人生的審美化、理性化追求。宋代文人并不排斥和拒絕世俗生活，但是宋詞中所表現(xiàn)的生活享受卻并非毫無節(jié)制地紙醉金迷，其中熔鑄著詞人對人生的獨特感悟和理想追求。相比于宮體詩的曖昧，宋詞顯得真摯而深刻；相比于西蜀詞的狂亂，宋詞顯得含蓄而高雅。
        ②首先，是對生活的藝術(shù)化追求。詞的文人化同時也是雅化的過程，而這不僅是指結(jié)構(gòu)的精致化、措辭的典雅化等藝術(shù)形式的改變，更是指文人生活情趣的高雅化。甚至可以說宋人對生活的藝術(shù)化追求從本質(zhì)上改變了詞從市井民間帶來的粗俗之氣，從而使宋詞成為雅俗共賞的藝術(shù)珍品。
        ③其次，是對人生本質(zhì)的深刻把握。享樂生活并非所有文人詞的終極表現(xiàn)對象，歌吹動天、富貴盈目的生活并沒有使詞人沉迷，其可貴之處正在于他們往往能透過人生的表象，進(jìn)入到對人生的深層思索之中。
        ④男女之情是人類最本能也是最美好的情感，但終敵不過時間，也敵不過難以預(yù)測的人生命運，而實際上人生一切美好的東西都是如此。戀情生活中的聚散離合在一定程度上象征了人生的悲歡得失。因此宋詞雖然在整體上仍不出風(fēng)云月露、郎情妾意的范圍，但是卻滲透了越來越多的理性色彩，其中熔鑄的不僅是漂泊流離的身世之悲，更是對聚少離多的人生無奈的深刻體味。晏殊詞中的那一縷閑愁，逐漸匯聚成濃厚的悲劇意識。再如晏幾道的《小山詞》描寫的雖然都是他與鴻、云、蓮、萍等歌女的情感交往，但是“考其篇中所記悲歡合離之事，如幻、如電，如昨夢前塵，但能掩卷憮然，感光陰之易逝，嘆境緣之無實也”（《小山詞?自序》）。詞人充滿蒼涼無奈的人生體味在一定程度上消釋了詞由風(fēng)花雪月、音樂、美女織就的快樂佻達(dá)，只要看看宋詞中無所不在的憂傷情緒，就可以窺見他們以痛苦釀就的心靈淵藪。
        ⑤第三，對生活的理性化態(tài)度。詞人們以敏銳深邃之心穿透五光十色的生活表象，直探人生本質(zhì)。他們體味著聚散離合的無奈傷痛，同時又在努力地擺脫這樣的困境，以理性來克制情感，超脫現(xiàn)實。范仲淹所謂“不以物喜，不以己悲”（《岳陽樓記》）、蘇轍所謂“士生于世，使其中不自得，將何往而非??？使其中坦然，不以物傷性，將何適而非快”（《黃州快哉亭記》）的人生態(tài)度代表了宋代士大夫文人對超越美、理性美的追求。宋詞雖以情勝，但這種理性化態(tài)度同樣影響了詞人。隨著宋詞文人化進(jìn)程的深入，理趣逐漸成為一些詞人新的美學(xué)追求。比如同是“七夕”詞，便逐漸從“愿天上人間，占得歡娛，年年今夜”（柳永《二郎神》）的溺于情發(fā)展到“兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮”（秦觀《鵲橋仙》）的深于情乃至“緱山仙子，高情云渺，不學(xué)癡牛呆女”（蘇軾《鵲橋仙》）的超然于情。
        ⑥對生活的審美化追求、對人生真諦的不倦探索和對現(xiàn)實生活的理性超越，使宋代文人詞獲得了思想的深化和精神的升華，宋詞在這些方面與宋詩有著內(nèi)在的一致性。但是兩者終究不同，詞是以情感化的獨特方式表現(xiàn)著詞人們深邃的哲理思索。如果從文化層面而言，宋詩體現(xiàn)的是宋人自覺擔(dān)當(dāng)文化使命的群體意識，宋詞體現(xiàn)的則是他們出自內(nèi)心、出自人生需求的個人文化選擇。這兩者或分道并馳、或水乳交融，成為宋代文學(xué)不可或缺的兩個部分。甚至可以這樣說，正是因為兼有詩的品格和詞的氣質(zhì)，宋代文化才顯得剛直而不生硬，嫵媚而不卑俗。
  （摘編自王曉驪《情感化?理性化?審美化——宋詞和宋人的文化追求》）（1）下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是

