部編版五四制八年級上冊《第13課 唐詩五首》2023年同步練習(xí)卷

一、基礎(chǔ)知識

• 1．給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字。
  

  東皋
  薄暮
  xǐ倚
  鸚鵡zhōu
  候騎
  燕然
  綠楊yīn里白沙堤
  組卷：26引用：4難度：0.9

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• 2．重要詞語解釋。
  

  （1）東皋薄暮望：
  （2）徙倚欲何依：
  （3）牧人驅(qū)犢返：
  （4）昔人已乘黃鶴去：
  （5）白云千載空悠悠：
  （6）晴川歷歷漢陽樹：
  （7）芳草萋萋鸚鵡洲：
  （8）晴川歷歷漢陽樹：
  （9）日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是：
  （10）單車欲問邊：
  （11）征蓬出漢塞：
  （12）長河落日圓：
  （13）江入大荒流：
  （14）幾處早鶯爭暖樹：
  組卷：46引用：5難度：0.6

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• 3．名句默寫。
  （1）樹樹皆秋色，

   

  。
  （2）黃鶴一去不復(fù)返，

   

  。
  （3）幾處早鶯爭暖樹，

   

  。
  （4）《使至塞上》中表現(xiàn)邊塞壯觀景象的句子是：

   

  ，

   

  。
  （5）《渡荊門送別》中用擬人的手法抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的句子是：

   

  ，

   

  。
  組卷：233引用：5難度：0.9

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二、古詩詞賞析

• 8．下面詩歌，完成題目
  闕 題^①
  （唐）劉慎虛
  道由白云盡，春與青溪長。時有落花至，遠(yuǎn)聞流水香。
  閑門向山路，深柳讀書堂。幽映每^②白日，清輝照衣裳。
  【注釋】①“闕”同“缺”，此詩原題在流傳過程中遺失。②每：每當(dāng)。
  （1）白云深處，清溪岸邊，山路蜿蜒，柳條掩映，體現(xiàn)了“讀書堂”環(huán)境之

   

   （請用詩中的一個字概括）。
  （2）詩人善于從感官的角度表現(xiàn)景物的特點(diǎn)，請賞析頷。
  組卷：33引用：5難度：0.5

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• 9．閱讀下面這首詞，完成下列各題。
  浣溪沙
  納蘭性德
  楊柳千條送馬蹄，北來征雁舊南飛?？椭姓l與換春衣。
  終古閑情歸落照，一春幽夢逐游絲。信回剛道別多時。【注】納蘭性德：皇帝待衛(wèi)，長期護(hù)駕在外。本詞作于納蘭性德隨康熙出游期間。
  （1）“楊柳千條送馬蹄，北來征雁舊南飛”兩句描繪了一幅怎樣的畫面？請加以描述。
  （2）這首詞抒發(fā)了詞人哪些情感？請簡要回答。
  組卷：162引用：9難度：0.8

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