人教部編版中外歷史綱要（上）《第6單元 辛亥革命與中華民國的建立》2021年單元測(cè)試卷（13）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單選題
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1．從民國初期民族火柴業(yè)的一組商標(biāo)中你能得到信息有（ ?。?br />
①辛亥革命推動(dòng)了民國初期中國民族資本主義發(fā)展
②中華民國政府推行獨(dú)立自主的外交政策
③中國擺脫了外來經(jīng)濟(jì)控制
④實(shí)業(yè)救國成為當(dāng)時(shí)的社會(huì)進(jìn)步潮流。組卷：7引用：16難度：0.9 -
2．南洋兄弟煙草公司的紅金龍香煙廣告：“今有煙二種，一為國貨，其一則否。君購國貨，可為國家挽回少許之利權(quán)?！保藦V告一出，該香煙銷量大增，這一現(xiàn)象最有可能發(fā)生在（ ?。?/h2>
組卷：1引用：1難度：0.8 -
3．《中華民國臨時(shí)約法》是中國政治民主化發(fā)展的里程碑。從其內(nèi)容看，它借鑒了哪些西方國家的民主政治（ ?。?br />①英國責(zé)任內(nèi)閣
②德國君主核心
③美國三權(quán)分立
④法國議會(huì)共和組卷：38引用：7難度：0.5 -
4．有學(xué)者認(rèn)為：“自今人視之，倡導(dǎo)新文化運(yùn)動(dòng)的人們對(duì)中西文化的比較未必算得上百分之百的正確，而存在明顯的偏向?！边@里“偏向”主要表現(xiàn)在（ ?。?/h2>
組卷：4引用：2難度：0.6 -
5．陳獨(dú)秀在《青年雜志》創(chuàng)刊號(hào)上發(fā)表《敬告青年》一文，其中說：“……以人事之進(jìn)化言之，篤古不變之族，日就衰亡，日新求進(jìn)之民，方興未己?！蔽闹小白儭钡暮x是（ ?。?/h2>
組卷：44引用：6難度：0.5
二、材料分析題
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16．材料：在辛亥革命前的幾年，鄭觀應(yīng)仍然保持著改良的政治立場(chǎng)，對(duì)清廷的“新政”和“預(yù)備立憲”很感興趣，積極參與了資產(chǎn)階級(jí)立憲派掀起的國會(huì)請(qǐng)?jiān)高\(yùn)動(dòng)。光緒三十四年（1908年），清廷頒布《欽定憲法大綱》，宣布“預(yù)備立憲”，預(yù)備期為9年。鄭觀應(yīng)不以為然，要求速開國會(huì)，縮短“預(yù)備立憲”期。宣統(tǒng)二年，他給攝政王載灃上書，批評(píng)清廷的拖延態(tài)度，陳述了“銳行憲政，速開議院”的道理。他警告清廷說：“若不及早立憲，效法強(qiáng)鄰，尚自因循粉飾，必致內(nèi)亂，四面楚歌，悔之無及！”他的目的是既要乞求清廷向資產(chǎn)階級(jí)開放政權(quán)，爭得發(fā)展資本主義的條件，又要抵制革命的發(fā)展，維護(hù)清朝的存在。宣統(tǒng)三年八月（1911年10月），武昌起義爆發(fā)。巡察長江各埠分局的鄭觀應(yīng)當(dāng)時(shí)正在重慶鄉(xiāng)間避亂。11月，他返回上海，支撐招商局的局面。1913年5月，招商局在上海張園開股東常會(huì)，他當(dāng)選為董事。
--摘編自白壽彝《中國通史》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明辛亥革命時(shí)期鄭觀應(yīng)救國之路的變化及其成因。
（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡析鄭觀應(yīng)的活動(dòng)在推動(dòng)中國近代化上的意義。組卷：1引用：2難度：0.5
三、論述題
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17．閱讀材料，完成下列要求。
材料 在某種意義上說，近代以來的中國歷史，就是一部中華民族追求現(xiàn)代化的歷史。近代有關(guān)“傳統(tǒng)與現(xiàn)代”的爭論，正是相伴于這一歷史進(jìn)程的產(chǎn)物。這使得有關(guān)“傳統(tǒng)與現(xiàn)代”的討論與中華民族的生命實(shí)踐狀態(tài)密切關(guān)聯(lián)。雖然在不同時(shí)期有不同的爭論焦點(diǎn)，有不同的理論側(cè)重，有不同的現(xiàn)實(shí)指向，但是無論如何，“傳統(tǒng)與現(xiàn)代”的爭論，從來都不是要不要“現(xiàn)代化”的討論；爭論的核心，始終是要不要“傳統(tǒng)”的問題。這種爭論，始終是以兩種對(duì)立的觀點(diǎn)為主導(dǎo)線索，這就是對(duì)中國傳統(tǒng)文化全面否定的激進(jìn)觀點(diǎn)，和主張可繼承傳統(tǒng)文化優(yōu)秀部分的溫和觀點(diǎn)。
--摘編自陳來《傳統(tǒng)與現(xiàn)代》根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，圍繞“傳統(tǒng)與現(xiàn)代”自行擬定一個(gè)具體的論題，并加以闡釋。（要求：論題明確、持論有據(jù)、邏輯清晰。）組卷：3引用：3難度：0.4