   

  
  A.宋詞所表現(xiàn)的生活享受并非是毫無節(jié)制的，這是因為宋詞熔鑄著詞人對人生的獨特感悟和理想追求。
  B.詞的文人化同時也是雅化的過程，它既是指結(jié)構(gòu)的精致化，又包含措辭的典雅化等藝術(shù)形式的改變。
  C.宋詞滲透著理性色彩，其中不僅有漂泊流離的身世之悲，更有對聚少離多的人生無奈的深刻體味。
  D.獲得了思想深化和精神升華的宋代文人詞同宋詩以同樣的方式表現(xiàn)著宋代文人們深邃的哲理思索。
  （2）下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是

   

  
  A.文章從縱向三個角度詳細(xì)地分析了宋詞蘊(yùn)含著詞人對人生的獨特感悟和理想追求的具體表現(xiàn)。
  B.“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無晴”可用來論證詞人對生活的理性化態(tài)度使宋詞富有理趣。
  C.第5段通過列舉不同的作品正面論證了宋代詞人對生活的理性化態(tài)度，對超越美、理性美的追求。
  D.文章采用總分總的論證結(jié)構(gòu)，根據(jù)提出問題、分析問題的思路行文，使得文章論證具有說服力。
  （3）根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是

   

  
  A.文章通過宋詞與宮體詩、西蜀詞的比較，突出了宋詞真摯而深刻，含蓄而高雅的特點。
  B.宋代詞人的可貴之處在于他們往往能夠透過人生的表象，進(jìn)入到對人生本質(zhì)的深層思索中。
  C.宋代詞人充滿蒼涼無奈的人生體味消釋了宋詞由風(fēng)花雪月、音樂、美女織就的快樂佻達(dá)。
  D.宋代文化能夠形成剛直而不生硬，嫵媚而不卑俗的特點是因為受到了詩和詞的共同影響。
  組卷：2引用：4難度：0.6

