語文版九年級下冊《第8課 茶館（節(jié)選）》2017年同步練習卷（5）

一、填空題（共2小題，每小題3分，滿分6分）

• 1．給加點字注音：

  趿拉	珍饈
  文縐縐	說媒拉纖
  綾羅綢緞	戊戌變法
  組卷：0引用：1難度：0.9

  解析

• 2．填空。
        戲劇是一種

   

  ，它把文學、

   

  、

   

  、

   

  、音樂、舞蹈等多種藝術綜合成為一種獨立的藝術樣式。劇本的情節(jié)結構可以分為開端、

   

  、

   

  、

   

  四個部分。戲劇按表現(xiàn)形式可以分為

   

  、詩劇、

   

  、

   

  、

   

  ；戲劇按內容性質可以分為

   

  、喜劇、

   

  。
  組卷：0引用：1難度：0.8

  解析

二、解答題（共4小題，滿分0分）

• 5．閱讀《茶館》從第114面“甭鎖，我跑不了”到完，下文，回答后面的問題。
  （1）本段選自老舍的戲劇《茶館》，課文從表現(xiàn)形式上看屬于

   

  劇，括號里的話在戲劇中叫做

   

  。
  （2）你讀了本文段后了解了哪些事情？
  （3）聯(lián)系常四爺的語言行為，說說常四爺具有怎樣的思想性格。
  （4）老舍認為劇中人物對話應該是“聞其聲知其人，三言五語就勾出一個人物形象的輪廓來”。說說作者是怎么表現(xiàn)出黃胖子欺軟怕硬的性格特征的。
  （5）精彩的潛臺詞是老舍戲劇語言的又一突出特點。請說說課文結尾“將！你完啦！”這句話的潛臺詞。
  組卷：0難度：0.6

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• 6．能力遷移
  秦王李世民（節(jié)選）      說明：下面是當代大型歷史劇《秦王李世民》中的一個片斷。
        李建成、李元吉、李世民、李元慶是四兄弟，他們輔佐父親李淵取得了天下，其中以李世民功勞最大，封秦王。已定為皇位繼承人的長兄李建成一心想除掉登基的隱患--其弟李世民，于是四兄弟為了爭奪權勢而形成了兩派。
        以下節(jié)選部分，就是表現(xiàn)李建成借為李元吉出征餞行的名義，意欲加害李世民而引發(fā)的一場斗爭。在宴席上，李建成提議各人均作一首以古代英雄為內容的小詩為酒令，于是就出現(xiàn)了以下情節(jié)：
        李元慶  （擲筆大叫）成也!
        李世民  念來!
        李元慶《盧城懷古》!--漢家名將李廣，曾駐守古北平盧城，匈奴稱其“飛將軍”，數年不敢入侵!李將軍功高威重如此，朝廷卻無意封侯，反逼他自殺身亡!（誦）
  “縱馬狼山外，彎弓瀚海間。泉臺飲恨去，血濺九重天!”
        李建成  （強笑）元慶不愧少年英雄，血氣方剛，壯士豪情。滿溢字里行間。
        李元慶  （冷笑）大哥很懂詩情。
        李元吉  小弟也很有詩才。（與李元慶灼灼相視）
        李建成  （忍耐不?。┕乱驳靡皇?
        李世民  （一笑）世民從小愛聽大哥吟詩。
        李建成《淮陰懷古》!
        李元吉  淮陰!此系何物？
        李元慶 （放聲大笑）四哥，此非物品，而是地名，漢家名將韓信封侯的地方。
        李建成  不錯!此人助漢高祖奪得天下，妄想自立為王，利令智昏，叛逆謀亂，終致在長樂宮中一命歸  天!
        李世民  大哥此詩用意頗深……
        李建成

   

  
        （誦）“狂徒淮陰客，自詡天下雄。一曲黃粱夢，嗚呼長樂宮!”
        李世民  （凜然地）《孟津懷古》!
        眾人  孟津？
        李世民  當年周王在此會集八百諸侯討伐暴虐無道的商紂王!
        （誦）“云涌九州動，龍飛四海驚!武王除暴虐，萬眾慶升平!”
        李建成  （突然大笑）二弟之詩，風云縱橫，氣象豪闊，徑奪魁首，為兄當舉酒為賀!
        李元吉  （急應）舉酒!舉酒!（選自《秦王李世民》）
  （1）在以李建成與李世民為中心的矛盾中。李元慶站在

   

  一方；李元吉站在

   

  一方。
  （2）利用直觀情境，構成語言的特殊表達效果。是戲劇語言的一大特點，選段中的三首懷古詩，均有言外之意。請結合中心矛盾指出三首詩的內在含義。
  ①《盧城懷古》：

   

  
  ②《淮陰懷古》：

   

  
  ③《孟津懷古》：

   

  
  （3）李元吉的臺詞“淮陰？此系何物？”對塑造人物所起的作用是

   

  
  A．說明李元吉生性耿直，有什么說什么。
  B．李元吉有意勾起對詩的解說，有心計。
  C．李元吉故意裝糊涂，迷惑他人。
  D．李元吉是一介武夫，缺乏文化涵養(yǎng)。
  （4）在李世民臺詞“大哥此詩用意頗深“之后，李建成所說的臺詞的空格處，應是

   

  
  A．二弟放肆!
  B．二弟聰明!
  C．二弟夸獎!
  D．二弟何作此言!
  組卷：1引用：1難度：0.7

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