  解析

二.實用類文本閱讀（本題共1小題，12分）

• 2．閱讀下面的文字，完成各題。
  ??根據(jù)《杜登德語辭典》，“語言”是一種人類自我表達(dá)的能力。如此看來，只有我們?nèi)祟惪梢哉f話，但是如果我們可以知道樹木是否也會自我表達(dá)，這不是很有趣嗎？那么樹木會如何“說話”呢？我們當(dāng)然不可能聽得見，因為它們肯定是靜悄悄的，那些強(qiáng)風(fēng)刮過時枝丫搖擺的嘎嘎聲，以及輕風(fēng)拂面時葉片婆娑的簌簌聲，都是被動發(fā)出的。不過它們確實以另一種方式溝通：通過氣味。在非洲大陸的莽原上，金合歡樹是長頸鹿的珍饈，為了擺脫這種草食性的龐然大物，金合歡樹短短幾分鐘內(nèi)就可以在葉子里散布毒素。長頸鹿便會轉(zhuǎn)移到其他樹木那里。是旁邊的樹嗎？不。它們會避開鄰近的樹木，然后在大約100米開外的金合歡樹那里重新開始大快朵頤。因為被啃食的金合歡樹會施放一種警示氣體，向鄰近的同伴傳遞不速之客來襲的信息。所有得到警訊的樹木會立即分泌毒素來回應(yīng)。長頸鹿因為知道金合歡樹的這個把戲，所以會走遠(yuǎn)一些，以尋找那些尚未知情的樹木。又或者它們會逆風(fēng)而行，因為氣味信息是順著風(fēng)向其他樹木傳送的。
  ??這樣的防衛(wèi)行為自然需要時間，所以早期預(yù)警階段的工作如何協(xié)調(diào)就具有決定性的意義。對此，樹木當(dāng)然不能只依賴空氣，它也通過根部來傳送信息。一棵樹的根可以蔓延得很廣，其距離大過樹冠寬度的兩倍，因此在地底下會與周遭樹木的根交錯而產(chǎn)生聯(lián)系。但也有偶然情形，因為森林里也有獨行俠，一點也不想與別人有任何瓜葛。所以有沒有可能因為這些家伙的不合群，而導(dǎo)致警示信息被阻斷呢？幸好不會。樹木為了確保信息能夠快速傳遞，多數(shù)情況下都會以真菌為媒介，其作用就像網(wǎng)絡(luò)光纖那樣，纖細(xì)的菌絲密布在土壤中，并以我們無法想象的密度交織成網(wǎng)絡(luò)，借助其網(wǎng)絡(luò)，真菌可以把從某棵樹得到的信號繼續(xù)傳遞下去，幫助它們交換害蟲、干旱或其他危險消息。在共同的生存空間里，可能森林里所有的植物都會以這種方式進(jìn)行交流。但我們?nèi)籼と胩镆埃蜁l(fā)現(xiàn)所有的綠色植物都很沉默。這是因為人工栽培的植物在育種繁殖的過程中，大多已經(jīng)失去這種在地面或地下進(jìn)行溝通的能力。它們幾乎是又聾又啞，因此特別容易成為昆蟲的獵物。而這自然也是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)必須使用這么多農(nóng)藥的原因之一，或許今后育種專家應(yīng)該要多多少少再從森林里“剽竊”一點野性基因，例如把“多嘴”這個屬性加入谷物及馬鈴薯的品種里。
  ??雖然我一開始時說過樹木是靜悄悄的，但這點從最新的發(fā)現(xiàn)來看卻值得質(zhì)疑。一些研究人員想測試地底下是不是可以聽到什么聲音，不過要想把樹木帶進(jìn)實驗室里有點不切實際，因此他們觀察的對象是谷物幼苗。果不其然！儀器很快就記錄到了由根部發(fā)出的輕響，頻率約220赫茲。而且有趣的是沒有參與實驗的幼苗對它也會起反應(yīng)——在播放著頻率約220赫茲聲響的環(huán)境里，這些幼苗的頂端總會往聲源方向生長，這意味著禾本科草類可以察覺到，或是干脆直接說“聽到”這個頻率。所以，植物可以通過聲波來交換信息？我還沒想過這可能代表著什么，因為這一領(lǐng)域的研究才剛剛起步。不過下次當(dāng)你漫步在森林里，那些林間傳來的窸窣細(xì)響，說不定不只是因為風(fēng)……
  （摘編自彼得?渥雷本《樹的秘密生命》，鐘寶珍譯）（1）下列對原文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是

   

  
  A.葉片婆娑的簌簌聲以及谷物幼苗根部發(fā)出的輕響，都屬于植物被動發(fā)出的聲音，而并非是它們在通過聲波交換信息。
  B.當(dāng)金合歡樹被長頸鹿啃食時，它既會分泌出毒素進(jìn)行自我防衛(wèi)，也能夠通過施放氣體向鄰近的其他樹木發(fā)出警告。
  C.樹木憑借流動的空氣可以做到早期的預(yù)警，但是這種預(yù)警需要的時間較長，因此氣味“語言”一般作為一種輔助手段。
  D.森林中的獨行俠由于失去了與其他植物進(jìn)行溝通的能力，無法意識到步步逼近的災(zāi)難，因而終將淪為昆蟲的大餐。
  （2）下列對原文相關(guān)內(nèi)容的分析和評價，正確的一項是

   

  
  A.作者認(rèn)為，《杜登德語辭典》將“語言”定義為“一種人類自我表達(dá)的能力”并不全面，其實樹木也可以通過特定的語言進(jìn)行溝通。
  B.下面的發(fā)現(xiàn)可以作為證明第一段中心觀點的材料：當(dāng)昆蟲啃噬橡樹時，橡樹為了自救會把苦澀且具有毒性的單寧酸導(dǎo)入樹皮與葉子中。
  C.第二段中的“多嘴”以及第三段中的“聽到”，這兩處使用的引號有表示特殊含義的作用，這種用法與第一段中的“語言”具有明顯的不同。
  D.作者在介紹禾本科草類的科學(xué)實驗和地下真菌網(wǎng)絡(luò)時，都使用了打比方和舉例子的說明方法，這使本文的內(nèi)容更準(zhǔn)確、更科學(xué)，也更具說服力。
  （3）與野生植物不同，人工栽培的植物要經(jīng)常噴灑農(nóng)藥，這給我們帶來哪些思考？
  組卷：183引用：6難度：0.5

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三.文學(xué)類閱讀-單文本（本題共1小題，15分）

• 3．閱讀下面的文字，完成下列各題。
  地雷大搬家魏巍      一連幾天，連長郭祥很惱火。敵人的地雷很厲害：跳雷能凌空而起，造成大范圍殺傷；照明雷能發(fā)出強(qiáng)光，給他們的夜間活動帶來很大的麻煩。
        他和老模范開了一次支部委員會。結(jié)論是：不能依靠工兵，不能消極等待，因為工兵在后方運輸線上的任務(wù)太繁重了。郭祥提議，他帶一個班，先去“摸一點兒經(jīng)驗”。
        “殺雞不用牛刀，咱們掏耳屎用不著大馬勺嘛！只要找一個當(dāng)過民兵的，埋過地雷的，帶上一兩個人，取回一個研究研究，就行了?！饼R堆說。
        “講了半天，你不就是說自個兒嗎！”郭祥嘿嘿笑著說。
        齊堆撲哧笑了。郭祥又笑著說：
        “現(xiàn)在的婦女，覺悟真高，一來信就是：‘我不缺吃不缺穿，就缺一張報功單?！R堆，說實話，是不是來鳳又向你要立功喜報了？”
        “這個，就用不著向領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)匯報啦?！饼R堆笑嘻嘻地說，“人家那信，比你說的豐富多嘍！”
        任務(wù)就這樣落到齊堆手里。
        齊堆覺得，辦這個事人不能多，時間不能晚。他和小鋼炮提前吃了晚飯，扎好偽裝。太陽斜照著對面山頭，正是敵人不便觀察的時候。齊堆讓小鋼炮和自己拉開距離，兩人在一人多高的草叢里小心翼翼向前摸。這時，偶爾有兩聲冷槍冷炮，頗為寧靜。突然一陣響動，原來是兩只野山羊被驚起，可剛剛跑到山坡上，只見火光一閃，接著轟隆一聲，就被地雷炸飛了。
        齊堆忽然覺得腳上有感覺。原來是一根蔥綠色的細(xì)鐵絲。順著鐵絲一看，只見一棵幼松下，埋著一個扁圓形的綠鐵盒子。這齊堆自稱是“老”民兵，實際當(dāng)時年齡很小，沒有真正擺弄過地雷。按他事后的說法，他蹲下身子，給這個洋玩意兒“相起面”來。鐵盒子上，凸起一個一寸多高的雷帽，有墨水瓶蓋那么大；雷帽上面一個小鐵環(huán)，鐵環(huán)上系著牽往各處的鐵絲。齊堆輕蔑地笑了笑：“今天，你就是老虎，我也拔你的牙！”
        齊堆讓小鋼炮離自己再遠(yuǎn)一點，全神貫注地研究。連著絆雷絲的鐵環(huán)，一定是發(fā)火的地方。得先把鐵絲弄斷。他一只手輕輕捏著鐵絲，一只手掏出鉗子去咬。幾根鐵絲先后咬斷，他不禁松了一口氣?？墒?，敵人為什么把地雷埋一半留一半？他慢慢扒開地雷周圍的土，試探著往下面摸，沒碰到什么。
        旁邊不遠(yuǎn)有交通溝。齊堆把地雷端著放在溝沿上：“你只要一冒煙，我就把你推溝里去！”
        雷帽銜接處是螺絲口，得把它擰下來。他轉(zhuǎn)過臉說：
        “小鋼炮，你還是先到那邊待一會兒，我一會兒從左往右擰；要是出了錯，你再起一個，倒過來擰。今天，無論如何得把它破了?！?br />      小鋼炮翻了排長一眼，說：
        “一到節(jié)骨眼，就把我支開了?！?br />      “喀，工作需要嘛！要是都炸住了，咱們倆就在這兒休息吧，甭想完成任務(wù)了?！?br />      小鋼炮只好離開。齊堆挽起袖子，瞪大眼睛，等把雷帽擰下來，襯衣已黏黏糊糊地貼背上了。他長長地吁了口氣，看看雷帽，里面裝的是彈簧和撞針；再看看雷體，雷管和底火還附在上面。他一遍一遍地察看雷管和雷體的銜接，試著拔了幾下沒拔動，心想，拔不動，那就是擰上去的。接著輕輕一擰就擰下來了。
        最后，只剩下雷體了。他還不放心，就抱起它向空中一扔，地雷像一塊石頭，咕咚一聲落在地上，并沒有爆炸。他幾乎興奮得喊出來：
        “美國佬！你們的看家法寶完蛋了！”
        下面的事情就簡單了，兩個人的緊張煙消云散。像在地里挑瓜似的，他倆不一會兒就起了十幾個各式各樣的地雷。時間還有點早，起出的雷有點多，他們在敵人出沒的洞子周圍埋上好幾個，哼著歌回來了。
        訓(xùn)練班辦起來了，從入學(xué)到結(jié)業(yè)，不到一個鐘頭。下午，郭祥抽了兩個班，區(qū)分了作業(yè)地區(qū)，分別去起雷。月落烏啼時，大家背著滿滿的幾口袋地雷回來了。
        “起作用了！”小鋼炮一進(jìn)門就喊，“那個洞子進(jìn)不去人了，黏糊糊的到處是血，我摸進(jìn)去，結(jié)果找著敵人的一條大腿！”
        洞子里的人都哈哈大笑起來。
        周政委來了電話。郭祥把起雷的情況講了一遍。政委很高興：
        “你們不但要自己搞好，還要幫助友鄰。從明天起，派出十個教員，帶著地雷到各部隊講課。”
        郭祥連聲應(yīng)諾，耳邊又傳來政委嚴(yán)肅而親切的聲音：
        “郭祥同志！你們搞的這個‘地雷大搬家’，發(fā)揮了群眾的主動性和創(chuàng)造性，在全軍起到了一定作用。但是有些方面，你們落后了……”
        郭祥耳朵一支棱，咽了口唾沫，把耳機(jī)攥得緊緊的。
        “比如說現(xiàn)在的冷槍冷炮活動，有些連隊打得好??！你聽說過‘狙擊兵嶺’嗎？”
        “沒聽說過。”郭祥回答。
        “哦，這個連隊可了不起！在一個多月內(nèi)，光用冷槍冷炮就打死敵人四百多名，夠一個營了！你們怎么沒有取得這樣的戰(zhàn)果呢？”
        郭祥漲紅了臉。政委在電話里問：
        “郭祥，你有什么意見？”
        “沒有意見。”郭祥說，“政委，請你報告師長，我們堅決把敵人打到地底下去！”
        掛上耳機(jī)，郭祥擦了把汗，長長吁了口氣，說：
        “喀！現(xiàn)在這個形勢，稍微不注意，就落后了！”
        “政委怎么說呀？”齊堆問。
        郭祥笑著說：
        “嘿，他這政治工作就是有兩下子！你剛輕松一點，就有新任務(wù)，叫你想驕傲都沒時間……快快，快去找指導(dǎo)員開支委會吧！”
  （節(jié)選自長篇小說《東方》，有刪改）（1）下列對本文相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項是

   

  
  A．郭祥之所以很惱火，是因為敵人的地雷造成很大殺傷，而照明雷發(fā)出的強(qiáng)光對我軍戰(zhàn)士的眼睛造成很大傷害。
  B．為解決地雷問題，郭祥和指導(dǎo)員老模范開了一次支委會，表現(xiàn)出人民軍隊發(fā)揚(yáng)軍事民主，遇事不等不靠的主動積極的戰(zhàn)斗作風(fēng)。
  C．郭祥對齊堆的調(diào)侃，表現(xiàn)出他對同志個人情況的了解及同志之間親密無間的戰(zhàn)斗情誼，也流露出對其搶功的些許不滿。
  D．政委對郭祥他們的起雷戰(zhàn)果感到非常滿意，但為了提醒他們不要驕傲，提出要搞好冷槍冷炮活動的新任務(wù)。
  （2）本文表現(xiàn)出濃郁的革命英雄主義情懷，請就齊堆帶小鋼炮排雷的情節(jié)進(jìn)行簡要分析。
  （3）小說中稱指導(dǎo)員為“老模范”，后面又借郭祥之口稱他為“指導(dǎo)員”，這樣稱呼有什么用意？請結(jié)合作品簡要分析。
  組卷：2引用：1難度：0.5

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二.語言文字運用2（本題共1小題，9分）

• 8．閱讀下面的文字，完成小題。
        習(xí)慣睡午覺的人，應(yīng)該通過科學(xué)的方法讓自己擁有更高效率、更健康的午睡。午飯后①             ，要先坐半小時左右，讓腸胃充分消化食物。入睡時間建議選擇在下午一點到兩點半之間，如果到了下午三四點后再午睡，則容易造成晚上失眠，引起生物鐘的混亂?！芭恐钡牧?xí)慣要改一改。趴著睡覺時，部分身體肌肉持續(xù)呈緊繃狀態(tài)，并且下肢一直處于下垂位，而腦袋則一直壓迫著胳膊，血液回流會受影響，這樣毛細(xì)血管里的垃圾運不出來，營養(yǎng)運不進(jìn)去，后果可想而知。午睡的時候，②             ，能放多平就多平。有床就躺著，沒床就仰著，腳下找點東西墊著。
        健康成年人午睡時間原則上不超過40分鐘，以半小時最佳。如果沒有時間午睡，打個盹兒就可以了。③             ，睡的時間長了，容易進(jìn)入深睡眠或快眼動睡眠階段，如果進(jìn)入這些階段并從此階段醒來的話，很多時候會感覺全身無力、心慌不適。如果本身是睡眠呼吸暫停的患者，時間過長還可能導(dǎo)致心血管負(fù)荷加重，疾病風(fēng)險增加。
  （1）請在文中橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過12個字。
  （2）請概括第二自然段的主要內(nèi)容。要求使用包含因果關(guān)系的句子，表達(dá)簡潔流暢，不超過40個字。
  組卷：0引用：3難度：0.7

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四、材料作文（60分）

• 9．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
        ①對未來的真正慷慨，是把一切都獻(xiàn)給現(xiàn)在。
  ——[法國]阿爾貝?加繆      ②黃金時代，不在我們背后，乃在我們面前；不在過去，乃在將來。
  ——李大釗      讀了以上材料，你有怎樣的啟示？請結(jié)合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。
        要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
  組卷：1引用：3難度：0.5

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